📖 Buku Induk: ATHFAN FADHILLAH (NIS: 210704)
← Kembali

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA JAKARTA TIMUR

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286

Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

LEMBAR BUKU INDUK PESERTA DIDIK

NOMOR INDUK SISWA (NIS): 210704 • NISN: 3140033977

A. KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Lengkap Peserta Didik : ATHFAN FADHILLAH
2. Nomor Induk Siswa (NIS) : 210704
3. Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) : 3140033977
4. Jenis Kelamin : Laki-laki (L)
5. Tempat dan Tanggal Lahir : JAKARTA, 25 Desember 2014
6. Agama : Islam
7. Kewarganegaraan : Indonesia (WNI)
8. Anak Ke- berapa : 1
9. Status dalam Keluarga : Anak Kandung
10. Bahasa Sehari-hari di Rumah : Bahasa Indonesia
11. Alamat Tempat Tinggal Siswa : Kp. Jembatan No. 10 D RT. 009 RW. 017
12. Nomor Telepon / Handphone : 6282297029429
B. KETERANGAN PENDIDIKAN SEBELUMNYA & PENERIMAAN
13. Pendidikan Asal (RA/TK/PAUD) : PAUD NURUL AINI
14. Tanggal Diterima di Madrasah ini : 12 Juli 2021
15. Diterima pada Tingkat / Kelas : Kelas 1 MI
C. KETERANGAN ORANG TUA KANDUNG
16. Nama Ayah Kandung : Jefriandi
17. Pekerjaan Pokok Ayah : Karyawan Swasta
18. Nama Ibu Kandung : ELSA AGUSTINA
19. Pekerjaan Pokok Ibu : PNS / TNI / POLRI
20. Alamat Orang Tua : Kp. Jembatan No. 10 D RT. 009 RW. 017
D. KETERANGAN WALI SISWA (BILA ADA)
21. Nama Wali Siswa : -
22. Pekerjaan Wali : -
PAS FOTO
SISWA
3 x 4 cm
Jakarta Timur, 12 Juli 2021
Kepala Madrasah,
Chairudin, S.Pd.I.
NIP: 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA : ATHFAN FADHILLAH NISM : 111231750081210704
NO. INDUK / NISN : 210704 / 3140033977 TAHUN PELAJARAN : 2021/2022
TINGKAT / KELAS : Kelas I (A) FASE BELAJAR : Fase A
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
NO MATA PELAJARAN SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1 Pendidikan Agama Islam
1.a. Al-Qur'an Hadis 85 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Surah Al Falaq Surah Ikhlas dan Surah Al Lahab 93 A Sangat terampil terutama dalam Membaca huruf hijaiyah yang berharakat tasydid
1.b. Akidah Akhlak 86 B Terampil terutama dalam melafalkan dua kalimat syahadat 96 A Sangat terampil terutama dalam melafalkan ar-Rahmaan, ar-Rahiim artinya dan mengenal rukun iman
1.c. Fikih 91 A Sangat terampil terutama dalam mensimulasikan tata cara bersuci dari hadas dan najis 93 A Sangat terampil terutama dalam mempresentasikan pengertian wudu dan tata cara wudhu
1.d. Sejarah Kebudayaan Islam - - - - - -
2 Bahasa Arab 86 B Terampil terutama dalam Melafalkan bunyi dan makna sederhana topik perkenalan dan keluargaku 93 A Sangat terampil terutama dalam Melafalkan bunyi dan makna ungkapan sederhana topik angka dan bauh buahan
3 Pendidikan Pancasila 90 A Sangat terampil terutama dalam menceritakan gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila” 88 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam mengurutkan aturan dan krjasama yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah
4 Bahasa Indonesia 86 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam memahami kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri ke kanan, memilih tempat) 92 A Sangat terampil terutama dalam menyampaikan penjelasan dengan kosakata bahasa Indonesia berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu)
5 Matematika 85 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan dengan benda konkret 90 A Sangat terampil terutama dalam mengurutkan bilangan-bilangan sampai dua angka dari bilangan terkecil ke bilangan terbesar atau sebaliknya
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - - - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 88 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam memahami prosedur pola gerak dasar manipulatif dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam bentuk permainan sederhana 86 B Terampil terutama dalam mempraktikkan gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat)
8 Seni Budaya dan Prakarya 83 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam mengenal elemen musik melalui lagu 87 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam mengenal bahan alam dalam berkarya
9 Bahasa Inggris 89 B Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Memahami instruksi lisan dan tulisan yang melibatkan kata frasa dan kalimat sederhana bertema perkenalan, this/that makanan kecil khas jakarta 89 B Sangat terampil terutama dalam Melafalkan dan menulis kata, frasa dan kalimat sederhana sesuai konteks (counting numbers)
10 Muatan Lokal
10.a. Hafalan Al-Qur'an - - - - - -
10.b. Baca Tulis Qur'an - - - - - -
10.c. Informatika - - - - - -
10.d. Bahasa Daerah / Sunda - - - - - -
JUMLAH NILAI 1917 - 1979 -
RATA-RATA NILAI 87.1 - 90 -
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka
2 Hadrah Baik Aktif dalam kegiatan Hadrah
Catatan Wali Kelas:
Tingkatkan terus prestasi belajar mu dan lebih rajin menulis nya ya...
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Alasan Ketidakhadiran Sem Ganjil Sem Genap
1. Sakit (S) 0 Hari 0 Hari
2. Izin (I) 0 Hari 3 Hari
3. Tanpa Keterangan (A) 0 Hari 0 Hari
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 2
Mengetahui,
Wali Kelas Kelas I
Maisurih, S.Pd.I.
NIP. 6811270055047
   Jakarta Timur, 26 Juni 2022
Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA : ATHFAN FADHILLAH NISM : 111231750081210704
NO. INDUK / NISN : 210704 / 3140033977 TAHUN PELAJARAN : 2022/2023
TINGKAT / KELAS : Kelas II (A) FASE BELAJAR : Fase A
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
NO MATA PELAJARAN SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1 Pendidikan Agama Islam
1.a. Al-Qur'an Hadis 87 B Terampil terutama dalam menulis huruf-huruf hijaiyyah secara terpisah dan bersambung. Mendemonstrasikan hukum bacaan gunnah. Melafalkan Q.S Al Fiil. Melafalkan Q.S Al Humazah. Melafalkan Q.S Al Asr. Melafalkan Q.S At Takasur 86 B Terampil terutama dalam Q.S Al Qoriah, Al asr, Al Adiyat, Az Zalzalah, dan Al bayyinah. hukum bacaan alif lam qomariah dan alif lam syamsiah, hadits tentang hormat kepada kedua orang tua riwayat Tirmidzi dari Abdullah bin `Amr
1.b. Akidah Akhlak 90 A Sangat terampil terutama dalam mempraktikan bacaan kalimat tayyibah ta’awuz. Mengomunikasikan arti dan bukti sederhana asma Allah Al Hafiz dan Al Waliyy. Menyajikan contoh sikap berterima kasih dan rendah hati. mempraktikan adab bersin dan menguap. Mengomunikasikan cara menghindari sifat egois, berkata kasar, dan berbohong. Mengomunikasikan kisah keteladanan Nabi Nuh A.S 88 B Terampil terutama dalam makna al halim dan al khobir, sifat wajib Allah, sikap santun menghargai teman baik di rumah maupun di sekolah. adab makan dan minum, manfaat gemar membaca dan rajin, kisah teladan nabi musa a.s
1.c. Fikih 90 A Sangat terampil terutama dalam mempraktikkan gerakan dan bacaan shalat fardhu 88 B Terampil terutama dalam tata cara shalat berjamaah, ketentuan shalat berjamaah. zikir setelah shalat fardhu, doa setelah shalat fardhu
1.d. Sejarah Kebudayaan Islam - - - - - -
2 Bahasa Arab 89 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema seragam sekolah 83 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema sarana transportasi dan peralatan rumah dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang nama sarana transportasi dan peralatan rumah.
3 Pendidikan Pancasila 85 B Terampil terutama dalam menjelaskan hubungan gambar pada lambang negara dengan sila-sila Pancasila. Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah. 89 B Terampil terutama dalam menjelaskan hubungan gambar pada lambang negara dengan sila-sila pancasila. menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.
4 Bahasa Indonesia 90 A Sangat terampil terutama dalam menirukan ungkapan ajakan, perintah, penolakan dalam cerita atau lagu anakanak dengan bahasa yang santun. Melaporkan penggunaan kosakata Bahasa Indonesia yang tepat atau Bahasa daerah hasil pengamatan tentang keragaman benda berdasarkan bentuk dan wujudnya. 92 A Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat tanya.
5 Matematika 87 B Terampil terutama dalam membaca dan menyajikan bilangan cacah dan lambangnya. Menyelesaikan masalah perkalian dan pembagian bilangan cacah dengan hasil kali sampai dengan 89 B Terampil terutama dalam melakukan pengukuran panjang, berat, dan waktu dalam satuan baku
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - - - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 84 B Terampil terutama dalam mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor dan nonlokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional 88 B Terampil terutama dalam pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
8 Seni Budaya dan Prakarya 85 B Terampil terutama dalam mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur, dan kuat dalam rangka kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional 88 B Terampil terutama dalam menampilkan pola irama sederhana melalui lagu anak-anak
9 Bahasa Inggris 89 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam memahami instruksi lisan dan tulisan yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sederhana (saying number 11- 20) bertema membuat kembang kelape. (asking and expressing like) bertema minuman khas betawi. 90 A Sangat terampil terutama dalam parts of body and function.
10 Muatan Lokal
10.a. Hafalan Al-Qur'an - - - - - -
10.b. Baca Tulis Qur'an - - - - - -
10.c. Informatika - - - - - -
10.d. Bahasa Daerah / Sunda - - - - - -
JUMLAH NILAI 1943 - 1969 -
RATA-RATA NILAI 88.3 - 89.5 -
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka
2 Hadrah Baik Aktif dalam kegiatan Hadrah
Catatan Wali Kelas:
Ayo belajar lebih giat, agar prestasimu meningkat.
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Alasan Ketidakhadiran Sem Ganjil Sem Genap
1. Sakit (S) 2 Hari 0 Hari
2. Izin (I) 0 Hari 1 Hari
3. Tanpa Keterangan (A) 0 Hari 1 Hari
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 3
Mengetahui,
Wali Kelas Kelas II
Rusita Sari, S.Pd.I.
NIP. -
   Jakarta Timur, 26 Juni 2023
Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA : ATHFAN FADHILLAH NISM : 111231750081210704
NO. INDUK / NISN : 210704 / 3140033977 TAHUN PELAJARAN : 2023/2024
TINGKAT / KELAS : Kelas III (A) FASE BELAJAR : Fase B
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
NO MATA PELAJARAN SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1 Pendidikan Agama Islam
1.a. Al-Qur'an Hadis 70 C Cukup terampil terutama dalam Menghafal Surat Al-Fatihah beserta Terjemahan nya. 92 A Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Memahami Pengertian, Huruf-Huruf dan Cara Membaca Idgham Bi Ghunnah dan Bila Ghunnah.
1.b. Akidah Akhlak 95 A Sangat terampil terutama dalam Menerapkan sikap taat dan patuh serta siswa dapat meneladani dan mencontoh sikap teladan dari kisah nabi Ismail A.S 95 A Sangat terampil terutama dalam Dapat Menghafal Lafaz Asmaul Husna , Menghafal Surga dan Neraka Berserta Artinya
1.c. Fikih 87 B Terampil terutama dalam Mempraktikan tata cara sholat bagi orang sakit dan sholat bagi musafir 96 A Sangat terampil terutama dalam Melaksanakan Puasa Ramadhan , puasa Sunah serta melakasanakan sholat Tarawih dan Witir Sesuai dengan rukun
1.d. Sejarah Kebudayaan Islam 88 B Terampil terutama dalam Dapat menceritakan secara singkat tentang kisah Tradisi ,Mata Pencaharian, serta Agama dan kepercayaan Masyarakat Arab sebelum datang Islam 91 A Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Masa Dewasa dan Kerasulan Nabi Muhammad Saw
2 Bahasa Arab 75 C Cukup terampil terutama dalam Menghafal Nama-Nama Mata Pelajaran dalam Bahasa Arab dan Bahasa Indonesia 80 B Terampil terutama dalam Menghafal Kosakata Bahasa Arab dan Terjemahan nya tentang Olahraga.
3 Pendidikan Pancasila 85 B Terampil terutama dalam Menghafal nilai butir- butir serta simbol Pancasila 95 A Sangat terampil terutama dalam Menjalankan Hak dan Kewajiban sesuai dengan karakteristik di Lingkungan sekitar
4 Bahasa Indonesia 95 A Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Cerita Fiksi ( Dongeng ) 84 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Perkembangan Teknologi ,Produksi ,Komunikasi dan Transportasi
5 Matematika 85 B Terampil terutama dalam Menggunakan alat ukur waktu, berat, dan panjang dengan media sederhana 90 A Sangat terampil terutama dalam Menggunakan Alat Pada Bnagun Datar , Alat Ukur Waktu Panjang dan Berat
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - - - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 81 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Gearakan Lokomotor dan Non Lokomotor 90 A Sangat terampil terutama dalam Gerak Lokomotor dan Non Lokomotor
8 Seni Budaya dan Prakarya 80 B Terampil terutama dalam Membuat karya seni Dekoratif Sederhana 92 A Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Bentuk dan Variasi Pola Irama dalam Karya
9 Bahasa Inggris 84 B Terampil terutama dalam Telling the procedure Membuat Lampion. 84 B Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami kata bertemakan communication devices.
10 Muatan Lokal
10.a. Hafalan Al-Qur'an - - - - - -
10.b. Baca Tulis Qur'an - - - - - -
10.c. Informatika - - - - - -
10.d. Bahasa Daerah / Sunda - - - - - -
JUMLAH NILAI 2052 - 2153 -
RATA-RATA NILAI 85.5 - 89.7 -
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka
2 Hadrah Baik Aktif dalam kegiatan Hadrah
Catatan Wali Kelas:
Tingkatkan lagi Prestasi Belajarmu
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Alasan Ketidakhadiran Sem Ganjil Sem Genap
1. Sakit (S) 1 Hari 1 Hari
2. Izin (I) 1 Hari 0 Hari
3. Tanpa Keterangan (A) 0 Hari 0 Hari
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 4
Mengetahui,
Wali Kelas Kelas III
Musliha, S.Pd.I.
NIP. 198010052007102008
   Jakarta Timur, 26 Juni 2024
Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA : ATHFAN FADHILLAH NISM : 111231750081210704
NO. INDUK / NISN : 210704 / 3140033977 TAHUN PELAJARAN : 2024/2025
TINGKAT / KELAS : Kelas IV (A) FASE BELAJAR : Fase B
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum Merdeka
Tema & Judul Projek Dimensi BB MB BSH SB Catatan Proses Projek
Projek 2 | Membatik Ecoprint Kreatif - - ✔ - peserta didik aktif dalam proyek.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
NO MATA PELAJARAN SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1 Pendidikan Agama Islam
1.a. Al-Qur'an Hadis 89 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menentukan hukum bacaan izhar dan ikhfa` 98 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menyimpulkan isi kandungan surah Al-Qari`ah
1.b. Akidah Akhlak 91 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami pengertian beriman kepada kitab - kitab Allah swt dengan benar 92 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami pengertian adab berteman
1.c. Fikih 89 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami pengertian dan tanda - tanda balig 91 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menguraikan ketentuan salat dalam kondisi sakit
1.d. Sejarah Kebudayaan Islam 89 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peristiwa Hijrah ke Habasyah 89 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Latar Belakang Hijrah Nabi Muhammad Saw ke Yatsrib.
2 Bahasa Arab 90 A Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami dan Mengetahui Kosakata Bahasa Arab & Terjemahan nya tentang Alamat. 88 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengetahui Kosakata dan Terjemahan tentang Teman-Temanku dalam Bahasa Arab
3 Pendidikan Pancasila 85 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Nilai - Nilai pada Pancasila dan Penerapannya. 86 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Tradisi Gotong Royong di Indonesia
4 Bahasa Indonesia 84 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Kalimat Transitif dan Kalimat Intransitif. 85 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menulis dan Membacakan Puisi
5 Matematika 88 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Membaca dan Menulis Lambang bilangan cacah. 85 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Pengolahan Data dalam tabel, diagram batang, gambar
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) 86 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Bagian Tumbuhan dan fungsi nya. 84 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengetahui Keragaman Sosial dan Budaya di Indonesia.
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 90 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Permainan Invasi ( Sepak Bola dan Bola tangan ) 86 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Cabang olahraga Atletik.
8 Seni Budaya dan Prakarya 88 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Lingkungan sebagai Objek Seni 83 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengenal permainan tradisional dalam bentuk tari
9 Bahasa Inggris 85 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Greetings (Salam dan Sapaan). 86 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam weather and season
10 Muatan Lokal
10.a. Hafalan Al-Qur'an 88 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menghafal Surat -Surat Pendek di Juz 30 dalam Al-Qur`an. 88 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menghafal Surat At-Takatsur sampai Ad-Dhuha disertai dengan Hukum Bacaan Tajwid
10.b. Baca Tulis Qur'an 90 A Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami dan Mempelajari tentang Hukum Bacaan Mim Sukun dalam Ilmu Tajwid 88 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Materi tentang Pengertian Hukum Bacaan Tafkhim dan Tarqiq serta Contoh-Contoh Bacaan nya dalam Ilmu Tajwid
10.c. Informatika 80 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam PENGENALAN INFORMATIKA 83 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam PENILAIAN UH2 GENAP
10.d. Bahasa Daerah / Sunda - - - - - -
JUMLAH NILAI 1312 - 1312 -
RATA-RATA NILAI 87.5 - 87.5 -
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka
2 Hadrah Baik Aktif dalam kegiatan Hadrah
Catatan Wali Kelas:
teruntuk ananda Athfan, kurangi bercanda nya dikelas saat belajar dan cobalah untuk mengatur serta mengontrol emosi.
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Alasan Ketidakhadiran Sem Ganjil Sem Genap
1. Sakit (S) 2 Hari 5 Hari
2. Izin (I) 0 Hari 0 Hari
3. Tanpa Keterangan (A) 0 Hari 0 Hari
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 5
Mengetahui,
Wali Kelas Kelas IV
Rida Aisyah Fadhillah, S.Pd.
NIP. -
   Jakarta Timur, 26 Juni 2025
Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA : ATHFAN FADHILLAH NISM : 111231750081210704
NO. INDUK / NISN : 210704 / 3140033977 TAHUN PELAJARAN : 2025/2026
TINGKAT / KELAS : Kelas V (A) FASE BELAJAR : Fase C
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum Berbasis Cinta (KBC / KMA 1503)
Capaian Kokurikuler: Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
NO MATA PELAJARAN SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1 Pendidikan Agama Islam
1.a. Al-Qur'an Hadis 90 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami isi kandungan surah Al-`Adiyat 87 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan arti surah Al-Humazah
1.b. Akidah Akhlak 97 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam melaksanakan perilaku meneladani asmaulhusna Al-Qawiyy dan Al-Qayyum dengan benar dalam kehidupan sehari sehari 92 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan dan menerapkan kalimat tayyibah tarji` dengan benar dalam kehidupan sehari-hari.
1.c. Fikih 93 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami ketentuan Zakat Fitrah 92 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan ketentuan dan tata cara haji
1.d. Sejarah Kebudayaan Islam 93 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami substansi dakwah Nabi Muhammad Saw. di Madinah 92 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan kisah keteladanan Khalifah Abu Bakar Ash-Shiddiq
2 Bahasa Arab 84 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam membaca wacana singkat dalam bentuk teks tertulis atau teks visual tentang anggota tubuh 86 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menghasilkan kosakata yang sesuai tata bahasa dan konteks tentang laboratorium dan perpustakaan sekolah.
3 Pendidikan Pancasila 90 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan manfaat mematuhi norma serta akibat jika tidak mematuhi norma di masyarakat 92 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan cara menghormati keragaman di Indonesia
4 Bahasa Indonesia 87 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengidentifikasi objek dan karakter tokoh 85 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam mendeskripsikan tentang catatan perjalanan
5 Matematika 82 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan, membandingkan, mengurutkan, menghitung dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pecahan 88 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan cara mengumpulkan data, membaca, menafsirkan, dan menyajikan data dalam bentuk tabel, diagram gambar, dan diagram batang,
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) 88 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan tentang ekosistem 86 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam mengidentifikasi perubahan fisik, emosi dan sosial pada masa puber
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 89 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan tentang permainan tim 84 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan aktivitas fisik untuk kesehatan
8 Seni Budaya dan Prakarya 92 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam mengidentifikasi sumber bunyi alat-alat musik 88 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan karya seni anyaman
9 Bahasa Inggris 81 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan tentang direction 81 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjelaskan tentang talk about holidays
10 Muatan Lokal
10.a. Hafalan Al-Qur'an 83 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menghafal dan memahami kandungan surah Al-Mulk 80 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menghafal surah al-ma`arij
10.b. Baca Tulis Qur'an 83 B Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menyebutkan dan mempraktikkan hukum bacaan mim sukun serta dapat membacanya dalam Surat Al Qur`an. 85 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mad thobi`i, mad wajib muttashil, mad jaiz munfashil, menuliskan dan mencari hukum mad tersebut dalam Al Haaaqqoh ayat 5-10.
10.c. Informatika 92 A Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam mampu mengenal jaringan internet serta mengidentifikasi keberadaannya dan kualitasnya. 81 B Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjelaskan pengertian analisis data serta pembagian analisis data.
10.d. Bahasa Daerah / Sunda - - - - - -
JUMLAH NILAI 1324 - 1299 -
RATA-RATA NILAI 88.3 - 86.6 -
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka
2 Hadrah Baik Aktif dalam kegiatan Hadrah
No Prestasi yang Pernah Diraih Penyelenggara / Keterangan
1 SEMIFINALIS Kompetisi Nasional Guru dan Siswa Berprestasi (GUSI BERSI) 5.0 TAHUN 2026 Kategori Bahasa Inggris SD/MI Alef Education Indonesia dan Kementrian Agama Republik Indonesia
Catatan Wali Kelas:
Ananda Atfan, perkembangan belajarmu sangat baik. Tingkatkan terus kedisiplinan dan fokus belajarmu di kelas selanjutnya.
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Alasan Ketidakhadiran Sem Ganjil Sem Genap
1. Sakit (S) 2 Hari 0 Hari
2. Izin (I) 0 Hari 0 Hari
3. Tanpa Keterangan (A) 0 Hari 0 Hari
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 6
Mengetahui,
Wali Kelas Kelas V
Fitriani Guci, S.Pd.
NIP. -
   Jakarta Timur, 26 Juni 2026
Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

NAMA SISWA : ATHFAN FADHILLAH NISM : 111231750081210704
NO. INDUK / NISN : 210704 / 3140033977 TAHUN PELAJARAN : 2026/2027
TINGKAT / KELAS : Kelas VI (A) FASE BELAJAR : Fase C
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
NO MATA PELAJARAN SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP
NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI NILAI PRED CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI
1 Pendidikan Agama Islam
1.a. Al-Qur'an Hadis - - - - - -
1.b. Akidah Akhlak - - - - - -
1.c. Fikih - - - - - -
1.d. Sejarah Kebudayaan Islam - - - - - -
2 Bahasa Arab - - - - - -
3 Pendidikan Pancasila - - - - - -
4 Bahasa Indonesia - - - - - -
5 Matematika - - - - - -
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - - - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan - - - - - -
8 Seni Budaya dan Prakarya - - - - - -
9 Bahasa Inggris - - - - - -
10 Muatan Lokal
10.a. Hafalan Al-Qur'an - - - - - -
10.b. Baca Tulis Qur'an - - - - - -
10.c. Informatika - - - - - -
10.d. Bahasa Daerah / Sunda - - - - - -
JUMLAH NILAI - - - -
RATA-RATA NILAI - - - -
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka
2 Hadrah Baik Aktif dalam kegiatan Hadrah
Catatan Wali Kelas:
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Alasan Ketidakhadiran Sem Ganjil Sem Genap
1. Sakit (S) - Hari - Hari
2. Izin (I) - Hari - Hari
3. Tanpa Keterangan (A) - Hari - Hari
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan kriteria kelulusan satuan pendidikan, peserta didik dinyatakan:
LULUS DARI SATUAN PENDIDIKAN MI
Mengetahui,
Wali Kelas Kelas VI
Fitriani Guci, S.Pd.
NIP. -
   Jakarta Timur, 26 Juni 2027
Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MIS HIKMATUL HUSNA

NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940

REKAPITULASI NILAI KUMULATIF 12 SEMESTER

NILAI HASIL BELAJAR KELAS I S.D. KELAS VI MI

NAMA SISWA : ATHFAN FADHILLAH NISM / NISN : 111231750081210704 / 3140033977
No Mata Pelajaran Standar Kelas I Kelas II Kelas III Kelas IV Kelas V Kelas VI
S1S2 S3S4 S5S6 S7S8 S9S10 S11S12
1.a Al-Qur'an Hadis 88 90 88 91 79 86 89 98 90 87 - -
1.b Akidah Akhlak 85 96 87 90 91 96 91 92 97 92 - -
1.c Fikih 90 92 90 90 89 97 89 91 93 92 - -
1.d Sejarah Kebudayaan Islam - - - - 88 93 89 89 93 92 - -
2 Bahasa Arab 85 92 90 88 80 85 90 88 84 86 - -
3 Pendidikan Pancasila 90 89 90 91 88 95 85 86 90 92 - -
4 Bahasa Indonesia 87 91 93 91 93 86 84 85 87 85 - -
5 Matematika 86 89 86 90 85 89 88 85 82 88 - -
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - - - - 86 84 88 86 - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 89 86 88 90 86 90 90 86 89 84 - -
8 Seni Budaya dan Prakarya 85 88 85 86 86 90 88 83 92 88 - -
9 Bahasa Inggris 89 88 89 89 86 85 85 86 81 81 - -
10.a Hafalan Al-Qur'an - - - - - - 88 88 83 80 - -
10.b Baca Tulis Qur'an - - - - - - 90 88 83 85 - -
10.c Informatika - - - - - - 80 83 92 81 - -
10.d Bahasa Daerah / Sunda - - - - - - - - - - - -
10.x Mata Pelajaran Tambahan - 95 - - - - - - - - - -
JUMLAH NILAI 874 996 886 896 951 992 1312 1312 1324 1299 - -
RATA-RATA NILAI 87.4 90.5 88.6 89.6 86.5 90.2 87.5 87.5 88.3 86.6 - -
  Jakarta Timur, 2 Oktober 2026
Kepala Madrasah,
Chairudin, S.Pd.I.
NIP: 5681950019041