KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA JAKARTA TIMUR
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286
Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
LEMBAR BUKU INDUK PESERTA DIDIK
NOMOR INDUK SISWA (NIS): 190588 • NISN: -
| A. | KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK | |||
| 1. | Nama Lengkap Peserta Didik | : | Shafirah | |
| 2. | Nomor Induk Siswa (NIS) | : | 190588 | |
| 3. | Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) | : | - | |
| 4. | Jenis Kelamin | : | Perempuan (P) | |
| 5. | Tempat dan Tanggal Lahir | : | JAKARTA, 20 September 2012 | |
| 6. | Agama | : | Islam | |
| 7. | Kewarganegaraan | : | Indonesia (WNI) | |
| 8. | Anak Ke- berapa | : | 2 | |
| 9. | Status dalam Keluarga | : | Anak Kandung | |
| 10. | Bahasa Sehari-hari di Rumah | : | Bahasa Indonesia | |
| 11. | Alamat Tempat Tinggal Siswa | : | Kp. Jembatan No. 36 Rt. 003 Rw. 014, Kel. PENGGILINGAN, Kec. CAKUNG, DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA, 13940 | |
| 12. | Nomor Telepon / Handphone | : | 6281383792245 | |
| B. | KETERANGAN PENDIDIKAN SEBELUMNYA & PENERIMAAN | |||
| 13. | Pendidikan Asal (RA/TK/PAUD) | : | RA AL AZZAM CAHAYA HATI | |
| 14. | Tanggal Diterima di Madrasah ini | : | 15 Juli 2019 | |
| 15. | Diterima pada Tingkat / Kelas | : | Kelas 1 MI | |
| C. | KETERANGAN ORANG TUA KANDUNG | |||
| 16. | Nama Ayah Kandung | : | ALI AKBAR | |
| 17. | Pekerjaan Pokok Ayah | : | Wiraswasta | |
| 18. | Nama Ibu Kandung | : | NURHIKMAH | |
| 19. | Pekerjaan Pokok Ibu | : | PNS / TNI / POLRI | |
| 20. | Alamat Orang Tua | : | Kp. Jembatan No. 36 Rt. 003 Rw. 014, Kel. PENGGILINGAN, Kec. CAKUNG, DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA, 13940 | |
| D. | KETERANGAN WALI SISWA (BILA ADA) | |||
| 21. | Nama Wali Siswa | : | - | |
| 22. | Pekerjaan Wali | : | - | |
|
PAS FOTO
SISWA 3 x 4 cm |
Jakarta Timur, 15 Juli 2019 Kepala Madrasah,
Chairudin, S.Pd.I.
NIP: 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Shafirah | NISM | : | 111231750081190588 |
| NO. INDUK / NISN | : | 190588 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2021/2022 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas I (A) | FASE BELAJAR | : | Fase A |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - | - | - | |
| 1.b. Akidah Akhlak | - | - | - | - | - | - | |
| 1.c. Fikih | - | - | - | - | - | - | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - | - | - | |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - | - | - |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |||
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Ananda memiliki budi pekerti yang baik, rajin, dan disiplin dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 2
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas I
Fitriani Guci, S.Pd.
NIP. -
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2022 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Shafirah | NISM | : | 111231750081190588 |
| NO. INDUK / NISN | : | 190588 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2022/2023 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas II (A) | FASE BELAJAR | : | Fase A |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - | - | - | |
| 1.b. Akidah Akhlak | - | - | - | - | - | - | |
| 1.c. Fikih | - | - | - | - | - | - | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - | - | - | |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - | - | - |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |||
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Ananda memiliki budi pekerti yang baik, rajin, dan disiplin dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 3
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas II
Fitriani Guci, S.Pd.
NIP. -
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2023 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Shafirah | NISM | : | 111231750081190588 |
| NO. INDUK / NISN | : | 190588 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2023/2024 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas III (B) | FASE BELAJAR | : | Fase B |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | 70 | C | Cukup terampil terutama dalam Dapat menghafal surah Al- Bayyinah , surah Al-Qodr, surah Al- Alaq, dan surah At- Tin | 78 | C | Cukup terampil terutama dalam menghafal surah al - insyirah dan surah adh - dhuha | |
| 1.b. Akidah Akhlak | 79 | C | Terampil terutama dalam Dapat mengkomunikasikan contoh perilaku bersyukur,dapat mengaplikasikan Asmaul Husna Ar- Razak dan Al- Wahab dalam kehidupan sehari hari, Dapat menyebutkan nama nama 10 Malaikat berserta tugas nya | 78 | C | Cukup terampil terutama dalam Siswa dapat menghafal Asmaul Husna tentang Al-Kabir dan Al-Azim dan siswa dapat menghafalkan nama nama Surga dan Neraka | |
| 1.c. Fikih | 78 | C | Cukup terampil terutama dalam Dapat mempraktikan tata cara Sholat sunah Rawatib , Dapat mempraktikan tata cara Sholat Jamak dan Qasar. | 77 | C | Cukup terampil terutama dalam Siswa mampu menghafal doa niat puasa dan doa berbuka puasa ,Siswa dapat menjalankan ibadah puasa dengan baik | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | 79 | C | Terampil terutama dalam Menghafal suku suku yang ada di masyarakat Arab sebelum Islam , mengenal mata pencaharian masyarakat Arab sebelum Islam, Menulis Agama dan kepercayaan masyarakat Arab sebelum Islam | 78 | C | Cukup terampil terutama dalam Menyebutkan bukti - bukti kerasulan nabi Muhammad Saw | |
| 2 | Bahasa Arab | 78 | C | Cukup terampil terutama dalam Dapat menghafal dan menyebutkan kosa kata Nama nama penyakit dalam bahasa Arab. | 78 | C | Cukup terampil terutama dalam menghafal kosa kata tentang olah raga dan teman - temanku |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 79 | C | Terampil terutama dalam Melaksanakan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari hari di rumah dan sekolah | 72 | C | Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Memahami sila pancasila |
| 4 | Bahasa Indonesia | 79 | C | Terampil terutama dalam Mengelolah dan menyajikan isi teks surat tanggapan tentang perkembangan teknologi produksi , komunikasi , dan transportasi. | 78 | C | Cukup terampil terutama dalam Menggali informasi hasil observasi perubahan wujud benda , energi , perubahan iklim , rupa bumi dan perubahannya , serta alam semesta |
| 5 | Matematika | 79 | C | Terampil terutama dalam Mengurai bilangan bulat hasil penjumlahan atau pengurangan dua buah bilangan. | 75 | C | Cukup terampil terutama dalam Mengidentifikasi jenis sudut , satuan pengukuran tak baku keliling dan luas bangun datar ,menentukan volume dalam satuan tak baku |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 83 | B | Terampil terutama dalam Mempraktikan pola gerak dasar non lokomotor yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai bentuk permainan | 86 | B | Terampil terutama dalam Melakukan gerak dasar dominan statis dan pola gerak dominan dinamis dalam senam |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 80 | B | Terampil terutama dalam Menggambar Dekoratif dengan mengolah perpaduan garis, warna, bentuk dan tekstur. | 80 | B | Terampil terutama dalam membuat karya seni dengan gaya dekoratif |
| 9 | Bahasa Inggris | 77 | C | Cukup terampil terutama dalam Melafalkan dan menulis kata kalimat sederhana taste and fruit, shapes and colors, giving procedures, giving and following instruction | 77 | C | Cukup terampil terutama dalam Menghafal kosa kata kegiatan yang ada disekolah ,menghafal angka 21 - 50 ,Dan menghafal alat alat komunikasi |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | 1803 | - | 1807 | - | |||
| RATA-RATA NILAI | 75.1 | - | 75.3 | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Belajar lebih giat lagi |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 4
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas III
Musliha, S.Pd.I.
NIP. 198010052007102008
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2024 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Shafirah | NISM | : | 111231750081190588 |
| NO. INDUK / NISN | : | 190588 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2024/2025 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas IV (B) | FASE BELAJAR | : | Fase B |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum Merdeka
| Tema & Judul Projek | Dimensi | BB | MB | BSH | SB | Catatan Proses Projek |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Projek 2 | Membatik Ecoprint | Kreatif | - | - | ✔ | - | peserta didik aktif dalam proyek. |
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | 85 | B | Terampil terutama dalam Menghafal Surat Asy-Syam, Surat Al-Balad | 75 | C | Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam MENGHAFAL SURAT AL A'LA, AL GHOSYIYAH, AL BURUJ, MENERAPKAN HUKUM IDGHOM, QOLQOLAH, MIM SUKUN | |
| 1.b. Akidah Akhlak | 80 | B | Terampil terutama dalam mempraktikkan kalimat thayyibah dalam setiap keadaan, mengamalkan Asmaul Husna dalam kehidupan sehari-hari | 75 | C | Cukup terampil terutama dalam MENDEMONSTRASIKAN HAFALAN NAMA-NAMA NABI DAN RASUL BESERTA SIFAT WAJIB, MUSTAHIL DAN JAIZNYA | |
| 1.c. Fikih | 65 | D | Kurang terampil terutama dalam menyebutkan tanda-tanda balig | 75 | C | Cukup terampil terutama dalam MEMPRAKTIKKAN TATA CARA SHALAT DHUHA | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | 65 | D | Kurang terampil terutama dalam mengidentifikasi sebab dan akibat dari peristiwa hijrah sahabat ke Habasyah | 75 | C | Cukup terampil terutama dalam MERINGKAS TEKS TENTANG KEADAAN MASYARAKAT YATSRIB SEBELUM HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW | |
| 2 | Bahasa Arab | 60 | D | Kurang terampil terutama dalam menghafal bilangan 1-30 (الأفراد 1-30) | 75 | C | Cukup terampil terutama dalam MENDEMONSTRASIKAN HAFALAN KOSA KATA/MUFRADAT SAYA CINTA INDONESIA (احب اندونيسيا) |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 70 | C | Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Keragaman budaya bangsa Indonesia | 79 | C | Cukup terampil terutama dalam Mengidentifikasi suku di Indonesia Agama, suku, rumah adat. |
| 4 | Bahasa Indonesia | 70 | C | Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam gagasan pokok dan gagasan pendukung pada teks dalam bentuk peta pikiran | 79 | C | Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Menjelaskan arti kata sulit dan menemukan informasi dalam teks nonfiksi |
| 5 | Matematika | 70 | C | Cukup terampil terutama dalam Menghafal perkalian | 72 | C | Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Menjelaskan hubungan antar garis ( sejajar, berpotongan, berimpit) |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 80 | B | Terampil terutama dalam Makanan Tradisional | 78 | C | Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan SDA untuk kesejahteraan masyarakat ditingkat kota sampai provinsi. |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 80 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam permainan dan olahraga (kasti dan sepak bola) | 75 | C | Cukup terampil terutama dalam MEMPRAKTIKKAN SENAM POCO-POCO DAN SENAM KREASI |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 75 | C | Cukup terampil terutama dalam Bernyanyi lagu nasional | 79 | C | Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Menjelaskan pentingnya toleransi dalam keragaman masyarakat di Indoensia |
| 9 | Bahasa Inggris | 71 | C | Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Present Continuous Tense dan Instructions. | 79 | C | Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Memahami instruksi lisan dan tulisan yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sederhana yang bertemakan (superlative adjectives) bertema wisata sejarah di jakarta. |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | 1973 | - | 2147 | - | |||
| RATA-RATA NILAI | 70.5 | - | 76.7 | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Ayo belajar lebih giat lagi, banggakan diri mu dan orang tua mu. |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 5
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas IV
Syaiful Hidayatulloh, S.Pd.I.
NIP. 9872740085044
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2025 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Shafirah | NISM | : | 111231750081190588 |
| NO. INDUK / NISN | : | 190588 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2025/2026 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas V (B) | FASE BELAJAR | : | Fase C |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum Berbasis Cinta (KBC / KMA 1503)
Capaian Kokurikuler: Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | 81 | B | Terampil terutama dalam Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Al Adiyat | 74 | C | Cukup terampil terutama dalam Membaca dan menghafal Surat Al Kahfi ayat 107-110 beserta menjelaskan hukum tajwid dengan benar | |
| 1.b. Akidah Akhlak | 82 | B | Terampil terutama dalam Mengomunikasikan Penerapan Kalimat Hauqolah | 80 | B | Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Memahami makna dan ketentuan Kalimat Tayyiban Tarji` | |
| 1.c. Fikih | 79 | C | Cukup terampil terutama dalam Mempraktikkan menunaikan Zakat Fitrah | 81 | B | Terampil terutama dalam Mengkomunikasikan Ketentuan Haji dan umrah | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | 75 | C | Cukup terampil terutama dalam Mengomunikasikan Hasil analisis tentang Upaya yang dilakukan Nabi Muhammad saw dalam Pembinaan masyarakat Madinah | 82 | B | Terampil terutama dalam Mengidentifikasi keteladanan Khalifah Abu Bakar As Shiddiq | |
| 2 | Bahasa Arab | 75 | C | Cukup terampil terutama dalam Praktek dialog {hiwar) dengan tema Di Kebun Binatang | 74 | C | Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam menganalisis unsur kebahasaan dari teks sederhana terkait tema: Di Laboratorium dan Perpustakaan Sekolah, dengan memperhatikan struktur Khabar Muqaddam dan Mubtada Muakhkhar |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 80 | B | Cukup terampil terutama dalam Menyelenggarakan Kegiatan yang Mendukung Keberagaman Sosial Budaya Masyarakat | 83 | B | Terampil terutama dalam Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung keberagaman sosial budaya |
| 4 | Bahasa Indonesia | 88 | B | Terampil terutama dalam Menulis pantun hasil karya pribadi | 84 | B | Terampil terutama dalam Memeragakan kembali informasi tentang pantun |
| 5 | Matematika | 84 | B | Terampil terutama dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan denah | 89 | B | Terampil terutama dalam Membuat jaring jaring kubus dan balok |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 86 | B | Terampil terutama dalam Menyajikan hasil analisis peran ekonomi | 89 | B | Terampil terutama dalam Melaporkan hasil percobaan siklus air |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 85 | B | Terampil terutama dalam Mempraktekan permainan bola besar | 85 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam memahami gerak dasar langkah dan ayunan lengan mengikuti irama tanpa musik |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 82 | B | Terampil terutama dalam Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik | 78 | C | Cukup terampil terutama dalam Mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi daerah |
| 9 | Bahasa Inggris | 81 | B | Terampil terutama dalam Melafalkan dan menulis dialog tentang hobby dan hobbies | 80 | B | Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam memahami kalimat sederhana tentang adverb of frequency |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | 2247 | - | 2271 | - | |||
| RATA-RATA NILAI | 80.3 | - | 81.1 | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Teruslah tingkatkan belajarmu dan banggakan kedua orang tuamu shafirah |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 6
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas V
Fitriani Guci, S.Pd.
NIP. -
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2026 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Shafirah | NISM | : | 111231750081190588 |
| NO. INDUK / NISN | : | 190588 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2026/2027 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas VI (B) | FASE BELAJAR | : | Fase C |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | 74 | C | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Peserta didik mampu melafalkan, memahami isi kandungan, menguraikan arti, mengamalkan isi kandungan dari Surat Al `Alaq dan Surat Al Qodr. | 75 | C | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam melafalkan surat Al-Insyirah dengan benar, memahami dan menyimpulkan pesan pokok dalam surat Al-Insyirah dengan benar serta melaksanakannya dalam kehidupan sehari-hari | |
| 1.b. Akidah Akhlak | 78 | C | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami makna asmaulhusna Al-Ghaffar dan Al-Afuww | 82 | B | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menerapkan perilaku membiasakan mengucapkan kalimat tahlil dengan benar dalam kehidupan sehari-hari | |
| 1.c. Fikih | 78 | C | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam memahami ketentuan makanan, minuman serta hewan yang halal dan haram | 85 | B | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami ketentuan pinjam meminjam | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | 82 | B | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami riwayat dan silsilah sunan giri | 77 | C | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menerapkan keteladanan sunan muria dalam berdakwah dengan benar dalam kehidupan sehari hari | |
| 2 | Bahasa Arab | 74 | C | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami wacana singkat dalam bentuk teks tertulis atau teks visual tentang jam. | 80 | B | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami wacana singkat dalam bentuk teks tertulis atau teks visual tentang piknik/darmawisata. |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 82 | B | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan makna Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa | 80 | B | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan cara menghormati, menjaga dan melestarikan kebhinekaan bangsa indonesia |
| 4 | Bahasa Indonesia | 82 | B | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam siswa mampu mendiskusikan informasi dalam teks laporan hasil pengamatan | 78 | C | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menjelaskan kembali unsur instrisik dan ciri ciri cerpen |
| 5 | Matematika | 73 | C | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Bilangan cacah sampai 1.000.000 | 78 | C | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menghitung volume dan luas bangun ruang tabung dan kerucut |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 82 | B | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengidentifikasi organ tubuh yang berkaitan dengan sistem gerak | 77 | C | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menjelaskan kearifan lokal dan warisan budaya yang ada di indonesia |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 83 | B | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik dapat menunjukkan kemampuan dalam menjelaskan modifikasi pola gerak dasar variasi melempar, menangkap, dan menggiring bola | 89 | B | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan gerakan start, gerakan lari, dan gerakan memasuki garis finish dalam lari sambung |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 85 | B | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan pengertian gambar model | 89 | B | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan pengertian koreografi dan penampilan tari kreasi kelompok |
| 9 | Bahasa Inggris | 77 | C | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami instruksi lisan dan tulisan tentang fabel | 81 | B | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjelaskan tentang langkah langkah prosedur |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | 74 | C | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Peserta didik mampu melafalkan dengan benar secara hafalan Surat Al Mulk dan Al Qolam | 74 | C | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam membaca, menulis dan menghafal Surat Al Qolam dengan benar | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | 74 | C | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Peserta didik dapat menyebutkan pengertian bacaan gharib, serta mempraktekkan bacaan gharib saktah, isymam, dalam Al Qur`an. | 74 | C | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam dapat menjelaskan keutamaan dan fadhilah Al Qur`an serta dapat mempraktekkan tindakan yang mencerminkan keutamaan Al Qur`an | |
| 10.c. Informatika | 81 | B | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam PENGENALAN INFORMATIKA | 85 | B | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Penilaian Bab Akhir | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | 1179 | - | 1204 | - | |||
| RATA-RATA NILAI | 78.6 | - | 80.3 | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Ananda Shafirah, Jadilah pribadi yang lebih fokus dalam belajar . semoga ditempat yang baru mendapatkan prestasi yang lebih baik. |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan kriteria kelulusan satuan pendidikan, peserta didik dinyatakan:
LULUS DARI SATUAN PENDIDIKAN MI
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas VI
Siti Badriah, S.Pd.I.
NIP. 6871100207074
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2027 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
REKAPITULASI NILAI KUMULATIF 12 SEMESTER
NILAI HASIL BELAJAR KELAS I S.D. KELAS VI MI
| NAMA SISWA | : | Shafirah | NISM / NISN | : | 111231750081190588 / - |
| No | Mata Pelajaran Standar | Kelas I | Kelas II | Kelas III | Kelas IV | Kelas V | Kelas VI | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S1 | S2 | S3 | S4 | S5 | S6 | S7 | S8 | S9 | S10 | S11 | S12 | ||
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - | 73 | 74 | 70 | 79 | 78 | 77 | 74 | 75 |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - | 77 | 74 | 76 | 76 | 81 | 81 | 78 | 82 |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - | 78 | 74 | 66 | 73 | 77 | 83 | 78 | 85 |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - | 75 | 75 | 64 | 75 | 76 | 82 | 82 | 77 |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - | 74 | 75 | 64 | 73 | 74 | 75 | 74 | 80 |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - | 74 | 76 | 70 | 79 | 76 | 83 | 82 | 80 |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - | 74 | 75 | 70 | 79 | 85 | 83 | 82 | 78 |
| 5 | Matematika | - | - | - | - | 75 | 74 | 70 | 72 | 82 | 84 | 73 | 78 |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - | - | - | 73 | 78 | 84 | 84 | 82 | 77 |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - | 79 | 82 | 80 | 76 | 86 | 86 | 83 | 89 |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - | 77 | 81 | 73 | 80 | 84 | 79 | 85 | 89 |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - | 74 | 74 | 71 | 79 | 80 | 82 | 77 | 81 |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 74 | 74 |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 74 | 74 |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 81 | 85 |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | 830 | 834 | 847 | 919 | 963 | 979 | 1179 | 1204 | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | 75.5 | 75.8 | 70.6 | 76.6 | 80.3 | 81.6 | 78.6 | 80.3 | |
|
Jakarta Timur, 2 Oktober 2026 Kepala Madrasah, Chairudin, S.Pd.I.
NIP: 5681950019041
|