KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA JAKARTA TIMUR
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286
Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
LEMBAR BUKU INDUK PESERTA DIDIK
NOMOR INDUK SISWA (NIS): 210732 • NISN: -
| A. | KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK | |||
| 1. | Nama Lengkap Peserta Didik | : | Siswa NIS 210732 | |
| 2. | Nomor Induk Siswa (NIS) | : | 210732 | |
| 3. | Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) | : | - | |
| 4. | Jenis Kelamin | : | Laki-laki (L) | |
| 5. | Tempat dan Tanggal Lahir | : | SERANG, 23 Oktober 2014 | |
| 6. | Agama | : | Islam | |
| 7. | Kewarganegaraan | : | Indonesia (WNI) | |
| 8. | Anak Ke- berapa | : | 1 | |
| 9. | Status dalam Keluarga | : | Anak Kandung | |
| 10. | Bahasa Sehari-hari di Rumah | : | Bahasa Indonesia | |
| 11. | Alamat Tempat Tinggal Siswa | : | Jl. Marzuki III Kp. Jembatan No. 67 N RT. 009 RW. 017 | |
| 12. | Nomor Telepon / Handphone | : | 6281283463446 | |
| B. | KETERANGAN PENDIDIKAN SEBELUMNYA & PENERIMAAN | |||
| 13. | Pendidikan Asal (RA/TK/PAUD) | : | RA AL AZZAM CAHAYA HATI | |
| 14. | Tanggal Diterima di Madrasah ini | : | 12 Juli 2021 | |
| 15. | Diterima pada Tingkat / Kelas | : | Kelas 1 MI | |
| C. | KETERANGAN ORANG TUA KANDUNG | |||
| 16. | Nama Ayah Kandung | : | Putra Abdullah | |
| 17. | Pekerjaan Pokok Ayah | : | Buruh Harian Lepas | |
| 18. | Nama Ibu Kandung | : | ECHA VIA NORA | |
| 19. | Pekerjaan Pokok Ibu | : | PNS / TNI / POLRI | |
| 20. | Alamat Orang Tua | : | Jl. Marzuki III Kp. Jembatan No. 67 N RT. 009 RW. 017 | |
| D. | KETERANGAN WALI SISWA (BILA ADA) | |||
| 21. | Nama Wali Siswa | : | - | |
| 22. | Pekerjaan Wali | : | - | |
|
PAS FOTO
SISWA 3 x 4 cm |
Jakarta Timur, 12 Juli 2021 Kepala Madrasah,
Chairudin, S.Pd.I.
NIP: 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Siswa NIS 210732 | NISM | : | 111231750081210732 |
| NO. INDUK / NISN | : | 210732 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2021/2022 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas I (A) | FASE BELAJAR | : | Fase A |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | 93 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Huruf Hijaiyah Surat Al Fatihah dan Surat An Nas | 91 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Mengetahui huruf hijaiyah bersambung sesuai makhraj dan tanda bacanya | |
| 1.b. Akidah Akhlak | 92 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Hidup bersih dan sehat, Adab ke kamar mandi dan berpakaian, Ketauladanan Nabi Muhammad SAW | 93 | A | Sangat terampil terutama dalam melafalkan ar-Rahmaan, ar-Rahiim artinya dan mengenal rukun iman | |
| 1.c. Fikih | 94 | A | Sangat terampil terutama dalam mensimulasikan tata cara bersuci dari hadas dan najis | 97 | A | Sangat terampil terutama dalam mempresentasikan pengertian wudu dan tata cara wudhu | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - | - | - | |
| 2 | Bahasa Arab | 92 | A | Sangat terampil terutama dalam Melafalkan bunyi dan makna sederhana topik perkenalan dan keluargaku | 94 | A | Sangat terampil terutama dalam Melafalkan bunyi dan makna ungkapan sederhana topik angka dan bauh buahan |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 92 | A | Sangat terampil terutama dalam menceritakan gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila” | 93 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam memahami gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila” |
| 4 | Bahasa Indonesia | 92 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam memahami kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk, cara memegang pensil, cara meletakkan buku, jarak antara mata dan buku, pemilihan tempat dengan cahaya yang terang) yang benar | 94 | A | Sangat terampil terutama dalam menyampaikan penjelasan dengan kosakata bahasa Indonesia berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu) |
| 5 | Matematika | 91 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan dengan benda konkret | 92 | A | Sangat terampil terutama dalam mengurutkan bilangan-bilangan sampai dua angka dari bilangan terkecil ke bilangan terbesar atau sebaliknya |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 89 | B | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam memahami prosedur pola gerak dasar manipulatif dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam bentuk permainan sederhana | 90 | A | Sangat terampil terutama dalam mempraktikkan berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 89 | B | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam mengenal elemen musik melalui lagu | 90 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam mengenal bahan alam dalam berkarya |
| 9 | Bahasa Inggris | 89 | B | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Memahami instruksi lisan dan tulisan yang melibatkan kata frasa dan kalimat sederhana bertema perkenalan, this/that makanan kecil khas jakarta | 92 | A | Sangat terampil terutama dalam Melafalkan dan menulis kata, frasa dan kalimat sederhana sesuai konteks (counting numbers) |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | 2019 | - | 2037 | - | |||
| RATA-RATA NILAI | 91.8 | - | 92.6 | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Pertahankan prestasi mu. |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 2
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas I
Maisurih, S.Pd.I.
NIP. 6811270055047
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2022 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Siswa NIS 210732 | NISM | : | 111231750081210732 |
| NO. INDUK / NISN | : | 210732 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2022/2023 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas II (A) | FASE BELAJAR | : | Fase A |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | 90 | A | Sangat terampil terutama dalam menulis huruf-huruf hijaiyyah secara terpisah dan bersambung. Mendemonstrasikan hukum bacaan gunnah. Melafalkan Q.S Al Fiil. Melafalkan Q.S Al Humazah. Melafalkan Q.S Al Asr. Melafalkan Q.S At Takasur | 94 | A | Sangat terampil terutama dalam Q.S Al Qoriah, Al asr, Al Adiyat, Az Zalzalah, dan Al bayyinah. hukum bacaan alif lam qomariah dan alif lam syamsiah, hadits tentang hormat kepada kedua orang tua riwayat Tirmidzi dari Abdullah bin `Amr | |
| 1.b. Akidah Akhlak | 94 | A | Sangat terampil terutama dalam mempraktikan bacaan kalimat tayyibah ta’awuz. Mengomunikasikan arti dan bukti sederhana asma Allah Al Hafiz dan Al Waliyy. Menyajikan contoh sikap berterima kasih dan rendah hati. mempraktikan adab bersin dan menguap. Mengomunikasikan cara menghindari sifat egois, berkata kasar, dan berbohong. Mengomunikasikan kisah keteladanan Nabi Nuh A.S | 90 | A | Sangat terampil terutama dalam makna al halim dan al khobir, sifat wajib Allah, sikap santun menghargai teman baik di rumah maupun di sekolah. adab makan dan minum, manfaat gemar membaca dan rajin, kisah teladan nabi musa a.s | |
| 1.c. Fikih | 90 | A | Sangat terampil terutama dalam mempraktikkan tata cara azan dan iqamah. mempraktikkan gerakan dan bacaan shalat fardhu | 88 | B | Terampil terutama dalam tata cara shalat berjamaah, ketentuan shalat berjamaah. zikir setelah shalat fardhu, doa setelah shalat fardhu | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - | - | - | |
| 2 | Bahasa Arab | 92 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema seragam sekolah | 96 | A | Sangat terampil terutama dalam sarana transportasi, peralatan rumah, pemandangan alam |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 90 | A | Sangat terampil terutama dalam menjelaskan hubungan gambar pada lambang negara dengan sila-sila Pancasila. Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah. | 89 | B | Terampil terutama dalam menjelaskan hubungan gambar pada lambang negara dengan sila-sila pancasila. menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah. |
| 4 | Bahasa Indonesia | 93 | A | Sangat terampil terutama dalam menirukan ungkapan ajakan, perintah, penolakan dalam cerita atau lagu anakanak dengan bahasa yang santun. Melaporkan penggunaan kosakata Bahasa Indonesia yang tepat atau Bahasa daerah hasil pengamatan tentang keragaman benda berdasarkan bentuk dan wujudnya. | 88 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat tanya. |
| 5 | Matematika | 90 | A | Sangat terampil terutama dalam membaca dan menyajikan bilangan cacah dan lambangnya. Menyelesaikan masalah perkalian dan pembagian bilangan cacah dengan hasil kali sampai dengan | 93 | A | Sangat terampil terutama dalam melakukan pengukuran panjang, berat, dan waktu dalam satuan baku |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 88 | B | Terampil terutama dalam mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor dan nonlokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional | 90 | A | Sangat terampil terutama dalam pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 90 | A | Sangat terampil terutama dalam mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur, dan kuat dalam rangka kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional | 91 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak |
| 9 | Bahasa Inggris | 91 | A | Sangat terampil terutama dalam melafalkan dan menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana dengan memperhatikan fungsi sosial dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks (size & shape) bertema menggambar topeng ondel-ondel, (ordinal number) bertema menarikan lagu lenggang kangkung | 90 | A | Sangat terampil terutama dalam parts of body and function. |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | 2028 | - | 2034 | - | |||
| RATA-RATA NILAI | 92.2 | - | 92.5 | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Pertahankan prestasimu. |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 3
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas II
Rusita Sari, S.Pd.I.
NIP. -
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2023 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Siswa NIS 210732 | NISM | : | 111231750081210732 |
| NO. INDUK / NISN | : | 210732 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2023/2024 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas III (A) | FASE BELAJAR | : | Fase B |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | 80 | B | Terampil terutama dalam Menghafal Surat Al-Fatihah beserta Terjemahan nya. | 94 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Memahami Pengertian, Huruf-Huruf dan Cara Membaca Ikhfa dan Iqlab . | |
| 1.b. Akidah Akhlak | 90 | A | Sangat terampil terutama dalam Terampil dalam mengaplikasikan rasa bersyukur kepada Allah SWT ,dapat menghafalkan arti dan makna Asmaul Husna Ar razzaq dan Al wahhab serta dapat menghafalkan nama-nama Malaikat berserta tugasnya | 95 | A | Sangat terampil terutama dalam Dapat Menghafal Lafaz Asmaul Husna , Menghafal Surga dan Neraka Berserta Artinya | |
| 1.c. Fikih | 90 | A | Sangat terampil terutama dalam Dapat menghafal bacaan sholat sunah Rawatib serta sholat sunah Jamak dan Qasar | 90 | A | Sangat terampil terutama dalam Melaksanakan Puasa Ramadhan , puasa Sunah serta melakasanakan sholat Tarawih dan Witir Sesuai dengan rukun | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | 95 | A | Sangat terampil terutama dalam Dapat menceritakan secara singkat tentang kisah Tradisi ,Mata Pencaharian, serta Agama dan kepercayaan Masyarakat Arab sebelum datang Islam | 100 | A | Sangat terampil terutama dalam Menceritakan kembali kisah nabi Muhammad dari Dewasa hingga bukti bukti Kerasulan Nabi Muhammad | |
| 2 | Bahasa Arab | 85 | B | Terampil terutama dalam Menghafal Nama-Nama Mata Pelajaran dalam Bahasa Arab dan Bahasa Indonesia | 83 | B | Terampil terutama dalam Menghafal Kosakata dan Terjemahan dari bahasa arab tentang nama-nama Teman-Teman. |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 90 | A | Sangat terampil terutama dalam Menghafal nilai butir- butir serta simbol Pancasila | 95 | A | Sangat terampil terutama dalam Menjalankan Hak dan Kewajiban sesuai dengan karakteristik di Lingkungan sekitar |
| 4 | Bahasa Indonesia | 93 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Cerita Fiksi ( Dongeng ) | 96 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Sumber Dan Bentuk Energi |
| 5 | Matematika | 85 | B | Terampil terutama dalam Menggunakan alat ukur waktu, berat, dan panjang dengan media sederhana | 97 | A | Sangat terampil terutama dalam Menggunakan Alat Pada Bnagun Datar , Alat Ukur Waktu Panjang dan Berat |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 91 | A | Sangat terampil terutama dalam Membuat daftar Menu Sehat | 90 | A | Sangat terampil terutama dalam Gerak Lokomotor dan Non Lokomotor |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 90 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Karya seni Dekoratif | 93 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Unsur - Unsur Seni Rupa dalam karya Dekoratif |
| 9 | Bahasa Inggris | 83 | B | Terampil terutama dalam Telling the procedure Membuat Lampion. | 98 | A | Sangat terampil terutama dalam Melafalkan Numbers dalam bahasa inggris. |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | 2143 | - | 2229 | - | |||
| RATA-RATA NILAI | 89.3 | - | 92.9 | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Pertahankan prestasimu |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 4
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas III
Musliha, S.Pd.I.
NIP. 198010052007102008
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2024 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Siswa NIS 210732 | NISM | : | 111231750081210732 |
| NO. INDUK / NISN | : | 210732 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2024/2025 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas IV (A) | FASE BELAJAR | : | Fase B |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum Merdeka
| Tema & Judul Projek | Dimensi | BB | MB | BSH | SB | Catatan Proses Projek |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Projek 2 | Membatik Ecoprint | Kreatif | - | - | ✔ | - | peserta didik aktif dalam proyek. |
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - | - | - | |
| 1.b. Akidah Akhlak | - | - | - | - | - | - | |
| 1.c. Fikih | - | - | - | - | - | - | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - | - | - | |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - | - | - |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |||
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Tingkatkan prestasimu, terus belajar dengan tekun dan rajin. |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 5
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas IV
Fitriani Guci, S.Pd.
NIP. -
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2025 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Siswa NIS 210732 | NISM | : | 111231750081210732 |
| NO. INDUK / NISN | : | 210732 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2025/2026 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas V (A) | FASE BELAJAR | : | Fase C |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum Berbasis Cinta (KBC / KMA 1503)
Capaian Kokurikuler: Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - | - | - | |
| 1.b. Akidah Akhlak | - | - | - | - | - | - | |
| 1.c. Fikih | - | - | - | - | - | - | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - | - | - | |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - | - | - |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |||
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Ananda, perkembangan belajarmu sangat baik dan stabil. Pertahankan terus kedisiplinan dan fokus belajarmu di kelas selanjutnya. |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 6
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas V
Fitriani Guci, S.Pd.
NIP. -
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2026 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Siswa NIS 210732 | NISM | : | 111231750081210732 |
| NO. INDUK / NISN | : | 210732 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2026/2027 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas VI (A) | FASE BELAJAR | : | Fase C |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - | - | - | |
| 1.b. Akidah Akhlak | - | - | - | - | - | - | |
| 1.c. Fikih | - | - | - | - | - | - | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - | - | - | |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - | - | - |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |||
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
|
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan kriteria kelulusan satuan pendidikan, peserta didik dinyatakan:
LULUS DARI SATUAN PENDIDIKAN MI
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas VI
Fitriani Guci, S.Pd.
NIP. -
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2027 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
REKAPITULASI NILAI KUMULATIF 12 SEMESTER
NILAI HASIL BELAJAR KELAS I S.D. KELAS VI MI
| NAMA SISWA | : | Siswa NIS 210732 | NISM / NISN | : | 111231750081210732 / - |
| No | Mata Pelajaran Standar | Kelas I | Kelas II | Kelas III | Kelas IV | Kelas V | Kelas VI | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S1 | S2 | S3 | S4 | S5 | S6 | S7 | S8 | S9 | S10 | S11 | S12 | ||
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | 94 | 93 | 94 | 95 | 83 | 90 | - | - | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | 92 | 93 | 95 | 93 | 93 | 97 | - | - | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | 92 | 96 | 94 | 92 | 93 | 95 | - | - | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - | 94 | 97 | - | - | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | 92 | 94 | 93 | 96 | 91 | 87 | - | - | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 92 | 94 | 92 | 92 | 92 | 98 | - | - | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | 93 | 93 | 93 | 91 | 92 | 92 | - | - | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | 92 | 91 | 89 | 95 | 87 | 97 | - | - | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 89 | 91 | 91 | 89 | 92 | 91 | - | - | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 90 | 92 | 92 | 90 | 85 | 90 | - | - | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | 92 | 91 | 91 | 92 | 88 | 95 | - | - | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 10.x | Mata Pelajaran Tambahan | - | 95 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | 918 | 1023 | 924 | 925 | 990 | 1029 | - | - | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | 91.8 | 93 | 92.4 | 92.5 | 90 | 93.5 | - | - | - | - | - | - | |
|
Jakarta Timur, 2 Oktober 2026 Kepala Madrasah, Chairudin, S.Pd.I.
NIP: 5681950019041
|