📖 Buku Induk: MUHAMMAD ASYRAF ABQORI (NIS: 220768)
← Kembali

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA JAKARTA TIMUR

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286

Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

LEMBAR BUKU INDUK PESERTA DIDIK

NOMOR INDUK SISWA (NIS): 220768 • NISN: 3157666200

A. KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Lengkap Peserta Didik : MUHAMMAD ASYRAF ABQORI
2. Nomor Induk Siswa (NIS) : 220768
3. Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) : 3157666200
4. Jenis Kelamin : Laki-laki (L)
5. Tempat dan Tanggal Lahir : JAKARTA, 26 Oktober 2015
6. Agama : Islam
7. Kewarganegaraan : Indonesia (WNI)
8. Anak Ke- berapa : 1
9. Status dalam Keluarga : Anak Kandung
10. Bahasa Sehari-hari di Rumah : Bahasa Indonesia
11. Alamat Tempat Tinggal Siswa : KP. JEMBATAN NO.46 A RT. 006 RW. 02
12. Nomor Telepon / Handphone : 628889073267
B. KETERANGAN PENDIDIKAN SEBELUMNYA & PENERIMAAN
13. Pendidikan Asal (RA/TK/PAUD) : RA AL AZZAM CAHAYA HATI
14. Tanggal Diterima di Madrasah ini : 18 Juli 2022
15. Diterima pada Tingkat / Kelas : Kelas 1 MI
C. KETERANGAN ORANG TUA KANDUNG
16. Nama Ayah Kandung : EKO SARWANTO
17. Pekerjaan Pokok Ayah : Petani / Peternak
18. Nama Ibu Kandung : ULFANI YUNIARTI
19. Pekerjaan Pokok Ibu : Buruh
20. Alamat Orang Tua : KP. JEMBATAN NO.46 A RT. 006 RW. 02
D. KETERANGAN WALI SISWA (BILA ADA)
21. Nama Wali Siswa : -
22. Pekerjaan Wali : -
PAS FOTO
SISWA
3 x 4 cm
Jakarta Timur, 18 Juli 2022
Kepala Madrasah,
Chairudin, S.Pd.I.
NIP: 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA : MUHAMMAD ASYRAF ABQORI NISM : 111231750081220768
NO. INDUK / NISN : 220768 / 3157666200 TAHUN PELAJARAN : 2021/2022
TINGKAT / KELAS : Kelas I (A) FASE BELAJAR : Fase A
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
NO MATA PELAJARAN SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1 Pendidikan Agama Islam
1.a. Al-Qur'an Hadis 92 A Sangat terampil terutama dalam membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan damah) serta menghafal surah al fatiha, an naas, al falaq, al ikhlas dan al lahab 83 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami tanda baca tanwin, menyambung dan mengurai huruf hijaiyah
1.b. Akidah Akhlak 85 B Terampil terutama dalam Menghafal kalimat syahadat, asmaul husna dan kalimat thayibah 90 A Sangat terampil terutama dalam menghafal rukun iman dan melafalkan Asmaul husna Ar rahman dan Ar rahim
1.c. Fikih 93 A Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam memahami tentang bersuci dan istinja 89 B Sangat terampil terutama dalam Menghafal rukun wudhu dan mensimulasikan berwudhu
1.d. Sejarah Kebudayaan Islam - - - - - -
2 Bahasa Arab 88 B Terampil terutama dalam Menghafal tentang keluarga dan hobi 86 B Terampil terutama dalam menghafal angka satu sampai sepuluh, nama buah-buahan dan warna
3 Pendidikan Pancasila 95 A Sangat terampil terutama dalam menceritakan lambang negara Garuda Pancasila dan melakukan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku 93 A Sangat terampil terutama dalam menceritakan gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila” serta melakukan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku
4 Bahasa Indonesia 92 A Sangat terampil terutama dalam melafalkan bunyi vokal dan konsonan dan menjelaskan dengan kosakata yang tepat tentang anggota tubuh dan pancaindra serta perawatannya 92 A Sangat terampil terutama dalam mengucapkan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara lisan dan tulis
5 Matematika 88 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam mengenal bangun ruang dan bangun datar dengan menggunakan berbagai benda konkret 90 A Sangat terampil terutama dalam mengurutkan bilangan-bilangan sampai dua angka dari bilangan terkecil ke bilangan terbesar atau sebaliknya dan melakukan pengukuran panjang dan berat dalam satuan tidak baku
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - - - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 89 B Sangat terampil terutama dalam mempraktikkan gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) 90 A Sangat terampil terutama dalam menceritakan bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak disentuh orang lain, cara menjaga kebersihan, dan kebersihan pakaian
8 Seni Budaya dan Prakarya 91 A Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam mengenal elemen musik melalui lagu 86 B Terampil terutama dalam membuat karya dari bahan alam dan tiga dimensi
9 Bahasa Inggris 85 B Terampil terutama dalam Menghafal angka, warna dan menulis kata tunjuk this and that 87 B Terampil terutama dalam Menghafal angka nama nama kendaraan dan alat kebersihan
10 Muatan Lokal
10.a. Hafalan Al-Qur'an - - - - - -
10.b. Baca Tulis Qur'an - - - - - -
10.c. Informatika - - - - - -
10.d. Bahasa Daerah / Sunda - - - - - -
JUMLAH NILAI 1956 - 1936 -
RATA-RATA NILAI 88.9 - 88 -
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka
2 Hadrah Baik Aktif dalam kegiatan Hadrah
Catatan Wali Kelas:
Terus rajin belajar agar kamu menjadi anak yang berhasil dan memiliki prestasi yang lebih baik lagi
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Alasan Ketidakhadiran Sem Ganjil Sem Genap
1. Sakit (S) 3 Hari 2 Hari
2. Izin (I) 0 Hari 2 Hari
3. Tanpa Keterangan (A) 0 Hari 0 Hari
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 2
Mengetahui,
Wali Kelas Kelas I
Maisurih, S.Pd.I.
NIP. 6811270055047
   Jakarta Timur, 26 Juni 2022
Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA : MUHAMMAD ASYRAF ABQORI NISM : 111231750081220768
NO. INDUK / NISN : 220768 / 3157666200 TAHUN PELAJARAN : 2022/2023
TINGKAT / KELAS : Kelas II (A) FASE BELAJAR : Fase A
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
NO MATA PELAJARAN SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1 Pendidikan Agama Islam
1.a. Al-Qur'an Hadis 85 B Terampil terutama dalam huruf hijaiyah, bacaan gunnah, surat al fil, surat al humazah, surat al asr, surat at takatsur, hadits keutamaan belajar al quran. 87 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Qs.Al-Qariah, Qs.Al-A`sr, Qs.Al-Adiyat, Qs.Az-Zalzalah, Qs.Al-Bayyinah, Hukum bacaan Alif, Hormat kepada orang tua.
1.b. Akidah Akhlak 88 B Terampil terutama dalam kalimat tayibah taawudz, asmaul husna, al waliy, akhlak terpuji, adab ketika bersin, menguap, akhlak tercela egois berkata kasar dan berbohong, meneladani kisah nabi Nuh A.S. 87 B Terampil terutama dalam Asmaul Husna Al-`Alim dan Al-Khabir, Sifat wajib Allah, Akhlak Terpuji Santun dan menghargai teman, Adab makan dan dan minum, Akhlak terpuji gemar membaca dan rajin, Meneladani kisah Nabi Musa A.S.
1.c. Fikih 85 B Terampil terutama dalam Azan dan iqamah, shalat fardhu. 94 A Sangat terampil terutama dalam Shalat berjamaah, Zikir dan Do`a Setelah Shalat Fardhu.
1.d. Sejarah Kebudayaan Islam - - - - - -
2 Bahasa Arab 88 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam anggota/personal sekolah, peralatan sekolah, seragam sekolah 79 C Terampil terutama dalam Kosakata Sarana Transportasi dan Peralatan Rumah,Memahami kosakata pemandangan Alam.
3 Pendidikan Pancasila 81 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam sila-sila pancasila, tata tertib. jenis-jenis keberagaman individu dan memahami makna bersatu dalam keberagaman di sekolah. 88 B Terampil terutama dalam Sila sila pancasila, Tata tertib sekolah, jenis -jenis keberagaman karakteristik individu disekolah, makna bersatu dalam sekolah.
4 Bahasa Indonesia 90 A Sangat terampil terutama dalam Ungkapan, kalimat ajakan, perintah dan penolakan, keragamaan benda, kosakata tentang lingkungan sehat dan tidak sehat di lingkungan sekitar 83 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Teks Puisi anak tentang alam, Tulisan tegak bersambung,Dongeng binatang(Fabel) Penggunaan huruf kapital.
5 Matematika 80 B Terampil terutama dalam ruas garis bangun datar dan bangun ruang, pembagian, nilai mata uang 80 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Pecahan 1/2,1/3 dan 1/4 Satuan panjang, Berat, dan Waktu,
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - - - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 85 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Variasi gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional. 85 B Terampil terutama dalam Variasi berbagai gerak pola dominan,Gerak dasar lokomotor,non lokomotor, dan manipulatif dalam bentuk permainan.
8 Seni Budaya dan Prakarya 90 A Sangat terampil terutama dalam menggambar karya dua dimensi, menyanyi lagu anak, meniru gerak alam, kerajinan tangan dari bahan alam. 80 B Terampil terutama dalam Pola irama sederhana melalui lagu Anak-anak.
9 Bahasa Inggris 85 B Terampil terutama dalam Tulisan kata, frasa, sederhana, bertema lenggang kangkung, topeng ondel-ondel, menarikan lenggang kangkung, membuat kembang kelape, minuman khas betawi. 79 C Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Part of body and function,singular dan plural noun and numbers 11-20,Possesive adjectives : My your, his, dan her bertema pengenalan alat komunikasi.
10 Muatan Lokal
10.a. Hafalan Al-Qur'an - - - - - -
10.b. Baca Tulis Qur'an - - - - - -
10.c. Informatika - - - - - -
10.d. Bahasa Daerah / Sunda - - - - - -
JUMLAH NILAI 1867 - 1842 -
RATA-RATA NILAI 84.9 - 83.7 -
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka
2 Hadrah Baik Aktif dalam kegiatan Hadrah
Catatan Wali Kelas:
Teruslah tingkatkan motivasi belajar agar kamu bisa menjadi siswa yang berprestasi serta membanggakan kedua orang tuamu.
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Alasan Ketidakhadiran Sem Ganjil Sem Genap
1. Sakit (S) 2 Hari 0 Hari
2. Izin (I) 2 Hari 0 Hari
3. Tanpa Keterangan (A) 2 Hari 2 Hari
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 3
Mengetahui,
Wali Kelas Kelas II
Lia Tuti Alawiyah, S.Pd.I.
NIP. 4865730081049
   Jakarta Timur, 26 Juni 2023
Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA : MUHAMMAD ASYRAF ABQORI NISM : 111231750081220768
NO. INDUK / NISN : 220768 / 3157666200 TAHUN PELAJARAN : 2023/2024
TINGKAT / KELAS : Kelas III (A) FASE BELAJAR : Fase B
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
NO MATA PELAJARAN SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1 Pendidikan Agama Islam
1.a. Al-Qur'an Hadis 76 C Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mempelajari Hukum Bacaan Qalqalah Sughra dan Kubra dalam Surat Al-Fatihah, An-Naas dan Al-Falaq serta Al-Ikhlas. 83 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Materi tentang Surat Al-Fiil beserta Terjemahan dan Isi Kandungan nya.
1.b. Akidah Akhlak 82 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami arti kalimat tayibah subhanallah, masya Allah, dan Allahu Akbar dengan baik dan benar 87 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami Arti Akhlak Terpuji bersyukur, pantang menyerah dengan baik dan benar
1.c. Fikih 80 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami ketentuan salat jum`at 85 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami ketentuan salat Tahajud dan salat Dhuha
1.d. Sejarah Kebudayaan Islam 84 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami tradisi masyarakat Arab sebelum Islam 89 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami bukti - bukti kerasulan Nabi Muhammad saw
2 Bahasa Arab 79 C Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami dan Mempelajari Kosakata dan Mufrodat tentang Nama-Nama Pelajaran dalam Bahasa Arab. 83 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Materi tentang Nama-Nama benda yang berada di Taman dalam Bahasa Arab beserta Terjemahan nya
3 Pendidikan Pancasila 90 A Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengidentifikasi bunyi dan simbol sila-sila Pancasila 79 C Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menghargai Perbedaan
4 Bahasa Indonesia 82 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menulis kata- kata dalam tentang perubahan wujud benda dalam dalam kalimat 81 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam kata Sifat, kata Depan, dan Imbuhan di
5 Matematika 87 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Pecahan Sederhana. 84 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menyajikan dan menafsirkan Data dalam bentuk tabel serta Diagram Batang.
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) 85 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengidentifikasi anggota Pancaindera 83 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Gerak Benda
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 82 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami dan Mempelajari tentang Gerak Lokomotor dan Non Lokomotor. 85 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mempelajari dan Mempraktikkan Gerak Berirama dengan Baik dan Benar
8 Seni Budaya dan Prakarya 85 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Gerak Tari dan Warnanya 80 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memanfaatkan Bahan Bekas
9 Bahasa Inggris 89 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Ask about Hobbies 84 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Tell and Describe about Jobs.
10 Muatan Lokal
10.a. Hafalan Al-Qur'an 71 C Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Mempraktikkan bacaan Ilmu Tajwid dalam menghafal Al-Qur`an 76 C Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menghafal Surat Al-lail sampai At-Thoriq disertai dengan Hukum Bacaan Tajwid
10.b. Baca Tulis Qur'an 74 C Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami dan Mempelajari Hukum Bacaan Tajwid dalam Al-Qur`an 75 C Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Materi tentang Pengertian Hukum Bacaan Idgham dan Jenis serta Contoh-Contoh Bacaan Idgham dalam Ilmu Tajwid
10.c. Informatika - - - - - -
10.d. Bahasa Daerah / Sunda - - - - - -
JUMLAH NILAI 1146 - 1154 -
RATA-RATA NILAI 81.9 - 82.4 -
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka
2 Hadrah Baik Aktif dalam kegiatan Hadrah
Catatan Wali Kelas:
Selamat telah selesai belajar di kelas 3 ini, tetap semangat belajar di elas selanjutnya agar mendapatkan nilai yang memuaskan bagi guru dan kedua orang tua. Kurangi Bercanda dan Mengobrol nya pada saat belajar agar hasil nya maksimal :) Jangan Kapok dan Merasa Puas menjadi Ketua Kelas dan Semangat berubah diri.
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Alasan Ketidakhadiran Sem Ganjil Sem Genap
1. Sakit (S) 3 Hari 3 Hari
2. Izin (I) 3 Hari 1 Hari
3. Tanpa Keterangan (A) 0 Hari 0 Hari
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 4
Mengetahui,
Wali Kelas Kelas III
Ahmad Faris Assyaukani, S.Pd.
NIP. -
   Jakarta Timur, 26 Juni 2024
Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA : MUHAMMAD ASYRAF ABQORI NISM : 111231750081220768
NO. INDUK / NISN : 220768 / 3157666200 TAHUN PELAJARAN : 2024/2025
TINGKAT / KELAS : Kelas IV (A) FASE BELAJAR : Fase B
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum Merdeka
Tema & Judul Projek Dimensi BB MB BSH SB Catatan Proses Projek
Projek 2 | Membatik Ecoprint Kreatif - - ✔ - peserta didik aktif dalam proyek.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
NO MATA PELAJARAN SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1 Pendidikan Agama Islam
1.a. Al-Qur'an Hadis 78 C Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami isi kandungan surah Al Ashr 83 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Melafalkan Surah Al Qariah
1.b. Akidah Akhlak 85 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami kisah persahabatan Nabi Muhammad saw dan Abu Bakar Ash Shiddiq 81 B Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Iman kepada Nabi dan Rasul
1.c. Fikih 82 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami tata cara bersuci setelah Haid 88 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Salat dalam kondisi Sakit
1.d. Sejarah Kebudayaan Islam 78 C Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami peristiwa hijrah ke Habasyah 87 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Keadaan Masyarakat Yatsrib Sebelum Hijrah Nabi Muhammad saw.
2 Bahasa Arab 77 C Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami kosakata, perintah, sapaan, pertanyaan tentang alamat 79 C Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami kosakata perintah, sapaan, dan pertanyaan tentang Saya Cinta Indonesia dan kalimat Isim Alam
3 Pendidikan Pancasila 79 C Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan cara menghargai keragaman budaya di Indonesia 84 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Kecamatan, Kelurahan dan Desa
4 Bahasa Indonesia 84 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami informasi, ide pokok, homonim, awalan me- , majemuk setara, dan konjungsi 82 B Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam berbicara dengan kata-kata dan sikap yang santun
5 Matematika 84 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, menggunakan nilai tempat, melakukan komposisi dan dekomposisi bilangan cacah sampai 10.000. 84 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menyajikan dan menafsirkan data dalam bentuk piktogram dan diagram batang
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) 88 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan energi dan sumber energi dalam kehidupan sehari hari 90 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengidentifikasi ragam kearifan lokal di indonesia
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 77 C Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak berpindah tempat 90 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Gaya hidup sehat.
8 Seni Budaya dan Prakarya 83 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan unsur - unsur gerak tari 85 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Irama, Dinamika dan Ragam Lagu
9 Bahasa Inggris 79 C Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengidentifikasi dan mengucapkan alfabet dalam bahasa inggris 85 B Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Mendeskripsikan secara lisan mengenai anggota keluarga
10 Muatan Lokal
10.a. Hafalan Al-Qur'an 80 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menghafal dan memahami kandungan surah Al-Fajr, Al-Ghasyiyah dan Al-A`la 75 C Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam menghafal surah ath-thariq
10.b. Baca Tulis Qur'an 87 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami macam-macam Idgam dalam Al-Qur`an 84 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mengetahui hukum bacaan Lam dan Ra`
10.c. Informatika 87 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengidentifikasi sinyal telpon seluler dan sinyal Wifi - - -
10.d. Bahasa Daerah / Sunda - - - - - -
JUMLAH NILAI 1228 - 1177 -
RATA-RATA NILAI 81.9 - 84.1 -
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka
2 Hadrah Baik Aktif dalam kegiatan Hadrah
Catatan Wali Kelas:
Terus belajar ya nak ! raih terus keinginanmu di masa depan hingga kamu bisa mendapatkannya.
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Alasan Ketidakhadiran Sem Ganjil Sem Genap
1. Sakit (S) 0 Hari 1 Hari
2. Izin (I) 1 Hari 0 Hari
3. Tanpa Keterangan (A) 0 Hari 0 Hari
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 5
Mengetahui,
Wali Kelas Kelas IV
Sarmawati, S.Pd.I.
NIP. 8782530025051
   Jakarta Timur, 26 Juni 2025
Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA : MUHAMMAD ASYRAF ABQORI NISM : 111231750081220768
NO. INDUK / NISN : 220768 / 3157666200 TAHUN PELAJARAN : 2025/2026
TINGKAT / KELAS : Kelas V (A) FASE BELAJAR : Fase C
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum Berbasis Cinta (KBC / KMA 1503)
Capaian Kokurikuler: Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
NO MATA PELAJARAN SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1 Pendidikan Agama Islam
1.a. Al-Qur'an Hadis - - - - - -
1.b. Akidah Akhlak - - - - - -
1.c. Fikih - - - - - -
1.d. Sejarah Kebudayaan Islam - - - - - -
2 Bahasa Arab - - - - - -
3 Pendidikan Pancasila - - - - - -
4 Bahasa Indonesia - - - - - -
5 Matematika - - - - - -
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - - - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan - - - - - -
8 Seni Budaya dan Prakarya - - - - - -
9 Bahasa Inggris - - - - - -
10 Muatan Lokal
10.a. Hafalan Al-Qur'an - - - - - -
10.b. Baca Tulis Qur'an - - - - - -
10.c. Informatika - - - - - -
10.d. Bahasa Daerah / Sunda - - - - - -
JUMLAH NILAI - - - -
RATA-RATA NILAI - - - -
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka
2 Hadrah Baik Aktif dalam kegiatan Hadrah
No Prestasi yang Pernah Diraih Penyelenggara / Keterangan
1 SEMIFINALIS Kompetisi Nasional Guru dan Siswa Berprestasi (GUSI BERSI) 5.0 TAHUN 2026 Kategori Bahasa Inggris SD/MI Alef Education Indonesia dan Kementrian Agama Republik Indonesia
Catatan Wali Kelas:
Ananda, perkembangan belajarmu sangat baik dan stabil. Pertahankan terus kedisiplinan dan fokus belajarmu di kelas selanjutnya.
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Alasan Ketidakhadiran Sem Ganjil Sem Genap
1. Sakit (S) - Hari 1 Hari
2. Izin (I) - Hari 1 Hari
3. Tanpa Keterangan (A) - Hari 0 Hari
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 6
Mengetahui,
Wali Kelas Kelas V
Fitriani Guci, S.Pd.
NIP. -
   Jakarta Timur, 26 Juni 2026
Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA : MUHAMMAD ASYRAF ABQORI NISM : 111231750081220768
NO. INDUK / NISN : 220768 / 3157666200 TAHUN PELAJARAN : 2026/2027
TINGKAT / KELAS : Kelas VI (A) FASE BELAJAR : Fase C
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
NO MATA PELAJARAN SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1 Pendidikan Agama Islam
1.a. Al-Qur'an Hadis - - - - - -
1.b. Akidah Akhlak - - - - - -
1.c. Fikih - - - - - -
1.d. Sejarah Kebudayaan Islam - - - - - -
2 Bahasa Arab - - - - - -
3 Pendidikan Pancasila - - - - - -
4 Bahasa Indonesia - - - - - -
5 Matematika - - - - - -
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - - - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan - - - - - -
8 Seni Budaya dan Prakarya - - - - - -
9 Bahasa Inggris - - - - - -
10 Muatan Lokal
10.a. Hafalan Al-Qur'an - - - - - -
10.b. Baca Tulis Qur'an - - - - - -
10.c. Informatika - - - - - -
10.d. Bahasa Daerah / Sunda - - - - - -
JUMLAH NILAI - - - -
RATA-RATA NILAI - - - -
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka
2 Hadrah Baik Aktif dalam kegiatan Hadrah
Catatan Wali Kelas:
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Alasan Ketidakhadiran Sem Ganjil Sem Genap
1. Sakit (S) - Hari - Hari
2. Izin (I) - Hari - Hari
3. Tanpa Keterangan (A) - Hari - Hari
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan kriteria kelulusan satuan pendidikan, peserta didik dinyatakan:
LULUS DARI SATUAN PENDIDIKAN MI
Mengetahui,
Wali Kelas Kelas VI
Fitriani Guci, S.Pd.
NIP. -
   Jakarta Timur, 26 Juni 2027
Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

REKAPITULASI NILAI KUMULATIF 12 SEMESTER

NILAI HASIL BELAJAR KELAS I S.D. KELAS VI MI

NAMA SISWA : MUHAMMAD ASYRAF ABQORI NISM / NISN : 111231750081220768 / 3157666200
No Mata Pelajaran Standar Kelas I Kelas II Kelas III Kelas IV Kelas V Kelas VI
S1S2 S3S4 S5S6 S7S8 S9S10 S11S12
1.a Al-Qur'an Hadis 86 86 82 82 76 83 78 83 - - - -
1.b Akidah Akhlak 84 90 89 87 82 87 85 81 - - - -
1.c Fikih 94 89 87 94 80 85 82 88 - - - -
1.d Sejarah Kebudayaan Islam - - - - 84 89 78 87 - - - -
2 Bahasa Arab 87 84 88 79 79 83 77 79 - - - -
3 Pendidikan Pancasila 95 93 81 88 90 79 79 84 - - - -
4 Bahasa Indonesia 93 92 86 84 82 81 84 82 - - - -
5 Matematika 89 90 81 83 87 84 84 84 - - - -
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - - 85 83 88 90 - - - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 91 90 87 85 82 85 77 90 - - - -
8 Seni Budaya dan Prakarya 92 86 84 79 85 80 83 85 - - - -
9 Bahasa Inggris 84 87 90 81 89 84 79 85 - - - -
10.a Hafalan Al-Qur'an - - - - 71 76 80 75 - - - -
10.b Baca Tulis Qur'an - - - - 74 75 87 84 - - - -
10.c Informatika - - - - - - 87 - - - - -
10.d Bahasa Daerah / Sunda - - - - - - - - - - - -
JUMLAH NILAI 895 887 855 842 1146 1154 1228 1177 - - - -
RATA-RATA NILAI 89.5 88.7 85.5 84.2 81.9 82.4 81.9 84.1 - - - -
  Jakarta Timur, 2 Oktober 2026
Kepala Madrasah,
Chairudin, S.Pd.I.
NIP: 5681950019041