Buku Induk - HASNA AULIA HANIFAH (NIS: 210710)

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA JAKARTA TIMUR

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286

Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

LEMBAR BUKU INDUK PESERTA DIDIK

NOMOR INDUK SISWA (NIS): 210710 • NISN: 3146100330

A.	KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
	1.	Nama Lengkap Peserta Didik	:	HASNA AULIA HANIFAH
	2.	Nomor Induk Siswa (NIS)	:	210710
	3.	Nomor Induk Siswa Nasional (NISN)	:	3146100330
	4.	Jenis Kelamin	:	Perempuan (P)
	5.	Tempat dan Tanggal Lahir	:	BOJONEGORO, 26 Agustus 2014
	6.	Agama	:	Islam
	7.	Kewarganegaraan	:	Indonesia (WNI)
	8.	Anak Ke- berapa	:	1
	9.	Status dalam Keluarga	:	Anak Kandung
	10.	Bahasa Sehari-hari di Rumah	:	Bahasa Indonesia
	11.	Alamat Tempat Tinggal Siswa	:	Kp. Jembatan No. 9 F RT. 008 RW. 001
	12.	Nomor Telepon / Handphone	:	6281228641260
B.	KETERANGAN PENDIDIKAN SEBELUMNYA & PENERIMAAN
	13.	Pendidikan Asal (RA/TK/PAUD)	:	PAUD NURUL AINI
	14.	Tanggal Diterima di Madrasah ini	:	12 Juli 2021
	15.	Diterima pada Tingkat / Kelas	:	Kelas 1 MI
C.	KETERANGAN ORANG TUA KANDUNG
	16.	Nama Ayah Kandung	:	Sugeng
	17.	Pekerjaan Pokok Ayah	:	Karyawan Swasta
	18.	Nama Ibu Kandung	:	SITI SOFIAH
	19.	Pekerjaan Pokok Ibu	:	PNS / TNI / POLRI
	20.	Alamat Orang Tua	:	Kp. Jembatan No. 9 F RT. 008 RW. 001
D.	KETERANGAN WALI SISWA (BILA ADA)
	21.	Nama Wali Siswa	:	-
	22.	Pekerjaan Wali	:	-

PAS FOTO
SISWA
3 x 4 cm

Jakarta Timur, 12 Juli 2021
Kepala Madrasah,

Chairudin, S.Pd.I.

NIP: 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA	:	HASNA AULIA HANIFAH	NISM	:	111231750081210710
NO. INDUK / NISN	:	210710 / 3146100330	TAHUN PELAJARAN	:	2021/2022
TINGKAT / KELAS	:	Kelas I (A)	FASE BELAJAR	:	Fase A

A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum K-13

Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR

NO	MATA PELAJARAN	SEMESTER GANJIL			SEMESTER GENAP
NO	MATA PELAJARAN	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1	Pendidikan Agama Islam
	1.a. Al-Qur'an Hadis	84	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Surah Al Falaq Surah Ikhlas dan Surah Al Lahab	90	A	Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Mengetahui huruf hijaiyah bersambung sesuai makhraj dan tanda bacanya
	1.b. Akidah Akhlak	88	B	Terampil terutama dalam melafalkan dua kalimat syahadat	95	A	Sangat terampil terutama dalam melafalkan ar-Rahmaan, ar-Rahiim artinya dan mengenal rukun iman
	1.c. Fikih	91	A	Sangat terampil terutama dalam mensimulasikan tata cara bersuci dari hadas dan najis	95	A	Sangat terampil terutama dalam mempresentasikan pengertian wudu dan tata cara wudhu
	1.d. Sejarah Kebudayaan Islam	-	-	-	-	-	-
2	Bahasa Arab	81	B	Terampil terutama dalam Melafalkan bunyi dan makna sederhana topik perkenalan dan keluargaku	96	A	Sangat terampil terutama dalam Melafalkan bunyi dan makna ungkapan sederhana topik angka dan bauh buahan
3	Pendidikan Pancasila	90	A	Sangat terampil terutama dalam menceritakan gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”	96	A	Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam memahami gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”
4	Bahasa Indonesia	89	B	Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam memahami kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri ke kanan, memilih tempat)	93	A	Sangat terampil terutama dalam menyampaikan penjelasan dengan kosakata bahasa Indonesia berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu)
5	Matematika	81	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan dengan benda konkret	88	B	Terampil terutama dalam mengurutkan bilangan-bilangan sampai dua angka dari bilangan terkecil ke bilangan terbesar atau sebaliknya
6	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)	-	-	-	-	-	-
7	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	83	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam memahami prosedur gerak dasar lokomotor dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam bentuk permainan sederhana	91	A	Sangat terampil terutama dalam mempraktikkan gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat)
8	Seni Budaya dan Prakarya	82	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi	88	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam mengenal gerak anggota tubuh melalui tari
9	Bahasa Inggris	87	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami instruksi lisan dan tulisan yang melibatkan kata frasa dan kalimat sederhana bertema perkenalan, this/that makanan kecil khas jakarta	88	B	Terampil terutama dalam Melafalkan dan menulis kata, frasa dan kalimat sederhana sesuai konteks (counting numbers)
10	Muatan Lokal
	10.a. Hafalan Al-Qur'an	-	-	-	-	-	-
	10.b. Baca Tulis Qur'an	-	-	-	-	-	-
	10.c. Informatika	-	-	-	-	-	-
	10.d. Bahasa Daerah / Sunda	-	-	-	-	-	-
JUMLAH NILAI		1902	-		2006	-
RATA-RATA NILAI		86.5	-		91.2	-

C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI

No	Kegiatan Ekstrakurikuler	Nilai	Keterangan
1	Pramuka	Baik	Aktif dalam kegiatan Pramuka
2	Hadrah	Baik	Aktif dalam kegiatan Hadrah

Catatan Wali Kelas:
Tingkatkan terus prestasi belajar mu dan tetap semangat.

D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN

Alasan Ketidakhadiran	Sem Ganjil	Sem Genap
1. Sakit (S)	0 Hari	2 Hari
2. Izin (I)	0 Hari	0 Hari
3. Tanpa Keterangan (A)	0 Hari	0 Hari

Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:

NAIK ke kelas 2

Mengetahui,
Wali Kelas Kelas I

Maisurih, S.Pd.I.

NIP. 6811270055047

Jakarta Timur, 26 Juni 2022
Kepala Madrasah

Chairudin, S.Pd.I.

NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA	:	HASNA AULIA HANIFAH	NISM	:	111231750081210710
NO. INDUK / NISN	:	210710 / 3146100330	TAHUN PELAJARAN	:	2022/2023
TINGKAT / KELAS	:	Kelas II (A)	FASE BELAJAR	:	Fase A

A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum K-13

Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR

NO	MATA PELAJARAN	SEMESTER GANJIL			SEMESTER GENAP
NO	MATA PELAJARAN	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1	Pendidikan Agama Islam
	1.a. Al-Qur'an Hadis	90	A	Sangat terampil terutama dalam menulis huruf-huruf hijaiyyah secara terpisah dan bersambung. Mendemonstrasikan hukum bacaan gunnah. Melafalkan Q.S Al Fiil. Melafalkan Q.S Al Humazah. Melafalkan Q.S Al Asr. Melafalkan Q.S At Takasur	87	B	Terampil terutama dalam Q.S Al Qoriah, Al asr, Al Adiyat, Az Zalzalah, dan Al bayyinah. hukum bacaan alif lam qomariah dan alif lam syamsiah, hadits tentang hormat kepada kedua orang tua riwayat Tirmidzi dari Abdullah bin `Amr
	1.b. Akidah Akhlak	89	B	Terampil terutama dalam mempraktikan bacaan kalimat tayyibah ta’awuz. Mengomunikasikan arti dan bukti sederhana asma Allah Al Hafiz dan Al Waliyy. Menyajikan contoh sikap berterima kasih dan rendah hati. mempraktikan adab bersin dan menguap. Mengomunikasikan cara menghindari sifat egois, berkata kasar, dan berbohong. Mengomunikasikan kisah keteladanan Nabi Nuh A.S	86	B	Terampil terutama dalam makna al halim dan al khobir, sifat wajib Allah, sikap santun menghargai teman baik di rumah maupun di sekolah. adab makan dan minum, manfaat gemar membaca dan rajin, kisah teladan nabi musa a.s
	1.c. Fikih	88	B	Terampil terutama dalam mempraktikkan gerakan dan bacaan shalat fardhu	88	B	Terampil terutama dalam tata cara shalat berjamaah, ketentuan shalat berjamaah. zikir setelah shalat fardhu, doa setelah shalat fardhu
	1.d. Sejarah Kebudayaan Islam	-	-	-	-	-	-
2	Bahasa Arab	90	A	Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema seragam sekolah	89	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema pemandangan alam dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang pemandangan alam.
3	Pendidikan Pancasila	87	B	Terampil terutama dalam menjelaskan hubungan gambar pada lambang negara dengan sila-sila Pancasila. Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.	89	B	Terampil terutama dalam menjelaskan hubungan gambar pada lambang negara dengan sila-sila pancasila. menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.
4	Bahasa Indonesia	92	A	Sangat terampil terutama dalam menirukan ungkapan ajakan, perintah, penolakan dalam cerita atau lagu anakanak dengan bahasa yang santun. Melaporkan penggunaan kosakata Bahasa Indonesia yang tepat atau Bahasa daerah hasil pengamatan tentang keragaman benda berdasarkan bentuk dan wujudnya.	82	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat tanya.
5	Matematika	89	B	Terampil terutama dalam membaca dan menyajikan bilangan cacah dan lambangnya. Menyelesaikan masalah perkalian dan pembagian bilangan cacah dengan hasil kali sampai dengan	88	B	Terampil terutama dalam melakukan pengukuran panjang, berat, dan waktu dalam satuan baku
6	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)	-	-	-	-	-	-
7	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	89	B	Terampil terutama dalam mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor dan nonlokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional	90	A	Sangat terampil terutama dalam pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
8	Seni Budaya dan Prakarya	88	B	Terampil terutama dalam mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur, dan kuat dalam rangka kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional	88	B	Terampil terutama dalam menampilkan pola irama sederhana melalui lagu anak-anak
9	Bahasa Inggris	87	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam memahami instruksi lisan dan tulisan yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sederhana (saying number 11- 20) bertema membuat kembang kelape. (asking and expressing like) bertema minuman khas betawi.	90	A	Sangat terampil terutama dalam parts of body and function.
10	Muatan Lokal
	10.a. Hafalan Al-Qur'an	-	-	-	-	-	-
	10.b. Baca Tulis Qur'an	-	-	-	-	-	-
	10.c. Informatika	-	-	-	-	-	-
	10.d. Bahasa Daerah / Sunda	-	-	-	-	-	-
JUMLAH NILAI		1915	-		1940	-
RATA-RATA NILAI		87	-		88.2	-

C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI

No	Kegiatan Ekstrakurikuler	Nilai	Keterangan
1	Pramuka	Baik	Aktif dalam kegiatan Pramuka
2	Hadrah	Baik	Aktif dalam kegiatan Hadrah

Catatan Wali Kelas:
Teruslah belajar dengan giat dan jangan mudah menyerah.

D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN

Alasan Ketidakhadiran	Sem Ganjil	Sem Genap
1. Sakit (S)	7 Hari	0 Hari
2. Izin (I)	1 Hari	1 Hari
3. Tanpa Keterangan (A)	0 Hari	0 Hari

Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:

NAIK ke kelas 3

Mengetahui,
Wali Kelas Kelas II

Rusita Sari, S.Pd.I.

NIP. -

Jakarta Timur, 26 Juni 2023
Kepala Madrasah

Chairudin, S.Pd.I.

NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA	:	HASNA AULIA HANIFAH	NISM	:	111231750081210710
NO. INDUK / NISN	:	210710 / 3146100330	TAHUN PELAJARAN	:	2023/2024
TINGKAT / KELAS	:	Kelas III (A)	FASE BELAJAR	:	Fase B

A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum K-13

Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR

NO	MATA PELAJARAN	SEMESTER GANJIL			SEMESTER GENAP
NO	MATA PELAJARAN	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1	Pendidikan Agama Islam
	1.a. Al-Qur'an Hadis	75	C	Cukup terampil terutama dalam Menghafal Surat Al-Fatihah beserta Terjemahan nya.	82	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami Pengertian, Huruf-Huruf dan Cara Membaca Idgham Bi Ghunnah dan Bila Ghunnah.
	1.b. Akidah Akhlak	95	A	Sangat terampil terutama dalam Terampil dalam mengaplikasikan rasa bersyukur kepada Allah SWT ,dapat menghafalkan arti dan makna Asmaul Husna Ar razzaq dan Al wahhab serta dapat menghafalkan nama-nama Malaikat berserta tugasnya	85	B	Terampil terutama dalam Dapat Menghafal Lafaz Asmaul Husna , Menghafal Surga dan Neraka Berserta Artinya
	1.c. Fikih	86	B	Terampil terutama dalam Dapat menghafal bacaan sholat sunah Rawatib serta sholat sunah Jamak dan Qasar	87	B	Terampil terutama dalam Melaksanakan Puasa Ramadhan , puasa Sunah serta melakasanakan sholat Tarawih dan Witir Sesuai dengan rukun
	1.d. Sejarah Kebudayaan Islam	85	B	Terampil terutama dalam Dapat menceritakan secara singkat tentang kisah Tradisi ,Mata Pencaharian, serta Agama dan kepercayaan Masyarakat Arab sebelum datang Islam	77	C	Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Masa Dewasa dan Kerasulan Nabi Muhammad Saw
2	Bahasa Arab	80	B	Terampil terutama dalam Menghafal Nama-Nama Mata Pelajaran dalam Bahasa Arab dan Bahasa Indonesia	75	C	Cukup terampil terutama dalam Menghafal Kosakata Bahasa Arab dan Terjemahan nya tentang Olahraga.
3	Pendidikan Pancasila	80	B	Terampil terutama dalam Menghafal nilai butir- butir serta simbol Pancasila	92	A	Sangat terampil terutama dalam Menjalankan Hak dan Kewajiban sesuai dengan karakteristik di Lingkungan sekitar
4	Bahasa Indonesia	80	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Cerita Fiksi ( Dongeng )	80	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Perkembangan Teknologi ,Produksi ,Komunikasi dan Transportasi
5	Matematika	85	B	Terampil terutama dalam Menggunakan alat ukur waktu, berat, dan panjang dengan media sederhana	80	B	Terampil terutama dalam Menggunakan Alat Pada Bnagun Datar , Alat Ukur Waktu Panjang dan Berat
6	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)	-	-	-	-	-	-
7	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	89	B	Terampil terutama dalam Mempraktikan gerakan lokomotor dan Gerakan Non Lokomotor	90	A	Sangat terampil terutama dalam Gerak Lokomotor dan Non Lokomotor
8	Seni Budaya dan Prakarya	85	B	Terampil terutama dalam Membuat karya seni Dekoratif Sederhana	81	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Bentuk dan Variasi Pola Irama dalam Karya
9	Bahasa Inggris	85	B	Terampil terutama dalam Telling the procedure Membuat Lampion.	80	B	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami kata bertemakan communication devices.
10	Muatan Lokal
	10.a. Hafalan Al-Qur'an	-	-	-	-	-	-
	10.b. Baca Tulis Qur'an	-	-	-	-	-	-
	10.c. Informatika	-	-	-	-	-	-
	10.d. Bahasa Daerah / Sunda	-	-	-	-	-	-
JUMLAH NILAI		1974	-		1953	-
RATA-RATA NILAI		82.3	-		81.4	-

C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI

No	Kegiatan Ekstrakurikuler	Nilai	Keterangan
1	Pramuka	Baik	Aktif dalam kegiatan Pramuka
2	Hadrah	Baik	Aktif dalam kegiatan Hadrah

Catatan Wali Kelas:
Tingkatkan lagi Prestasi Belajarmu

D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN

Alasan Ketidakhadiran	Sem Ganjil	Sem Genap
1. Sakit (S)	1 Hari	0 Hari
2. Izin (I)	0 Hari	0 Hari
3. Tanpa Keterangan (A)	0 Hari	2 Hari

Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:

NAIK ke kelas 4

Mengetahui,
Wali Kelas Kelas III

Musliha, S.Pd.I.

NIP. 198010052007102008

Jakarta Timur, 26 Juni 2024
Kepala Madrasah

Chairudin, S.Pd.I.

NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA	:	HASNA AULIA HANIFAH	NISM	:	111231750081210710
NO. INDUK / NISN	:	210710 / 3146100330	TAHUN PELAJARAN	:	2024/2025
TINGKAT / KELAS	:	Kelas IV (A)	FASE BELAJAR	:	Fase B

A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum Merdeka

Tema & Judul Projek	Dimensi	BB	MB	BSH	SB	Catatan Proses Projek
Projek 2 \| Membatik Ecoprint	Kreatif	-	-	✔	-	peserta didik aktif dalam proyek.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR

NO	MATA PELAJARAN	SEMESTER GANJIL			SEMESTER GENAP
NO	MATA PELAJARAN	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1	Pendidikan Agama Islam
	1.a. Al-Qur'an Hadis	91	A	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menentukan hukum bacaan izhar dan ikhfa`	92	A	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menyimpulkan isi kandungan hadits tentang silaturahmi
	1.b. Akidah Akhlak	87	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami pengertian adab terhadap guru	81	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami pengertian adab berteman
	1.c. Fikih	86	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami tata cara bersuci dari haid	78	C	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menguraikan ketentuan salat dalam kondisi sakit
	1.d. Sejarah Kebudayaan Islam	83	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peristiwa Hijrah ke Habasyah	82	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Latar Belakang Hijrah Nabi Muhammad Saw ke Yatsrib.
2	Bahasa Arab	76	C	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami dan Mengetahui Kosakata Bahasa Arab & Terjemahan nya tentang Cita-Cita dan Profesi	84	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengetahui Kosakata dan Terjemahan tentang Benda-Benda dan Ruangan di Rumah dalam Bahasa Arab
3	Pendidikan Pancasila	80	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Nilai - Nilai pada Pancasila dan Penerapannya.	82	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Keragaman suku dan Budaya di Indonesia
4	Bahasa Indonesia	80	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Cerita Pengalaman dalam bentuk Deskripsi.	82	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menentukan informasi berupa Fakta dan Opini
5	Matematika	79	C	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Membaca dan Menulis Lambang bilangan cacah.	80	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Pengukuran Luas dan Volume
6	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)	82	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Bagian Tumbuhan dan fungsi nya.	81	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengenal Peta dan Jenisnya.
7	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	79	C	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Permainan Invasi ( Sepak Bola dan Bola tangan )	82	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Cabang olahraga Atletik.
8	Seni Budaya dan Prakarya	81	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Lingkungan sebagai Objek Seni	81	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengenal karya seni kriya dari limbah plastik
9	Bahasa Inggris	81	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Greetings (Salam dan Sapaan).	82	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam weather and season
10	Muatan Lokal
	10.a. Hafalan Al-Qur'an	88	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menghafal Surat -Surat Pendek di Juz 30 dalam Al-Qur`an.	82	B	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menghafal Surat At-Takatsur sampai Ad-Dhuha disertai dengan Hukum Bacaan Tajwid
	10.b. Baca Tulis Qur'an	80	B	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami dan Mempelajari tentang Hukum Bacaan Mim Sukun dalam Ilmu Tajwid	83	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Materi tentang Pengertian Hukum Bacaan Tafkhim dan Tarqiq serta Contoh-Contoh Bacaan nya dalam Ilmu Tajwid
	10.c. Informatika	80	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam PENGENALAN INFORMATIKA	79	C	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam PENILAIAN UH2 GENAP
	10.d. Bahasa Daerah / Sunda	-	-	-	-	-	-
JUMLAH NILAI		1233	-		1231	-
RATA-RATA NILAI		82.2	-		82.1	-

C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI

No	Kegiatan Ekstrakurikuler	Nilai	Keterangan
1	Pramuka	Baik	Aktif dalam kegiatan Pramuka
2	Hadrah	Baik	Aktif dalam kegiatan Hadrah

Catatan Wali Kelas:
teruntuk ananda Hasna, lebih rajin dalam belajar di kelas selanjutnya dan jangan mudah menyerah ketika mengalami kesulitan belajar.

D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN

Alasan Ketidakhadiran	Sem Ganjil	Sem Genap
1. Sakit (S)	0 Hari	0 Hari
2. Izin (I)	0 Hari	2 Hari
3. Tanpa Keterangan (A)	0 Hari	0 Hari

Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:

NAIK ke kelas 5

Mengetahui,
Wali Kelas Kelas IV

Rida Aisyah Fadhillah, S.Pd.

NIP. -

Jakarta Timur, 26 Juni 2025
Kepala Madrasah

Chairudin, S.Pd.I.

NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA	:	HASNA AULIA HANIFAH	NISM	:	111231750081210710
NO. INDUK / NISN	:	210710 / 3146100330	TAHUN PELAJARAN	:	2025/2026
TINGKAT / KELAS	:	Kelas V (A)	FASE BELAJAR	:	Fase C

A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum Berbasis Cinta (KBC / KMA 1503)

Capaian Kokurikuler: Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR

NO	MATA PELAJARAN	SEMESTER GANJIL			SEMESTER GENAP
NO	MATA PELAJARAN	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1	Pendidikan Agama Islam
	1.a. Al-Qur'an Hadis	91	A	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami isi kandungan surah At-Tin	88	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan arti surah Al-Bayyinah
	1.b. Akidah Akhlak	92	A	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam melaksanakan perilaku meneladani asmaulhusna Al-Qawiyy dan Al-Qayyum dengan benar dalam kehidupan sehari sehari	89	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan dan menerapkan kalimat tayyibah tarji` dengan benar dalam kehidupan sehari-hari.
	1.c. Fikih	86	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami ketentuan Zakat Fitrah	91	A	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan pengertian umroh
	1.d. Sejarah Kebudayaan Islam	85	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami substansi dakwah Nabi Muhammad Saw. di Madinah	81	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan kisah keteladanan Khalifah Utsman bin Affan
2	Bahasa Arab	74	C	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam merespon dengan bertanya dalam percakapan yang sangat sederhana tentang profesi/pekerjaan	82	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menghasilkan kosakata yang sesuai tata bahasa dan konteks tentang di kantin
3	Pendidikan Pancasila	88	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan sejarah terbentuknya Pancasila	86	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjelaskan cara menghormati keragaman di Indonesia
4	Bahasa Indonesia	80	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengidentifikasi objek dan karakter tokoh	81	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam mengidentifikasi kosa kata baru bermakna denotasi dan konotasi
5	Matematika	75	C	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Membaca, menulis, membandingkan, mengurutkan, mengurai dan menyelesaikan operasi hitung bilangan cacah sampai 100.000	74	C	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menjelaskan cara mengumpulkan data, membaca, menafsirkan, dan menyajikan data dalam bentuk tabel, diagram gambar, dan diagram batang,
6	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)	80	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mengidentifikasi letak geografis Indonesia melalui peta	82	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan sifat-sifat bunyi
7	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	82	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan gerakan senam dalam gerak berirama	81	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan jenis jenis pola lantai
8	Seni Budaya dan Prakarya	82	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan unsur-unsur seni rupa	84	B	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan karya seni anyaman
9	Bahasa Inggris	80	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami instruksi lisan dan tulisan tentang parts of body	78	C	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjelaskan tentang place
10	Muatan Lokal
	10.a. Hafalan Al-Qur'an	83	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menghafal dan memahami kandungan surah Al-Mulk	77	C	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam menghafal surah al-ma`arij
	10.b. Baca Tulis Qur'an	79	C	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menyebutkan dan mempraktikkan hukum bacaan nun sukun/tanwin serta dapat membacanya dalam Surat Al Qur`an	81	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mad thobi`i, mad wajib muttashil, mad jaiz munfashil, menuliskan dan mencari hukum mad tersebut dalam Al Haaaqqoh ayat 5-10.
	10.c. Informatika	83	B	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mampu mengidentifikasi perangkat TIK serta menggunakannya dalam konteks yang bermanfaat.	79	C	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam menjelaskan pengertian internet serta perangkat pendukung internet.
	10.d. Bahasa Daerah / Sunda	-	-	-	-	-	-
JUMLAH NILAI		1240	-		1234	-
RATA-RATA NILAI		82.7	-		82.3	-

C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI

No	Kegiatan Ekstrakurikuler	Nilai	Keterangan
1	Pramuka	Baik	Aktif dalam kegiatan Pramuka
2	Hadrah	Baik	Aktif dalam kegiatan Hadrah

No	Prestasi yang Pernah Diraih	Penyelenggara / Keterangan
1	SEMIFINALIS Kompetisi Nasional Guru dan Siswa Berprestasi (GUSI BERSI) 5.0 TAHUN 2026 Kategori Bahasa Inggris SD/MI	Alef Education Indonesia dan Kementrian Agama Republik Indonesia

Catatan Wali Kelas:
Ananda Hasna, kamu anak yang baik. Ibu berharap di kelas 6 kamu bisa lebih percaya diri dan aktif berpartisipasi dalam diskusi kelas bersama teman-teman.

D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN

Alasan Ketidakhadiran	Sem Ganjil	Sem Genap
1. Sakit (S)	0 Hari	0 Hari
2. Izin (I)	0 Hari	0 Hari
3. Tanpa Keterangan (A)	0 Hari	0 Hari

Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:

NAIK ke kelas 6

Mengetahui,
Wali Kelas Kelas V

Fitriani Guci, S.Pd.

NIP. -

Jakarta Timur, 26 Juni 2026
Kepala Madrasah

Chairudin, S.Pd.I.

NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA	:	HASNA AULIA HANIFAH	NISM	:	111231750081210710
NO. INDUK / NISN	:	210710 / 3146100330	TAHUN PELAJARAN	:	2026/2027
TINGKAT / KELAS	:	Kelas VI (A)	FASE BELAJAR	:	Fase C

A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum K-13

Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR

NO	MATA PELAJARAN	SEMESTER GANJIL			SEMESTER GENAP
NO	MATA PELAJARAN	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI	NILAI	PRED	CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1	Pendidikan Agama Islam
	1.a. Al-Qur'an Hadis	-	-	-	-	-	-
	1.b. Akidah Akhlak	-	-	-	-	-	-
	1.c. Fikih	-	-	-	-	-	-
	1.d. Sejarah Kebudayaan Islam	-	-	-	-	-	-
2	Bahasa Arab	-	-	-	-	-	-
3	Pendidikan Pancasila	-	-	-	-	-	-
4	Bahasa Indonesia	-	-	-	-	-	-
5	Matematika	-	-	-	-	-	-
6	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)	-	-	-	-	-	-
7	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	-	-	-	-	-	-
8	Seni Budaya dan Prakarya	-	-	-	-	-	-
9	Bahasa Inggris	-	-	-	-	-	-
10	Muatan Lokal
	10.a. Hafalan Al-Qur'an	-	-	-	-	-	-
	10.b. Baca Tulis Qur'an	-	-	-	-	-	-
	10.c. Informatika	-	-	-	-	-	-
	10.d. Bahasa Daerah / Sunda	-	-	-	-	-	-
JUMLAH NILAI		-	-		-	-
RATA-RATA NILAI		-	-		-	-

C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI

No	Kegiatan Ekstrakurikuler	Nilai	Keterangan
1	Pramuka	Baik	Aktif dalam kegiatan Pramuka
2	Hadrah	Baik	Aktif dalam kegiatan Hadrah

Catatan Wali Kelas:

D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN

Alasan Ketidakhadiran	Sem Ganjil	Sem Genap
1. Sakit (S)	- Hari	- Hari
2. Izin (I)	- Hari	- Hari
3. Tanpa Keterangan (A)	- Hari	- Hari

Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan kriteria kelulusan satuan pendidikan, peserta didik dinyatakan:

LULUS DARI SATUAN PENDIDIKAN MI

Mengetahui,
Wali Kelas Kelas VI

Fitriani Guci, S.Pd.

NIP. -

Jakarta Timur, 26 Juni 2027
Kepala Madrasah

Chairudin, S.Pd.I.

NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

REKAPITULASI NILAI KUMULATIF 12 SEMESTER

NILAI HASIL BELAJAR KELAS I S.D. KELAS VI MI

NAMA SISWA

:

HASNA AULIA HANIFAH

NISM / NISN

:

111231750081210710 / 3146100330

No	Mata Pelajaran Standar	Kelas I		Kelas II		Kelas III		Kelas IV		Kelas V		Kelas VI
No	Mata Pelajaran Standar	S1	S2	S3	S4	S5	S6	S7	S8	S9	S10	S11	S12
1.a	Al-Qur'an Hadis	88	90	88	92	78	81	91	92	91	88	-	-
1.b	Akidah Akhlak	87	95	87	87	89	84	87	81	92	89	-	-
1.c	Fikih	90	94	88	91	85	84	86	78	86	91	-	-
1.d	Sejarah Kebudayaan Islam	-	-	-	-	79	79	83	82	85	81	-	-
2	Bahasa Arab	82	96	91	90	85	75	76	84	74	82	-	-
3	Pendidikan Pancasila	90	96	87	89	80	86	80	82	88	86	-	-
4	Bahasa Indonesia	90	92	90	85	84	84	80	82	80	81	-	-
5	Matematika	81	87	82	88	80	78	79	80	75	74	-	-
6	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)	-	-	-	-	-	-	82	81	80	82	-	-
7	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	84	90	85	87	85	83	79	82	82	81	-	-
8	Seni Budaya dan Prakarya	84	89	86	85	83	84	81	81	82	84	-	-
9	Bahasa Inggris	89	87	88	87	83	80	81	82	80	78	-	-
10.a	Hafalan Al-Qur'an	-	-	-	-	-	-	88	82	83	77	-	-
10.b	Baca Tulis Qur'an	-	-	-	-	-	-	80	83	79	81	-	-
10.c	Informatika	-	-	-	-	-	-	80	79	83	79	-	-
10.d	Bahasa Daerah / Sunda	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
10.x	Mata Pelajaran Tambahan	-	85	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
JUMLAH NILAI		865	1001	872	881	911	898	1233	1231	1240	1234	-	-
RATA-RATA NILAI		86.5	91	87.2	88.1	82.8	81.6	82.2	82.1	82.7	82.3	-	-

Jakarta Timur, 2 Oktober 2026
Kepala Madrasah,

Chairudin, S.Pd.I.

NIP: 5681950019041