Buku Induk - ADITYA NAUFAL ABIYYU (NIS: 210693)

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA JAKARTA TIMUR

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286

Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

LEMBAR BUKU INDUK PESERTA DIDIK

NOMOR INDUK SISWA (NIS): 210693 • NISN: 0142117616

A.	KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
	1.	Nama Lengkap Peserta Didik	:	ADITYA NAUFAL ABIYYU
	2.	Nomor Induk Siswa (NIS)	:	210693
	3.	Nomor Induk Siswa Nasional (NISN)	:	0142117616
	4.	Jenis Kelamin	:	Laki-laki (L)
	5.	Tempat dan Tanggal Lahir	:	JAKARTA, 5 Juni 2014
	6.	Agama	:	Islam
	7.	Kewarganegaraan	:	Indonesia (WNI)
	8.	Anak Ke- berapa	:	1
	9.	Status dalam Keluarga	:	Anak Kandung
	10.	Bahasa Sehari-hari di Rumah	:	Bahasa Indonesia
	11.	Alamat Tempat Tinggal Siswa	:	Kp. Jembatan No. 20 A Rt. 008 Rw. 001
	12.	Nomor Telepon / Handphone	:	628159343002
B.	KETERANGAN PENDIDIKAN SEBELUMNYA & PENERIMAAN
	13.	Pendidikan Asal (RA/TK/PAUD)	:	TK AISYIYAH 89
	14.	Tanggal Diterima di Madrasah ini	:	12 Juli 2021
	15.	Diterima pada Tingkat / Kelas	:	Kelas 1 MI
C.	KETERANGAN ORANG TUA KANDUNG
	16.	Nama Ayah Kandung	:	AGUST RIYANTO
	17.	Pekerjaan Pokok Ayah	:	Karyawan Swasta
	18.	Nama Ibu Kandung	:	RINI WIDIARTI
	19.	Pekerjaan Pokok Ibu	:	PNS / TNI / POLRI
	20.	Alamat Orang Tua	:	Kp. Jembatan No. 20 A Rt. 008 Rw. 001
D.	KETERANGAN WALI SISWA (BILA ADA)
	21.	Nama Wali Siswa	:	-
	22.	Pekerjaan Wali	:	-

PAS FOTO
SISWA
3 x 4 cm

Jakarta Timur, 12 Juli 2021
Kepala Madrasah,

Chairudin, S.Pd.I.

NIP: 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA	:	ADITYA NAUFAL ABIYYU	NISM	:	111231750081210693
NO. INDUK / NISN	:	210693 / 0142117616	TAHUN PELAJARAN	:	2021/2022
TINGKAT / KELAS	:	Kelas I (A)	FASE BELAJAR	:	Fase A

A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum K-13

Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR

NO	MATA PELAJARAN	SEMESTER GANJIL			SEMESTER GENAP
NO	MATA PELAJARAN	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1	Pendidikan Agama Islam
	1.a. Al-Qur'an Hadis	80	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Huruf Hijaiyah Surat Al Fatihah dan Surat An Nas	81	B	Terampil terutama dalam Membaca huruf hijaiyah yang berharakat tasydid
	1.b. Akidah Akhlak	85	B	Terampil terutama dalam melafalkan dua kalimat syahadat	87	B	Terampil terutama dalam melafalkan ar-Rahmaan, ar-Rahiim artinya dan mengenal rukun iman
	1.c. Fikih	89	B	Sangat terampil terutama dalam menghafalkan rukun Islam dan syahadatain	89	B	Sangat terampil terutama dalam mempresentasikan pengertian wudu dan tata cara wudhu
	1.d. Sejarah Kebudayaan Islam	-	-	-	-	-	-
2	Bahasa Arab	80	B	Terampil terutama dalam Melafalkan bunyi dan makna sederhana topik perkenalan dan keluargaku	86	B	Terampil terutama dalam Melafalkan bunyi dan makna ungkapan sederhana topik angka dan bauh buahan
3	Pendidikan Pancasila	89	B	Sangat terampil terutama dalam menceritakan gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”	88	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam mengurutkan aturan dan krjasama yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah
4	Bahasa Indonesia	84	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam memahami kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk, cara memegang pensil, cara meletakkan buku, jarak antara mata dan buku, pemilihan tempat dengan cahaya yang terang) yang benar	87	B	Terampil terutama dalam menyampaikan penjelasan dengan kosakata bahasa Indonesia berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu)
5	Matematika	80	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan dengan benda konkret	83	B	Terampil terutama dalam mengurutkan bilangan-bilangan sampai dua angka dari bilangan terkecil ke bilangan terbesar atau sebaliknya
6	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)	-	-	-	-	-	-
7	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	80	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam memahami prosedur pola gerak dasar manipulatif dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam bentuk permainan sederhana	87	B	Terampil terutama dalam mempraktikkan gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat)
8	Seni Budaya dan Prakarya	83	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam mengenal elemen musik melalui lagu	91	A	Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam mengenal gerak anggota tubuh melalui tari
9	Bahasa Inggris	86	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami instruksi lisan dan tulisan yang melibatkan kata frasa dan kalimat sederhana bertema perkenalan, this/that makanan kecil khas jakarta	83	B	Terampil terutama dalam Melafalkan dan menulis kata, frasa dan kalimat sederhana sesuai konteks (counting numbers)
10	Muatan Lokal
	10.a. Hafalan Al-Qur'an	-	-	-	-	-	-
	10.b. Baca Tulis Qur'an	-	-	-	-	-	-
	10.c. Informatika	-	-	-	-	-	-
	10.d. Bahasa Daerah / Sunda	-	-	-	-	-	-
JUMLAH NILAI		1855	-		1882	-
RATA-RATA NILAI		84.3	-		85.5	-

C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI

No	Kegiatan Ekstrakurikuler	Nilai	Keterangan
1	Pramuka	Baik	Aktif dalam kegiatan Pramuka
2	Hadrah	Baik	Aktif dalam kegiatan Hadrah

Catatan Wali Kelas:
Tingkatkan terus prestasi belajar mu, kurangin bercanda di kelas .

D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN

Alasan Ketidakhadiran	Sem Ganjil	Sem Genap
1. Sakit (S)	0 Hari	2 Hari
2. Izin (I)	1 Hari	0 Hari
3. Tanpa Keterangan (A)	0 Hari	0 Hari

Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:

NAIK ke kelas 2

Mengetahui,
Wali Kelas Kelas I

Maisurih, S.Pd.I.

NIP. 6811270055047

Jakarta Timur, 26 Juni 2022
Kepala Madrasah

Chairudin, S.Pd.I.

NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA	:	ADITYA NAUFAL ABIYYU	NISM	:	111231750081210693
NO. INDUK / NISN	:	210693 / 0142117616	TAHUN PELAJARAN	:	2022/2023
TINGKAT / KELAS	:	Kelas II (A)	FASE BELAJAR	:	Fase A

A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum K-13

Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR

NO	MATA PELAJARAN	SEMESTER GANJIL			SEMESTER GENAP
NO	MATA PELAJARAN	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1	Pendidikan Agama Islam
	1.a. Al-Qur'an Hadis	89	B	Terampil terutama dalam menulis huruf-huruf hijaiyyah secara terpisah dan bersambung. Mendemonstrasikan hukum bacaan gunnah. Melafalkan Q.S Al Fiil. Melafalkan Q.S Al Humazah. Melafalkan Q.S Al Asr. Melafalkan Q.S At Takasur	80	B	Terampil terutama dalam Q.S Al Qoriah, Al asr, Al Adiyat, Az Zalzalah, dan Al bayyinah. hukum bacaan alif lam qomariah dan alif lam syamsiah, hadits tentang hormat kepada kedua orang tua riwayat Tirmidzi dari Abdullah bin `Amr
	1.b. Akidah Akhlak	92	A	Sangat terampil terutama dalam mempraktikan bacaan kalimat tayyibah ta’awuz. Mengomunikasikan arti dan bukti sederhana asma Allah Al Hafiz dan Al Waliyy. Menyajikan contoh sikap berterima kasih dan rendah hati. mempraktikan adab bersin dan menguap. Mengomunikasikan cara menghindari sifat egois, berkata kasar, dan berbohong. Mengomunikasikan kisah keteladanan Nabi Nuh A.S	86	B	Terampil terutama dalam makna al halim dan al khobir, sifat wajib Allah, sikap santun menghargai teman baik di rumah maupun di sekolah. adab makan dan minum, manfaat gemar membaca dan rajin, kisah teladan nabi musa a.s
	1.c. Fikih	88	B	Terampil terutama dalam mempraktikkan gerakan dan bacaan shalat fardhu	88	B	Terampil terutama dalam tata cara shalat berjamaah, ketentuan shalat berjamaah. zikir setelah shalat fardhu, doa setelah shalat fardhu
	1.d. Sejarah Kebudayaan Islam	-	-	-	-	-	-
2	Bahasa Arab	91	A	Sangat terampil terutama dalam menyajikan hasil analisis bunyi, kata, dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema anggota/personal sekolah dan peralatan sekolah.	84	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema pemandangan alam dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang pemandangan alam.
3	Pendidikan Pancasila	89	B	Terampil terutama dalam menjelaskan hubungan gambar pada lambang negara dengan sila-sila Pancasila. Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.	89	B	Terampil terutama dalam menjelaskan hubungan gambar pada lambang negara dengan sila-sila pancasila. menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.
4	Bahasa Indonesia	91	A	Sangat terampil terutama dalam menirukan ungkapan ajakan, perintah, penolakan dalam cerita atau lagu anakanak dengan bahasa yang santun. Melaporkan penggunaan kosakata Bahasa Indonesia yang tepat atau Bahasa daerah hasil pengamatan tentang keragaman benda berdasarkan bentuk dan wujudnya.	84	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat tanya.
5	Matematika	84	B	Terampil terutama dalam membaca dan menyajikan bilangan cacah dan lambangnya. Menyelesaikan masalah perkalian dan pembagian bilangan cacah dengan hasil kali sampai dengan	86	B	Terampil terutama dalam melakukan pengukuran panjang, berat, dan waktu dalam satuan baku
6	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)	-	-	-	-	-	-
7	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	87	B	Terampil terutama dalam mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor dan nonlokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional	90	A	Sangat terampil terutama dalam pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
8	Seni Budaya dan Prakarya	86	B	Terampil terutama dalam mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur, dan kuat dalam rangka kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional	88	B	Terampil terutama dalam menampilkan pola irama sederhana melalui lagu anak-anak
9	Bahasa Inggris	91	A	Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam memahami instruksi lisan dan tulisan yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sederhana (saying number 11- 20) bertema membuat kembang kelape. (asking and expressing like) bertema minuman khas betawi.	90	A	Sangat terampil terutama dalam parts of body and function.
10	Muatan Lokal
	10.a. Hafalan Al-Qur'an	-	-	-	-	-	-
	10.b. Baca Tulis Qur'an	-	-	-	-	-	-
	10.c. Informatika	-	-	-	-	-	-
	10.d. Bahasa Daerah / Sunda	-	-	-	-	-	-
JUMLAH NILAI		1919	-		1913	-
RATA-RATA NILAI		87.2	-		87	-

C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI

No	Kegiatan Ekstrakurikuler	Nilai	Keterangan
1	Pramuka	Baik	Aktif dalam kegiatan Pramuka
2	Hadrah	Baik	Aktif dalam kegiatan Hadrah

Catatan Wali Kelas:
Teruslah belajar dengan giat dan jangan mudah menyerah.

D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN

Alasan Ketidakhadiran	Sem Ganjil	Sem Genap
1. Sakit (S)	4 Hari	0 Hari
2. Izin (I)	6 Hari	3 Hari
3. Tanpa Keterangan (A)	2 Hari	1 Hari

Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:

NAIK ke kelas 3

Mengetahui,
Wali Kelas Kelas II

Rusita Sari, S.Pd.I.

NIP. -

Jakarta Timur, 26 Juni 2023
Kepala Madrasah

Chairudin, S.Pd.I.

NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA	:	ADITYA NAUFAL ABIYYU	NISM	:	111231750081210693
NO. INDUK / NISN	:	210693 / 0142117616	TAHUN PELAJARAN	:	2023/2024
TINGKAT / KELAS	:	Kelas III (A)	FASE BELAJAR	:	Fase B

A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum K-13

Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR

NO	MATA PELAJARAN	SEMESTER GANJIL			SEMESTER GENAP
NO	MATA PELAJARAN	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1	Pendidikan Agama Islam
	1.a. Al-Qur'an Hadis	70	C	Cukup terampil terutama dalam Menghafal Surat Al-Fatihah beserta Terjemahan nya.	77	C	Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Memahami Pengertian, Huruf-Huruf dan Hukum Bacaan Ghunnah.
	1.b. Akidah Akhlak	85	B	Terampil terutama dalam Terampil dalam mengaplikasikan rasa bersyukur kepada Allah SWT ,dapat menghafalkan arti dan makna Asmaul Husna Ar razzaq dan Al wahhab serta dapat menghafalkan nama-nama Malaikat berserta tugasnya	90	A	Sangat terampil terutama dalam Dapat Menghafal Lafaz Asmaul Husna , Menghafal Surga dan Neraka Berserta Artinya
	1.c. Fikih	80	B	Terampil terutama dalam Dapat menghafal bacaan sholat sunah Rawatib serta sholat sunah Jamak dan Qasar	87	B	Terampil terutama dalam Melaksanakan Puasa Ramadhan , puasa Sunah serta melakasanakan sholat Tarawih dan Witir Sesuai dengan rukun
	1.d. Sejarah Kebudayaan Islam	81	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Tradisi, Mata Pencaharian serta Agama Kepercayaan Masyarakat sebelum Islam	81	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Masa Dewasa dan Kerasulan Nabi Muhammad Saw
2	Bahasa Arab	70	C	Cukup terampil terutama dalam Menghafal Nama-Nama Mata Pelajaran dalam Bahasa Arab dan Bahasa Indonesia	70	C	Cukup terampil terutama dalam Menghafal Kosakata Bahasa Arab dan Terjemahan nya tentang Olahraga.
3	Pendidikan Pancasila	90	A	Sangat terampil terutama dalam Menghafal nilai butir- butir serta simbol Pancasila	95	A	Sangat terampil terutama dalam Menjalankan Hak dan Kewajiban sesuai dengan karakteristik di Lingkungan sekitar
4	Bahasa Indonesia	89	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari hari	80	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Perkembangan Teknologi ,Produksi ,Komunikasi dan Transportasi
5	Matematika	85	B	Terampil terutama dalam Menggunakan alat ukur waktu, berat, dan panjang dengan media sederhana	85	B	Terampil terutama dalam Menggunakan Alat Pada Bnagun Datar , Alat Ukur Waktu Panjang dan Berat
6	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)	-	-	-	-	-	-
7	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	88	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Gearakan Lokomotor dan Non Lokomotor	77	C	Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Gerak Dasar Menggambang
8	Seni Budaya dan Prakarya	85	B	Terampil terutama dalam Membuat karya seni Dekoratif Sederhana	81	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Bentuk dan Variasi Pola Irama dalam Karya
9	Bahasa Inggris	85	B	Terampil terutama dalam Telling the procedure Membuat Lampion.	83	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami kata dan tulisan dengan materi There is/There are.
10	Muatan Lokal
	10.a. Hafalan Al-Qur'an	-	-	-	-	-	-
	10.b. Baca Tulis Qur'an	-	-	-	-	-	-
	10.c. Informatika	-	-	-	-	-	-
	10.d. Bahasa Daerah / Sunda	-	-	-	-	-	-
JUMLAH NILAI		1965	-		1969	-
RATA-RATA NILAI		81.9	-		82	-

C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI

No	Kegiatan Ekstrakurikuler	Nilai	Keterangan
1	Pramuka	Baik	Aktif dalam kegiatan Pramuka
2	Hadrah	Baik	Aktif dalam kegiatan Hadrah

Catatan Wali Kelas:
Tingkatkan lagi Prestasi Belajarmu

D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN

Alasan Ketidakhadiran	Sem Ganjil	Sem Genap
1. Sakit (S)	6 Hari	4 Hari
2. Izin (I)	1 Hari	1 Hari
3. Tanpa Keterangan (A)	1 Hari	0 Hari

Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:

NAIK ke kelas 4

Mengetahui,
Wali Kelas Kelas III

Musliha, S.Pd.I.

NIP. 198010052007102008

Jakarta Timur, 26 Juni 2024
Kepala Madrasah

Chairudin, S.Pd.I.

NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA	:	ADITYA NAUFAL ABIYYU	NISM	:	111231750081210693
NO. INDUK / NISN	:	210693 / 0142117616	TAHUN PELAJARAN	:	2024/2025
TINGKAT / KELAS	:	Kelas IV (A)	FASE BELAJAR	:	Fase B

A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum Merdeka

Tema & Judul Projek	Dimensi	BB	MB	BSH	SB	Catatan Proses Projek
Projek 2 \| Membatik Ecoprint	Kreatif	-	-	✔	-	peserta didik aktif dalam proyek.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR

NO	MATA PELAJARAN	SEMESTER GANJIL			SEMESTER GENAP
NO	MATA PELAJARAN	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1	Pendidikan Agama Islam
	1.a. Al-Qur'an Hadis	89	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menentukan hukum bacaan izhar dan ikhfa`	88	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menyimpulkan isi kandungan hadits tentang silaturahmi
	1.b. Akidah Akhlak	86	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami pengertian adab terhadap guru	87	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami pengertian adab berteman
	1.c. Fikih	86	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami pengertian dan tanda - tanda balig	81	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menguraikan ketentuan salat dalam kondisi sakit
	1.d. Sejarah Kebudayaan Islam	82	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Hijrah ke Thaif.	83	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Latar Belakang Hijrah Nabi Muhammad Saw ke Yatsrib.
2	Bahasa Arab	73	C	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami dan Mengetahui Kosakata Bahasa Arab &amp; Terjemahan nya tentang Alamat.	78	C	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Mengetahui Kosakata dan Terjemahan tentang Benda-Benda dan Ruangan di Rumah dalam Bahasa Arab
3	Pendidikan Pancasila	81	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Aturan, Hak, dan Kewajiban	87	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Keragaman suku dan Budaya di Indonesia
4	Bahasa Indonesia	82	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Cerita Pengalaman dalam bentuk Deskripsi.	83	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menentukan informasi berupa Fakta dan Opini
5	Matematika	80	B	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Membaca dan Menulis Lambang bilangan cacah.	81	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengenal dan menentukan jenis, sudut pada bangun datar
6	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)	83	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Bagian Tumbuhan dan fungsi nya.	83	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Kearifan Lokal di Indonesia.
7	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	84	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Permainan Invasi ( Sepak Bola dan Bola tangan )	84	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Cabang olahraga Atletik.
8	Seni Budaya dan Prakarya	82	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Bunyi Nada dan Alat Musik.	82	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengenal karya seni kriya dari limbah plastik
9	Bahasa Inggris	82	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Tell about Days.	84	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam weather and season
10	Muatan Lokal
	10.a. Hafalan Al-Qur'an	71	C	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menghafal Surat -Surat Pendek di Juz 30 dalam Al-Qur`an.	76	C	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menghafal Surat At-Takatsur sampai Ad-Dhuha disertai dengan Hukum Bacaan Tajwid
	10.b. Baca Tulis Qur'an	74	C	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami dan Mempelajari Macam-Macam Hukum Bacaan Idgham di dalam Ilmu Tajwid	76	C	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Materi tentang Pengertian Hukum Bacaan Tafkhim dan Tarqiq serta Contoh-Contoh Bacaan nya dalam Ilmu Tajwid
	10.c. Informatika	82	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam PENGENALAN INFORMATIKA	85	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam PENILAIAN UH2 GENAP
	10.d. Bahasa Daerah / Sunda	-	-	-	-	-	-
JUMLAH NILAI		1217	-		1238	-
RATA-RATA NILAI		81.1	-		82.5	-

C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI

No	Kegiatan Ekstrakurikuler	Nilai	Keterangan
1	Pramuka	Baik	Aktif dalam kegiatan Pramuka
2	Hadrah	Baik	Aktif dalam kegiatan Hadrah

Catatan Wali Kelas:
Lebih fokus lagi dalam belajarnya ya anada abiyyu, kurangi bercanda ketika belajar dikelas.

D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN

Alasan Ketidakhadiran	Sem Ganjil	Sem Genap
1. Sakit (S)	3 Hari	0 Hari
2. Izin (I)	0 Hari	0 Hari
3. Tanpa Keterangan (A)	0 Hari	1 Hari

Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:

NAIK ke kelas 5

Mengetahui,
Wali Kelas Kelas IV

Rida Aisyah Fadhillah, S.Pd.

NIP. -

Jakarta Timur, 26 Juni 2025
Kepala Madrasah

Chairudin, S.Pd.I.

NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA	:	ADITYA NAUFAL ABIYYU	NISM	:	111231750081210693
NO. INDUK / NISN	:	210693 / 0142117616	TAHUN PELAJARAN	:	2025/2026
TINGKAT / KELAS	:	Kelas V (A)	FASE BELAJAR	:	Fase C

A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum Berbasis Cinta (KBC / KMA 1503)

Capaian Kokurikuler: Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR

NO	MATA PELAJARAN	SEMESTER GANJIL			SEMESTER GENAP
NO	MATA PELAJARAN	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1	Pendidikan Agama Islam
	1.a. Al-Qur'an Hadis	88	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami isi kandungan surah Al-`Adiyat	87	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan arti surah Al-Bayyinah
	1.b. Akidah Akhlak	91	A	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan tanda-tanda hari akhir dan menemukan hikmah beriman kepada hari akhir dengan benar	87	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam melaksanakan perilaku menghindari sifat serakah dan kikir dengan benar dalam kehidupan sehari-hari.
	1.c. Fikih	89	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami ketentuan Zakat Fitrah	95	A	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan tata cara kurban
	1.d. Sejarah Kebudayaan Islam	85	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami peristiwa menjelang akhir hayat Nabi Muhammad Saw,	83	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan kisah keteladanan Khalifah Abu Bakar Ash-Shiddiq
2	Bahasa Arab	81	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menghasilkan kosakata yang sesuai tata bahasa dan konteks tentang kebun binatang96	86	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam membaca wacana singkat dalam bentuk teks tertulis tentang ruang tamu dan ruang belajar
3	Pendidikan Pancasila	94	A	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan hubungan antarsila dan penerapan nilai-nilai Pancasila	94	A	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan cara melestarikan keragaman di Indonesia
4	Bahasa Indonesia	90	A	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan kata sifat, antonim dan sinonim	84	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam mendeskripsikan tentang catatan perjalanan
5	Matematika	77	C	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menentukan kelipatan, kelipatan persekutuan, faktor, faktor persekutuan, KPK dan FPB, serta menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK dan FPB	76	C	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan cara mengumpulkan data, membaca, menafsirkan, dan menyajikan data dalam bentuk tabel, diagram gambar, dan diagram batang,
6	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)	91	A	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan alasan Indonesia disebut zamrud khatulistiwa	87	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam mengidentifikasi sejarah daerah melalui peninggalan sejarah
7	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	87	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan tentang permainan tim	87	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan jenis jenis pola lantai
8	Seni Budaya dan Prakarya	88	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam mengidentifikasi sumber bunyi alat-alat musik	83	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan pola irama dan jenisnya
9	Bahasa Inggris	91	A	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan tentang ordinal number	90	A	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan tentang talk about holidays
10	Muatan Lokal
	10.a. Hafalan Al-Qur'an	83	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menghafal dan memahami kandungan surah Al-Mulk	75	C	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam menghafal surah al-ma`arij
	10.b. Baca Tulis Qur'an	80	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menyebutkan dan mempraktikkan hukum bacaan mim sukun serta dapat membacanya dalam Surat Al Qur`an.	80	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mad thobi`i, mad wajib muttashil, mad jaiz munfashil, menuliskan dan mencari hukum mad tersebut dalam Al Haaaqqoh ayat 5-10.
	10.c. Informatika	88	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mampu mengenal jaringan internet serta mengidentifikasi keberadaannya dan kualitasnya.	83	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca data dalam diagram
	10.d. Bahasa Daerah / Sunda	-	-	-	-	-	-
JUMLAH NILAI		1303	-		1277	-
RATA-RATA NILAI		86.9	-		85.1	-

C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI

No	Kegiatan Ekstrakurikuler	Nilai	Keterangan
1	Pramuka	Baik	Aktif dalam kegiatan Pramuka
2	Hadrah	Baik	Aktif dalam kegiatan Hadrah

No	Prestasi yang Pernah Diraih	Penyelenggara / Keterangan
1	SEMIFINALIS Kompetisi Nasional Guru dan Siswa Berprestasi (GUSI BERSI) 5.0 TAHUN 2026 Kategori Bahasa Inggris SD/MI	Alef Education Indonesia dan Kementrian Agama Republik Indonesia

Catatan Wali Kelas:
Ananda Abiyu, perkembangan belajarmu sangat baik dan stabil. Pertahankan terus kedisiplinan dan fokus belajarmu di kelas selanjutnya.

D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN

Alasan Ketidakhadiran	Sem Ganjil	Sem Genap
1. Sakit (S)	1 Hari	1 Hari
2. Izin (I)	0 Hari	1 Hari
3. Tanpa Keterangan (A)	0 Hari	0 Hari

Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:

NAIK ke kelas 6

Mengetahui,
Wali Kelas Kelas V

Fitriani Guci, S.Pd.

NIP. -

Jakarta Timur, 26 Juni 2026
Kepala Madrasah

Chairudin, S.Pd.I.

NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA	:	ADITYA NAUFAL ABIYYU	NISM	:	111231750081210693
NO. INDUK / NISN	:	210693 / 0142117616	TAHUN PELAJARAN	:	2026/2027
TINGKAT / KELAS	:	Kelas VI (A)	FASE BELAJAR	:	Fase C

A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum K-13

Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR

NO	MATA PELAJARAN	SEMESTER GANJIL			SEMESTER GENAP
NO	MATA PELAJARAN	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1	Pendidikan Agama Islam
	1.a. Al-Qur'an Hadis	-	-	-	-	-	-
	1.b. Akidah Akhlak	-	-	-	-	-	-
	1.c. Fikih	-	-	-	-	-	-
	1.d. Sejarah Kebudayaan Islam	-	-	-	-	-	-
2	Bahasa Arab	-	-	-	-	-	-
3	Pendidikan Pancasila	-	-	-	-	-	-
4	Bahasa Indonesia	-	-	-	-	-	-
5	Matematika	-	-	-	-	-	-
6	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)	-	-	-	-	-	-
7	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	-	-	-	-	-	-
8	Seni Budaya dan Prakarya	-	-	-	-	-	-
9	Bahasa Inggris	-	-	-	-	-	-
10	Muatan Lokal
	10.a. Hafalan Al-Qur'an	-	-	-	-	-	-
	10.b. Baca Tulis Qur'an	-	-	-	-	-	-
	10.c. Informatika	-	-	-	-	-	-
	10.d. Bahasa Daerah / Sunda	-	-	-	-	-	-
JUMLAH NILAI		-	-		-	-
RATA-RATA NILAI		-	-		-	-

C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI

No	Kegiatan Ekstrakurikuler	Nilai	Keterangan
1	Pramuka	Baik	Aktif dalam kegiatan Pramuka
2	Hadrah	Baik	Aktif dalam kegiatan Hadrah

Catatan Wali Kelas:

D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN

Alasan Ketidakhadiran	Sem Ganjil	Sem Genap
1. Sakit (S)	- Hari	- Hari
2. Izin (I)	- Hari	- Hari
3. Tanpa Keterangan (A)	- Hari	- Hari

Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan kriteria kelulusan satuan pendidikan, peserta didik dinyatakan:

LULUS DARI SATUAN PENDIDIKAN MI

Mengetahui,
Wali Kelas Kelas VI

Fitriani Guci, S.Pd.

NIP. -

Jakarta Timur, 26 Juni 2027
Kepala Madrasah

Chairudin, S.Pd.I.

NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

REKAPITULASI NILAI KUMULATIF 12 SEMESTER

NILAI HASIL BELAJAR KELAS I S.D. KELAS VI MI

NAMA SISWA

:

ADITYA NAUFAL ABIYYU

NISM / NISN

:

111231750081210693 / 0142117616

No	Mata Pelajaran Standar	Kelas I		Kelas II		Kelas III		Kelas IV		Kelas V		Kelas VI
No	Mata Pelajaran Standar	S1	S2	S3	S4	S5	S6	S7	S8	S9	S10	S11	S12
1.a	Al-Qur'an Hadis	82	83	88	86	72	76	89	88	88	87	-	-
1.b	Akidah Akhlak	84	86	87	85	87	87	86	87	91	87	-	-
1.c	Fikih	89	88	82	87	80	87	86	81	89	95	-	-
1.d	Sejarah Kebudayaan Islam	-	-	-	-	83	81	82	83	85	83	-	-
2	Bahasa Arab	79	85	88	87	75	72	73	78	81	86	-	-
3	Pendidikan Pancasila	89	90	90	88	85	88	81	87	94	94	-	-
4	Bahasa Indonesia	86	86	92	87	89	84	82	83	90	84	-	-
5	Matematika	82	82	81	86	83	84	80	81	77	76	-	-
6	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)	-	-	-	-	-	-	83	83	91	87	-	-
7	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	85	87	88	87	88	84	84	84	87	87	-	-
8	Seni Budaya dan Prakarya	86	91	88	86	88	84	82	82	88	83	-	-
9	Bahasa Inggris	86	82	91	93	83	86	82	84	91	90	-	-
10.a	Hafalan Al-Qur'an	-	-	-	-	-	-	71	76	83	75	-	-
10.b	Baca Tulis Qur'an	-	-	-	-	-	-	74	76	80	80	-	-
10.c	Informatika	-	-	-	-	-	-	82	85	88	83	-	-
10.d	Bahasa Daerah / Sunda	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
10.x	Mata Pelajaran Tambahan	-	90	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
JUMLAH NILAI		848	950	875	872	913	913	1217	1238	1303	1277	-	-
RATA-RATA NILAI		84.8	86.4	87.5	87.2	83	83	81.1	82.5	86.9	85.1	-	-

Jakarta Timur, 2 Oktober 2026
Kepala Madrasah,

Chairudin, S.Pd.I.

NIP: 5681950019041