📖 Buku Induk: KHANZA RISDIANA (NIS: 191354)
← Kembali

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA JAKARTA TIMUR

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286

Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

LEMBAR BUKU INDUK PESERTA DIDIK

NOMOR INDUK SISWA (NIS): 191354 • NISN: 3153006038

A. KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Lengkap Peserta Didik : KHANZA RISDIANA
2. Nomor Induk Siswa (NIS) : 191354
3. Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) : 3153006038
4. Jenis Kelamin : Perempuan (P)
5. Tempat dan Tanggal Lahir : JAKARTA, 5 Januari 2015
6. Agama : Islam
7. Kewarganegaraan : Indonesia (WNI)
8. Anak Ke- berapa : 1
9. Status dalam Keluarga : Anak Kandung
10. Bahasa Sehari-hari di Rumah : Bahasa Indonesia
11. Alamat Tempat Tinggal Siswa : Kp. Jembatan RT 005/002 No. 12
12. Nomor Telepon / Handphone : 6281285561491
B. KETERANGAN PENDIDIKAN SEBELUMNYA & PENERIMAAN
13. Pendidikan Asal (RA/TK/PAUD) : RA ALMUSHANIFIYAH
14. Tanggal Diterima di Madrasah ini : 12 Juli 2021
15. Diterima pada Tingkat / Kelas : Kelas 1 MI
C. KETERANGAN ORANG TUA KANDUNG
16. Nama Ayah Kandung : KRISTYANTO
17. Pekerjaan Pokok Ayah : Karyawan Swasta
18. Nama Ibu Kandung : DWIANA WIDIANTI
19. Pekerjaan Pokok Ibu : PNS / TNI / POLRI
20. Alamat Orang Tua : Kp. Jembatan RT 005/002 No. 12
D. KETERANGAN WALI SISWA (BILA ADA)
21. Nama Wali Siswa : -
22. Pekerjaan Wali : -
PAS FOTO
SISWA
3 x 4 cm
Jakarta Timur, 12 Juli 2021
Kepala Madrasah,
Chairudin, S.Pd.I.
NIP: 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA : KHANZA RISDIANA NISM : 111231750081191354
NO. INDUK / NISN : 191354 / 3153006038 TAHUN PELAJARAN : 2021/2022
TINGKAT / KELAS : Kelas I (B) FASE BELAJAR : Fase A
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
NO MATA PELAJARAN SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1 Pendidikan Agama Islam
1.a. Al-Qur'an Hadis 84 B Terampil terutama dalam Mengenal huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya serta cara mengurai dan merangkainya 78 C Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami Q.S An Nasr , Al Kafirun dan Al Kautsar
1.b. Akidah Akhlak 77 C Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Mengetahui kalimat thoyyibah basmalah dan hamdalah 87 B Terampil terutama dalam Melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar
1.c. Fikih 80 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami rukun islam 91 A Sangat terampil terutama dalam Menghafalkan rukun wudhu dan niat wudhu
1.d. Sejarah Kebudayaan Islam - - - - - -
2 Bahasa Arab 77 C Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami fungsi dari teks sangat sederhana dari terkait tema ta`aruf 84 B Terampil terutama dalam melafalkan bunyi dan makna mufradat terkait topik: اَسْمَاءُ الْفَوَاكِهِ ( nama-nama buah )
3 Pendidikan Pancasila 83 B Terampil terutama dalam Menceritakan aturan - aturan yang berlaku di rumah 88 B Terampil terutama dalam menceritakan gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”
4 Bahasa Indonesia 86 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Menguraikan lambang bunyi vokal dan konsonan 89 B Sangat terampil terutama dalam mengucapkan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara lisan dan tulis
5 Matematika 78 C Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Membandingkan 2 bilangan sampai 2 angka 76 C Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam mengenal dan menentukan panjang dan berat dengan satuan tidak baku menggunakan benda/situasi konkret
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - - - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 89 B Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Memahami gerak dasar lokomotor 80 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam memahami prosedur menjaga sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), bergerak secara lentur dan seimbang dalam pembentukan tubuh
8 Seni Budaya dan Prakarya 82 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Mengenal bahan alam dalam berkarya 90 A Sangat terampil terutama dalam membuat karya dari bahan alam
9 Bahasa Inggris 89 B Sangat terampil terutama dalam Melafalkan dan menulis kalimat sederhana tema bilangan biasa ( counting number ) 74 C Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam memahami instruksi lisan dan tulisan yang melibatkan kata,frasa dan kalimat sederhana tentang nama-nama kendaraan dan alat-alat kebersihan
10 Muatan Lokal
10.a. Hafalan Al-Qur'an - - - - - -
10.b. Baca Tulis Qur'an - - - - - -
10.c. Informatika - - - - - -
10.d. Bahasa Daerah / Sunda - - - - - -
JUMLAH NILAI 1859 - 1882 -
RATA-RATA NILAI 84.5 - 85.5 -
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka
2 Hadrah Baik Aktif dalam kegiatan Hadrah
Catatan Wali Kelas:
Tingkatkan terus prestasi belajarmu di kelas 2 nanti, harus lebih percaya diri dan tetap semangat ya nak.
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Alasan Ketidakhadiran Sem Ganjil Sem Genap
1. Sakit (S) 0 Hari 0 Hari
2. Izin (I) 3 Hari 2 Hari
3. Tanpa Keterangan (A) 0 Hari 0 Hari
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 2
Mengetahui,
Wali Kelas Kelas I
Fitriani Guci, S.Pd.
NIP. -
   Jakarta Timur, 26 Juni 2022
Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA : KHANZA RISDIANA NISM : 111231750081191354
NO. INDUK / NISN : 191354 / 3153006038 TAHUN PELAJARAN : 2022/2023
TINGKAT / KELAS : Kelas II (B) FASE BELAJAR : Fase A
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
NO MATA PELAJARAN SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1 Pendidikan Agama Islam
1.a. Al-Qur'an Hadis 94 A Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Memahami cara membaca surat Al Adiyat dan Al Zalzalah 90 A Sangat terampil terutama dalam Melafalkan Surah Al-Qadr, Surah Al-Alaq.
1.b. Akidah Akhlak 90 A Sangat terampil terutama dalam Mempraktikan bacaan kalimat tayyibah ta’awuz. Mengomunikasikan arti dan bukti sederhana asma Allah Al Hafiz dan Al Waliyy. Menyajikan contoh sikap berterima kasih dan rendah hati. Mempraktikan adab bersin dan menguap. Mengomunikasikan cara menghindari sifat egois, berkata kasar, dan berbohong. Mengomunikasikan kisah keteladanan Nabi Nuh A.S 90 A Sangat terampil terutama dalam Asmaul Husna Al-Alim dan Al-Khabir,Sifat wajib Allah,Akhlak terpuji santun dan menghargai teman,Adab makan dan minum,Akhlak terpuji gemar membaca dan rajin,meneladani kisah Nabi Musa A.S.
1.c. Fikih 80 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami ketentuan shalat fardhu 93 A Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Shalat berjamaah,Zikir dan Do`a Setelah Shalat fardhu.
1.d. Sejarah Kebudayaan Islam - - - - - -
2 Bahasa Arab 90 A Sangat terampil terutama dalam Menyajikan hasil analisis bunyi, kata, dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema anggota/personal sekolah dan peralatan sekolah. Menyajikan hasil analisis bunyi, kata, dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema seragam sekolah 88 B Terampil terutama dalam kosa kata tentang sarana transportasi,kosakata tentang peralatan rumah tangga,kosa kata tentang pemandangan alam.
3 Pendidikan Pancasila 88 B Terampil terutama dalam Menjelaskan hubungan gambar pada lambang negara dengan sila-sila Pancasila. Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah, Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah. Menceritakan pengalaman melakukan kegiatan yang mencerminkan persatuan dalam keberagaman di sekolah 93 A Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Memahami tata tertib yang berlaku disekolah.
4 Bahasa Indonesia 89 B Terampil terutama dalam Menirukan ungkapan ajakan, perintah, penolakan dalam cerita atau lagu anak-anak dengan bahasa yang santun. Melaporkan penggunaan kosakata Bahasa Indonesia yang tepat atau Bahasa daerah hasil pengamatan tentang keragaman benda berdasarkan bentuk dan wujudnya, Melaporkan penggunaan kosakata Bahasa Indonesia yang tepat atau Bahasa daerah hasil pengamatan tentang lingkungan geografis, ekonomi, sosial, dan budaya 88 B Terampil terutama dalam Ungkapan santun(menggunakan kata maaf, `` tolong``)untuk hidup rukun dalam kemajemukan,menulis tegak bersambung menggunakan huruf kapital ,tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya.
5 Matematika 88 B Terampil terutama dalam Membaca dan menyajikan bilangan cacah dan lambangnya. Menyelesaikan masalah perkalian dan pembagian bilangan cacah dengan hasil kali sampai dengan 100 Mengurutkan nilai mata uang. Mengidentifikasi ruas garis dengan menggunakan model konkret bangun datar dan bangun ruang 85 B Terampil terutama dalam Pengukuran panjang (termasuk jarak),berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - - - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 83 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami variasi gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai konsep tubuh,ruang,usaha dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional. 90 A Sangat terampil terutama dalam Memperaktikkan variasi gerak dominan,gerak dasar lokomotor dan nonlokomotor sesuai dengan irama (ketukan)tanpa/dengan iringan musik dalam aktivitas gerak berirama.
8 Seni Budaya dan Prakarya 90 A Sangat terampil terutama dalam Melafalkan dan menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana dengan memperhatikan fungsi sosial dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks (size & shape) bertema menggambar topeng ondel-ondel, (ordinal number) bertema menarikan lagu lenggang kangkong, Melafalkan dan menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana dengan memperhatikan fungsi sosial dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks (saying number 11- 20) bertema membuat kembang kelape. (asking and expressing like) bertema minuman khas betawi 83 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak.
9 Bahasa Inggris 88 B Terampil terutama dalam melafalkan dan menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana dengan memperhatikan fungsi sosial dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks (size & shape) bertema menggambar topeng ondel-ondel, (ordinal number) bertema menarikan lagu lenggang kangkong, melafalkan dan menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana dengan memperhatikan fungsi sosial dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks (saying number 11- 20) bertema membuat kembang kelape. (asking and expressing like) bertema minuman khas betawi. 88 B Terampil terutama dalam Melafalkan dan menulis kata, frasa dan kalimat sederhana dan kebahasaan yang benar sesuai konteks (Parts of Body and Function, (Sinuglar dan plural Noun and Number 11-20),(Posesive Adjective: My , your, His, dan Her).
10 Muatan Lokal
10.a. Hafalan Al-Qur'an - - - - - -
10.b. Baca Tulis Qur'an - - - - - -
10.c. Informatika - - - - - -
10.d. Bahasa Daerah / Sunda - - - - - -
JUMLAH NILAI 1902 - 1930 -
RATA-RATA NILAI 86.5 - 87.7 -
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka
2 Hadrah Baik Aktif dalam kegiatan Hadrah
Catatan Wali Kelas:
Setiap perjuangan menuntut ilmu bernilai ibadah dan pahala di hadapan Allah Ta'ala, selalu belajar dan giat di kelas yang baru. kepp. Semangaatt...
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Alasan Ketidakhadiran Sem Ganjil Sem Genap
1. Sakit (S) 0 Hari 2 Hari
2. Izin (I) 4 Hari 3 Hari
3. Tanpa Keterangan (A) 0 Hari 0 Hari
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 3
Mengetahui,
Wali Kelas Kelas II
Lia Tuti Alawiyah, S.Pd.I.
NIP. 4865730081049
   Jakarta Timur, 26 Juni 2023
Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA : KHANZA RISDIANA NISM : 111231750081191354
NO. INDUK / NISN : 191354 / 3153006038 TAHUN PELAJARAN : 2023/2024
TINGKAT / KELAS : Kelas III (B) FASE BELAJAR : Fase B
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
NO MATA PELAJARAN SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1 Pendidikan Agama Islam
1.a. Al-Qur'an Hadis 70 C Cukup terampil terutama dalam Menghafal Surat Al-Fatihah Beserta Terjemahan nya. 77 C Cukup terampil terutama dalam Menghafal Surat An-Nasr dan Al-Lahab beserta Terjemahnya.
1.b. Akidah Akhlak 91 A Sangat terampil terutama dalam Terampil dalam mengaplikasikan rasa bersyukur kepada Allah SWT, dapat menghafalkan arti dan makna Asmaul Husna Ar-Razzaq dan Al-Wahhab serta dapat menghafalkan nama-nama Malaikat beserta tugasnya 89 B Terampil terutama dalam Dapat Menghafal Lafadz Asmaul Husna, Surga dan Neraka Beserta Artinya
1.c. Fikih 94 A Sangat terampil terutama dalam Dapat menghafal bacaan shalat sunah Rawatib serta shalat sunah Jamak dan Qashar 90 A Sangat terampil terutama dalam Melaksanakan Puasa Ramadhan, Puasa Sunah Serta Melaksanakan Shalat Tarawih dan Witir Sesuai Dengan Rukun
1.d. Sejarah Kebudayaan Islam 88 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Masa Kanak-Kanak Serta Masa Remaja Nabi Muhammad Saw 76 C Cukup terampil terutama dalam Menceritakan Kembali Kisah Nabi Muhammad Saw Dari Dewasa Hingga Bukti-Bukti Kerasulan Nabi Muhammad Saw
2 Bahasa Arab 70 C Cukup terampil terutama dalam Menghafal Nama-Nama Pelajaran dan Nama-Nama Hewan dalam Bahasa Arab dan Bahasa Indonesia. 83 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami kosakata Bahasa arab dan Terjemahan nya tentang nama-nama Olahraga.
3 Pendidikan Pancasila 100 A Sangat terampil terutama dalam Menghafalkan Nilai Butir Serta Simbol Pancasila 95 A Sangat terampil terutama dalam Hak Dan Kewajiban Sesuai Dengan Karakteristik Di Lingkungan Sekitar
4 Bahasa Indonesia 90 A Sangat terampil terutama dalam Mempraktikan Perubahan Wujud Zat Benda Cair ke Benda Padat 90 A Sangat terampil terutama dalam Penggunaan Teknologi Komunikasi dan Transportasi Serta Sumber dan Bentuk Energi
5 Matematika 90 A Sangat terampil terutama dalam Menggunakan Alat Ukur Waktu, Berat, dan Panjang dengan Media Sederhana 80 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Unsur-Unsur Bangun Datar
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - - - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 85 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Gerakan Lokomotor dan Nonlokomotor 82 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Gerak Dasar Lokomotor dan Non Lokomotor
8 Seni Budaya dan Prakarya 85 B Terampil terutama dalam Menggambar Karya Seni Dekoratif Sederhana 84 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Bentuk dan Variasi Pola Irama Dalam Lagu
9 Bahasa Inggris 81 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Like and Dislike serta Penggunaan There is, there are bertema Ondel - ondel. 84 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami kata dan tulisan dengan materi There is/There are.
10 Muatan Lokal
10.a. Hafalan Al-Qur'an - - - - - -
10.b. Baca Tulis Qur'an - - - - - -
10.c. Informatika - - - - - -
10.d. Bahasa Daerah / Sunda - - - - - -
JUMLAH NILAI 2039 - 2005 -
RATA-RATA NILAI 85 - 83.5 -
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka
2 Hadrah Baik Aktif dalam kegiatan Hadrah
Catatan Wali Kelas:
Tingkatkan Lagi Prestasi Belajarmu
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Alasan Ketidakhadiran Sem Ganjil Sem Genap
1. Sakit (S) 2 Hari 0 Hari
2. Izin (I) 2 Hari 4 Hari
3. Tanpa Keterangan (A) 0 Hari 0 Hari
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 4
Mengetahui,
Wali Kelas Kelas III
Putri Sherina Patricia, S.Sos.
NIP. -
   Jakarta Timur, 26 Juni 2024
Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA : KHANZA RISDIANA NISM : 111231750081191354
NO. INDUK / NISN : 191354 / 3153006038 TAHUN PELAJARAN : 2024/2025
TINGKAT / KELAS : Kelas IV (B) FASE BELAJAR : Fase B
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum Merdeka
Tema & Judul Projek Dimensi BB MB BSH SB Catatan Proses Projek
Projek 2 | Membatik Ecoprint Kreatif - - ✔ - peserta didik aktif dalam proyek.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
NO MATA PELAJARAN SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1 Pendidikan Agama Islam
1.a. Al-Qur'an Hadis 77 C Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Penialain Sumatif 2 78 C Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang silaturrahmi riwayat Bukhari Muslim dari Anas
1.b. Akidah Akhlak 87 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami Pengertian sifat - sifat wajib bagi Allah swt dengan baik 83 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami Pengertian adab berteman
1.c. Fikih 87 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami tata cara bersuci setelah haid 84 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menyimpulkan pengertian salat jamak dan qasar
1.d. Sejarah Kebudayaan Islam 77 C Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Penilaian Sumatif 2 78 C Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peristiwa Isra dan Mi`raj Nabi Muhammad SAW
2 Bahasa Arab 76 C Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Penilaian Sumatif 2 75 C Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: فى البيت
3 Pendidikan Pancasila 76 C Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam PENILAIAN SUMATIF 2 79 C Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Gotong Royong di Lingkup Kecamatan, Kelurahan, dan Desa
4 Bahasa Indonesia 76 C Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Penilaian Sumatif 2 78 C Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengidentifikasi unsur-unsur, isi, amanat, serta majas personifikasi dan metafora
5 Matematika 78 C Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menentukan nilai tempat pada bilangan cacah sampai 10.000 77 C Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menentukan ciri-ciri berbagai bentuk segi banyak
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) 78 C Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Penilaian Sumatif 2 82 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan dan menyajikan peninggalan sejarah kerajaan Hindu, Budha, dan Islam di Indonesia
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 77 C Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Penilaian Sumatif 2 76 C Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menjelaskan gerak dasar senam lantai
8 Seni Budaya dan Prakarya 79 C Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Penilaian Sumatif 2 76 C Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Mengenal Kreasi Seni Rupa
9 Bahasa Inggris 78 C Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Penilaian Sumatif 2 76 C Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mendeskripsikan taste of food
10 Muatan Lokal
10.a. Hafalan Al-Qur'an 75 C Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menghafal Surat -Surat Pendek di Juz 30 dalam Al-Qur`an. 76 C Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menghafal Surat At-Takatsur sampai Ad-Dhuha disertai dengan Hukum Bacaan Tajwid
10.b. Baca Tulis Qur'an 77 C Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami dan Mempelajari tentang Macam-Macam Hukum Bacaan Idgham dalam Ilmu Tajwid 79 C Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Materi tentang Pengertian Hukum Bacaan Tahfkhim dan Tarqiq serta Contoh-Contoh Bacaan nya dalam Ilmu Tajwid
10.c. Informatika 81 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam PENGENALAN INFORMATIKA 92 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam PENILAIN UH2 GENAP
10.d. Bahasa Daerah / Sunda - - - - - -
JUMLAH NILAI 1179 - 1189 -
RATA-RATA NILAI 78.6 - 79.3 -
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka
2 Hadrah Baik Aktif dalam kegiatan Hadrah
Catatan Wali Kelas:
Baarakallah Ananda Khanza. "Pantang menyerahlah dalam menuntut ilmu, meraih kelezatan dalam menuntut ilmu merupakan perjuangan tiada henti".
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Alasan Ketidakhadiran Sem Ganjil Sem Genap
1. Sakit (S) 0 Hari 0 Hari
2. Izin (I) 0 Hari 0 Hari
3. Tanpa Keterangan (A) 0 Hari 0 Hari
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 5
Mengetahui,
Wali Kelas Kelas IV
Lathifah Mubarakiyah, S.Pd.I.
NIP. 2935150102092
   Jakarta Timur, 26 Juni 2025
Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA : KHANZA RISDIANA NISM : 111231750081191354
NO. INDUK / NISN : 191354 / 3153006038 TAHUN PELAJARAN : 2025/2026
TINGKAT / KELAS : Kelas V (B) FASE BELAJAR : Fase C
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum Berbasis Cinta (KBC / KMA 1503)
Capaian Kokurikuler: Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
NO MATA PELAJARAN SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1 Pendidikan Agama Islam
1.a. Al-Qur'an Hadis 88 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami hukum bacaan Mim Sukun 90 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan arti surah Al-Bayyinah
1.b. Akidah Akhlak 91 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami makna iman kepada hari akhir 96 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menemukan bukti kebesaran Allah Swt, melalui kalimat thayibah Tarji`
1.c. Fikih 90 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami ketentuan Infak 87 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan pengertian umroh
1.d. Sejarah Kebudayaan Islam 83 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memehami substansi dajwah Nabi Muhammad Saw. di madinah 87 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan kisah keteladanan Khalifah Ali bin Abi Thalib
2 Bahasa Arab 85 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam membaca wacana singkat dalam bentuk teks tertulis atau teks visual tentang kebun binatang 83 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam membaca wacana singkat dalam bentuk teks tertulis atau teks visual tentang ruang tamu dan ruang belajar.
3 Pendidikan Pancasila 89 B - 92 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengidentifikasi keragaman di Indonesia
4 Bahasa Indonesia 81 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengidentifikasi objek dan karakter tokoh 85 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menuliskan informasi dalam bentuk narasi, deskripsi , pengumuman, surat undangan
5 Matematika 79 C Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menjelaskan, membandingkan, mengurutkan, menghitung dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pecahan 81 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan, mengidentifikasi, membandingkan, dan mengukur sudut, serta menjelaskan ciri-ciri segitiga dan segi empat.
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) 83 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan alasan Indonesia disebut zamrud khatulistiwa 86 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam mengidentifikasi sifat cahaya
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 82 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjelaskan dan mempraktikkan permainan invasi dan permainan net. 86 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mengidenfifikasi dan menerapkan pola makan sehat untuk mendukung gaya hidup aktif
8 Seni Budaya dan Prakarya 81 B Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam menjelaskan, mengidentifkasi pengertian vokal dan jenis-jenis suara manusia serta mempraktekkan teknik bernyanyi yang benar 85 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan jenis-jenis teater tradisional yang ada di Indonesia.
9 Bahasa Inggris 82 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami instruksi lisan dan tulisan tentang parts of body 82 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan tentang ask for information bertema farm animal
10 Muatan Lokal
10.a. Hafalan Al-Qur'an 81 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca, menghafal dan menulis Surat An Nazi`at dengan benar sesuai kaidah tajwid dan makharijul huruf. 81 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam melafalkan bunyi ayat surat Al Qolam dengan baik dan benar secara keseluruhan maupun secara acak serta menghafalkan ayat-ayat pilihan dari surat Al Qolam.
10.b. Baca Tulis Qur'an 81 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menyebutkan dan mempraktikkan hukum bacaan nun sukun/tanwin serta dapat membacanya dalam Surat Al Qur`an. 81 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mad `aridh lissukun, mad `iwadh, menuliskan surat Al Ma`arij ayat 42-44
10.c. Informatika 81 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mengenal jaringan internet serta mengidentifikasi keberadaannya dan kualitasnya. 81 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjelaskan pengertian algoritma dan pemrograman serta dapat membuat program sederhana dengan simbol tertentu dalam ms. Word dan ms. Excel.
10.d. Bahasa Daerah / Sunda - - - - - -
JUMLAH NILAI 1257 - 1283 -
RATA-RATA NILAI 83.8 - 85.5 -
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka
2 Hadrah Baik Aktif dalam kegiatan Hadrah
No Prestasi yang Pernah Diraih Penyelenggara / Keterangan
1 SEMIFINALIS Kompetisi Nasional Guru dan Siswa Berprestasi (GUSI BERSI) 5.0 TAHUN 2026 Kategori Bahasa Inggris SD/MI Alef Education Indonesia dan Kementrian Agama Republik Indonesia
Catatan Wali Kelas:
Ananda anak yang rajin, tidak pernah absen dan selalu mengerjakan tugas dengan baik serta tepat waktu, tetaplah semangat dalam belajar, tingkatkan prestasi belajar dan selalu menjadi kebanggaan orang tua.
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Alasan Ketidakhadiran Sem Ganjil Sem Genap
1. Sakit (S) 0 Hari 0 Hari
2. Izin (I) 0 Hari 0 Hari
3. Tanpa Keterangan (A) 0 Hari 0 Hari
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 6
Mengetahui,
Wali Kelas Kelas V
Fuad Nur Isnaeni, S.Pd.I.
NIP. -
   Jakarta Timur, 26 Juni 2026
Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA : KHANZA RISDIANA NISM : 111231750081191354
NO. INDUK / NISN : 191354 / 3153006038 TAHUN PELAJARAN : 2026/2027
TINGKAT / KELAS : Kelas VI (A) FASE BELAJAR : Fase C
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
NO MATA PELAJARAN SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1 Pendidikan Agama Islam
1.a. Al-Qur'an Hadis - - - - - -
1.b. Akidah Akhlak - - - - - -
1.c. Fikih - - - - - -
1.d. Sejarah Kebudayaan Islam - - - - - -
2 Bahasa Arab - - - - - -
3 Pendidikan Pancasila - - - - - -
4 Bahasa Indonesia - - - - - -
5 Matematika - - - - - -
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - - - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan - - - - - -
8 Seni Budaya dan Prakarya - - - - - -
9 Bahasa Inggris - - - - - -
10 Muatan Lokal
10.a. Hafalan Al-Qur'an - - - - - -
10.b. Baca Tulis Qur'an - - - - - -
10.c. Informatika - - - - - -
10.d. Bahasa Daerah / Sunda - - - - - -
JUMLAH NILAI - - - -
RATA-RATA NILAI - - - -
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka
2 Hadrah Baik Aktif dalam kegiatan Hadrah
Catatan Wali Kelas:
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Alasan Ketidakhadiran Sem Ganjil Sem Genap
1. Sakit (S) - Hari - Hari
2. Izin (I) - Hari - Hari
3. Tanpa Keterangan (A) - Hari - Hari
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan kriteria kelulusan satuan pendidikan, peserta didik dinyatakan:
LULUS DARI SATUAN PENDIDIKAN MI
Mengetahui,
Wali Kelas Kelas VI
Fitriani Guci, S.Pd.
NIP. -
   Jakarta Timur, 26 Juni 2027
Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

REKAPITULASI NILAI KUMULATIF 12 SEMESTER

NILAI HASIL BELAJAR KELAS I S.D. KELAS VI MI

NAMA SISWA : KHANZA RISDIANA NISM / NISN : 111231750081191354 / 3153006038
No Mata Pelajaran Standar Kelas I Kelas II Kelas III Kelas IV Kelas V Kelas VI
S1S2 S3S4 S5S6 S7S8 S9S10 S11S12
1.a Al-Qur'an Hadis 86 83 88 88 73 75 77 78 88 90 - -
1.b Akidah Akhlak 82 89 85 89 90 91 87 83 91 96 - -
1.c Fikih 83 88 84 92 91 94 87 84 90 87 - -
1.d Sejarah Kebudayaan Islam - - - - 85 77 77 78 83 87 - -
2 Bahasa Arab 83 89 90 90 78 78 76 75 85 83 - -
3 Pendidikan Pancasila 83 90 86 92 94 87 76 79 89 92 - -
4 Bahasa Indonesia 87 90 91 87 89 85 76 78 81 85 - -
5 Matematika 83 81 81 83 88 80 78 77 79 81 - -
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - - - - 78 82 83 86 - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 88 83 84 89 87 86 77 76 82 86 - -
8 Seni Budaya dan Prakarya 85 88 87 84 90 91 79 76 81 85 - -
9 Bahasa Inggris 85 81 90 86 84 85 78 76 82 82 - -
10.a Hafalan Al-Qur'an - - - - - - 75 76 81 81 - -
10.b Baca Tulis Qur'an - - - - - - 77 79 81 81 - -
10.c Informatika - - - - - - 81 92 81 81 - -
10.d Bahasa Daerah / Sunda - - - - - - - - - - - -
10.x Mata Pelajaran Tambahan - 89 - - - - - - - - - -
JUMLAH NILAI 845 951 866 880 949 929 1179 1189 1257 1283 - -
RATA-RATA NILAI 84.5 86.5 86.6 88 86.3 84.5 78.6 79.3 83.8 85.5 - -
  Jakarta Timur, 2 Oktober 2026
Kepala Madrasah,
Chairudin, S.Pd.I.
NIP: 5681950019041