← Kembali ke Daftar Siswa

Buku Induk Siswa MI

MIS HIKMATUL HUSNA

R

Rezky Memiliki Potensi

NIS: 200657 NISN: - Laki-laki 🎓 Alumni Lulus
đŸ–¨ī¸ Cetak Buku Induk Fisik (Folio F4)

👤 Data Diri Siswa

Nama Lengkap
Rezky Memiliki Potensi
Nomor Induk (NIS)
200657
NISN
-
Jenis Kelamin
Laki-laki
Tempat, Tgl Lahir
JAKARTA, 30 Mei 2012
Agama
Islam
Anak Ke-
1
Status Keluarga
Anak Kandung
Alamat Rumah
Jalan Amalia Rt 011 Rw 06 No. 25A, Penggilingan, Cakung, Jakarta Timur 13940

đŸ‘Ē Data Orang Tua & Wali

Nama Ayah Kandung
WENDI
Pekerjaan Ayah
Guru / Pendidik
Nama Ibu Kandung
VINA TRIANI SAGITA
Pekerjaan Ibu
PNS / TNI / POLRI
Nama Wali Siswa
Imam Nurhuda
No. Telepon / HP
6283807606313

đŸĢ Riwayat Penerimaan di MI

Asal RA / TK / PAUD
RA ASSA`ADAH
Tanggal Diterima
13 Juli 2020
Diterima di Kelas
Kelas 1 MI
Madrasah Tujuan
MIS HIKMATUL HUSNA
Kelas I (2021/2022) Kelas II (2022/2023) Kelas III (2023/2024) Kelas IV (2024/2025) Kelas V (2025/2026) Kelas VI (2026/2027)

Lembar 2: Hasil Belajar Kelas I (A)

Tahun Pelajaran 2021/2022 • Fase A • Semester 1 (Ganjil) & 2 (Genap)

đŸ–¨ī¸ Cetak Lembar Kelas I
No Mata Pelajaran (Urutan RDM) Ganjil Capaian Pembelajaran (Ganjil) Genap Capaian Pembelajaran (Genap)
1.a Al-Qur'an Hadis - - - -
1.b Akidah Akhlak - - - -
1.c Fikih - - - -
1.d Sejarah Kebudayaan Islam - - - -
2 Bahasa Arab - - - -
3 Pendidikan Pancasila - - - -
4 Bahasa Indonesia - - - -
5 Matematika - - - -
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan - - - -
8 Seni Budaya dan Prakarya - - - -
9 Bahasa Inggris - - - -
10.a Hafalan Al-Qur'an - - - -
10.b Baca Tulis Qur'an - - - -
10.c Informatika - - - -
10.d Bahasa Daerah / Sunda - - - -
JUMLAH NILAI - - - -
RATA-RATA NILAI - - - -
Ketidakhadiran:
Sakit: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Izin: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Alpa: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 2
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.

Lembar 3: Hasil Belajar Kelas II (B)

Tahun Pelajaran 2022/2023 • Fase A • Semester 3 (Ganjil) & 4 (Genap)

đŸ–¨ī¸ Cetak Lembar Kelas II
No Mata Pelajaran (Urutan RDM) Ganjil Capaian Pembelajaran (Ganjil) Genap Capaian Pembelajaran (Genap)
1.a Al-Qur'an Hadis 80 Terampil terutama dalam Menulis Huruf-huruf Hijaiyah, secara terpisah, Mendemontrasikan Hukum Bacaan Gunnah, Menghafalkan Surah Alfiil, Alhumazah, Al Ashr, Attakasur, Menghafalkan Hadist tentang Keutamaan Belajar Al-Quran 86 Terampil terutama dalam Melafalkan surat Al Adiyat dan surat Al Zalzalah.
1.b Akidah Akhlak 85 Terampil terutama dalam Melafalkan Kalimat Thoyibah Taawud, melafalkan Asmaul Husna Al-Hafidz dan Al-Waliyy, Menunjukkan contoh sikaf berterima kasih dan rendah hati. 79 Terampil terutama dalam Menyajikan gemar membaca dan rajin.
1.c Fikih 88 Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Sholat Fardu 85 Terampil terutama dalam Mempraktekkan solat berjamaah dalam kehidupan sehari-hari.
1.d Sejarah Kebudayaan Islam - - - -
2 Bahasa Arab 80 Terampil terutama dalam Melafalkan Bunyi dan Makna Mufrodat Mengenai Peralatan Sekolah, Melafalkan Bunyi dan Makna Mufrodat Mengenai Peralatan Sekolah. 85 Terampil terutama dalam - Melafalkan kosakata tentang sarana transfortasi - Melafalkan kosakata tentang peralatan rumah tangga
3 Pendidikan Pancasila 80 Terampil terutama dalam menjelaskan hubungan gambar pada lambang Negara dengan sila-sila pancasila. menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah. 87 Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Mengidentifikasi hubungan antar simbol dari sila-sila pancasila dalam lambang negara "garuda pancasila. Menceritakan hubungan simbol dari sila-sila dalam lambang negara "garuda pancasila".
4 Bahasa Indonesia 80 Terampil terutama dalam merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang menggambarkan sikap hidup rukun. 80 Terampil terutama dalam - Menentukan kata sapaan dalam dongeng secara lisan dan tulis. - Menentukan kata sapaaan dalam dongeng secara lisan dan tulisan.
5 Matematika 82 Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam : Menjelaskan danmelakukan penjumlahan dan pengurangan serta menjelaskan perkalian dan pembagian bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai 999 dalam kehidupan sehari-hari. 82 Terampil terutama dalam Menyajikan pecahan 1/2, 1/3 dan 1/4 yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda konkret dalam kehidupan sehari-hari.
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 83 Terampil terutama dalam mempraktikan variasi gerak dasar lokomotor, nonlokomotor dan manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai pentuk permainan sederhana dan atau tradisional. 83 Terampil terutama dalam Mempraktekkan gerak dasar dalam bentuk permainan .
8 Seni Budaya dan Prakarya 80 Terampil terutama dalam membuat hiasan dari bahan alam dan buatan, serta menyanyikan lagu 82 Terampil terutama dalam Menyanyikan lagu sederhana
9 Bahasa Inggris 78 Terampil terutama dalam melafalkan dan menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana (size & shape) bertema Menggambar Topeng Ondel-ondel. melafalkan dan menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana (Ordinal Number) bertema Menarikan Lagu Lenggang Kangkung. 86 Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami instruksi lisan dan tulisan yang melibatkan kata frase dan kalimat sederhana (parts of Body and function) bertema kombinasi gerak dasar pencak silat (kuda-kudaan, pukul-pukulan, tangkisan, maju mundur).
10.a Hafalan Al-Qur'an - - - -
10.b Baca Tulis Qur'an - - - -
10.c Informatika - - - -
10.d Bahasa Daerah / Sunda - - - -
JUMLAH NILAI 1790 - 1858 -
RATA-RATA NILAI 81.4 - 84.5 -
Ketidakhadiran:
Sakit: 0 (Ganjil) / 3 (Genap) Hari
Izin: 0 (Ganjil) / 1 (Genap) Hari
Alpa: 5 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 3
Wali Kelas: Kusbandiah, S.Pd.I.

Lembar 4: Hasil Belajar Kelas III (B)

Tahun Pelajaran 2023/2024 • Fase B • Semester 5 (Ganjil) & 6 (Genap)

đŸ–¨ī¸ Cetak Lembar Kelas III
No Mata Pelajaran (Urutan RDM) Ganjil Capaian Pembelajaran (Ganjil) Genap Capaian Pembelajaran (Genap)
1.a Al-Qur'an Hadis 82 Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami hukum bacaan Qolqolah 78 Cukup terampil terutama dalam TAHSINUL KITABAH SURAT AL BALAD
1.b Akidah Akhlak 82 Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami makna sikap bersyukur , memahami makna Ar-Razzaq dan Al-Wahhab 87 Terampil terutama dalam Menerapkan sikap tolong menolong ,pantang menyerah dan pemberani ,menjalankan sikap taat terhadap orang tua
1.c Fikih 77 Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Memahami tentang ketentuan sholat bagi orang sakit, Memahami ketentuan sholat bagi musafir 90 Sangat terampil terutama dalam Menjalankan puasa Ramadhan , dan puasa sunah serta dapat mempraktikan tata cara sholat Tarawih dan sholat Witir
1.d Sejarah Kebudayaan Islam 79 Terampil terutama dalam Mengidentifikasi kisah tentang tradisi masyarakat arab sebelum islam , mata pencaharian masyarakat arab sebelum islam , agama dan kepercayaan masyarakat arab sebelum islam serta dapat menceritakan masa kanak - kanak dan dewasa nabi Muhammad Saw 90 Sangat terampil terutama dalam Menjalankan sikap amanah dan perduli pada masyarakat dengan mencontoh sifat - sifat yang di miliki Rasullah serta mengetahui bukti - bukti kerasulan nabi Muhammad Saw
2 Bahasa Arab 80 Terampil terutama dalam Menghafalkan kosa kata nama - nama pelajaran , nama - nama hewan dan nama - nama penyakit. 76 Cukup terampil terutama dalam Menghafal bunyi , kata dan makna sederhana dari teks terkait tema Olah raga, Temen -temenku dan Kebun
3 Pendidikan Pancasila 80 Terampil terutama dalam Menghafal butir- butir pancasila serta lambang pancasila 83 Terampil terutama dalam Menjalankan Makna keragaman karakteristik individu di lingkungan sekitar
4 Bahasa Indonesia 80 Terampil terutama dalam Menceritakan dan menginformasikan kembali cerpen yang di baca 89 Terampil terutama dalam Mengemukakan isi teks surat tanggapan tentang perkembangan teknologi , produksi , komunikasi dan transportasi
5 Matematika 80 Terampil terutama dalam Menilai suatu bilangan dapat dinyatakan sebagai jumlah ,selisih , hasil kali , atau bilangan bagi dua bilangan cacah 77 Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Keliling dan Luas Bangun Datar
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 80 Terampil terutama dalam Melakukan gerakan lokomotor dan non lokomotor 88 Terampil terutama dalam Mempraktikan kombinasi gerak dasar lokomotor, nonlokomotor dan manipulatif sesuai dengan irama musik dalam aktivitas gerak berirama
8 Seni Budaya dan Prakarya 72 Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Mengenal karya seni dekoratif, Mengenal karya seni kerajinan anyaman 90 Sangat terampil terutama dalam Membuat prakarya dengan teknik potong , lipat dan sambung
9 Bahasa Inggris 81 Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami kata atau frasa dan kalimat sederhana like and dislike , let`s/let up 87 Terampil terutama dalam Melafalkan dan menuliskan kata frasa dan kalimat sederhana tentang school condition,number
10.a Hafalan Al-Qur'an - - - -
10.b Baca Tulis Qur'an - - - -
10.c Informatika - - - -
10.d Bahasa Daerah / Sunda - - - -
JUMLAH NILAI 1888 - 1977 -
RATA-RATA NILAI 78.7 - 82.4 -
Ketidakhadiran:
Sakit: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Izin: 1 (Ganjil) / 1 (Genap) Hari
Alpa: 0 (Ganjil) / 2 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 4
Wali Kelas: Musliha, S.Pd.I.

Lembar 5: Hasil Belajar Kelas IV (B)

Tahun Pelajaran 2024/2025 • Fase B • Semester 7 (Ganjil) & 8 (Genap)

đŸ–¨ī¸ Cetak Lembar Kelas IV
P5RA (Kurikulum Merdeka): Projek 2 | Membatik Ecoprint
Membatik ecoprint adalah salah satu teknik membatik dengan menggunakan bahan alami seperti daun, bunga, dan batang
Dimensi: Kreatif • Capaian: BSH (Berkembang Sesuai Harapan)
No Mata Pelajaran (Urutan RDM) Ganjil Capaian Pembelajaran (Ganjil) Genap Capaian Pembelajaran (Genap)
1.a Al-Qur'an Hadis 90 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Surah al-`Ashr, Surah Quraisy, Surah Al-Ma`un, Surah At-Takatsur 96 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami arti dan isi kandungan Q.S. Al-Qari`ah, Q.S. Az-Zalzalah dan Hadits tentang silaturahmi riwayat Bukhari Muslim
1.b Akidah Akhlak 89 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Kalimat Thayibah Subhanallah, Masya Allah, Allahu Akbar dan Asma`ul Husna Al-Malik, Al-`Aziz, Al-Quddus 96 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami makna mengucapkan salam, sifat As-Salam dan Al-Mu`min, serta adab berteman melalui kisah persahabatan Nabi Muhammad Saw dan Abu Bakar Ash-Shiddiq
1.c Fikih 84 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Khitan, Tanda-tanda Baligh, Bersuci dari Haidh dan Ihtilam 96 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menerapkan tata cara Shalat Jum`at, Shalat Dhuha, Shalat Tahajjud dan Shalat `Idain
1.d Sejarah Kebudayaan Islam 85 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Ketabahan Nabi Muhammad Saw dan Para Sahabat Dalam Berdakwah, Kepribadian Nabi Muhammad Saw dan Hijrah Ke Habasyah 86 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami peristiwa penting Hijrah ke Thaif, Isra` Mi`raj dan Hijrahnya Nabi Muhammad Saw ke Yasrib
2 Bahasa Arab 80 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Ø§Ų„ØšŲ†ŲˆØ§Ų† (Alamat) Ø§Ų„Ų…Ų‡Ų†ØŠ (Profesi) ØŖŲ…Ø§Ų„ŲŠ (Harapanku) 87 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menganalisi unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : Ø§ŲØąØ§Ø¯ Ø§Ų„ØŖØŗØąØŠ , ؁؊ Ø§Ų„Ø¨ŲŠØĒ , احب Ø§Ų†Ø¯ŲˆŲ†ŲŠØŗŲŠØ§ØĄ dengan memperhatikan struktur : Ø§ØŗŲ… Ø§Ų„ØŖØ´Ø§ØąØŠ _ ØŖŲ„ØŖØŗŲ… Ø§Ų„Ų…ŲØąØ¯ ؈ Ø§Ų„ØŖØŗŲ… Ø§Ų„ØšØ§Ų„Ų…
3 Pendidikan Pancasila 83 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Proses Perumusan Pancasila dan Nilai-Nilai Pancasila 80 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Persatuan dan Kesatuan dilingkup Kecamatan,Kelurahan dan Desa
4 Bahasa Indonesia 83 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Kalimat Transitif dan kalimat Intransitif 80 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Informasi dalam Syair Lagu
5 Matematika 85 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Pecahan 86 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam mengenal, membaca, mengumpulkan, dan mengolah data
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) 83 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Energi dalam Kehidupan Sehari-hari 82 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Cerita tentang daerahku, Indonesiaku Kaya Budaya
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 87 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Permainan Bola Voli Mini 82 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Senam Lantai
8 Seni Budaya dan Prakarya 87 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengenal Lingkungan Seni Tari 84 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Cerita Rakyat
9 Bahasa Inggris 80 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Spell Words, Say farewell and Tell About Days, Tell About favorite subjects. 88 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Describe about food and taste.
10.a Hafalan Al-Qur'an - - - -
10.b Baca Tulis Qur'an 81 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Hukum Bacaan Mim Sukun / Mim Mati 73 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami Hukum Bacaan Ra` dan Lam dalam Membaca Al-Qur`an.
10.c Informatika - - - -
10.d Bahasa Daerah / Sunda - - - -
JUMLAH NILAI 1097 - 1116 -
RATA-RATA NILAI 84.4 - 85.8 -
Ketidakhadiran:
Sakit: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Izin: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Alpa: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 5
Wali Kelas: Choeriyah, S.Ag

Lembar 6: Hasil Belajar Kelas V (B)

Tahun Pelajaran 2025/2026 • Fase C • Semester 9 (Ganjil) & 10 (Genap)

đŸ–¨ī¸ Cetak Lembar Kelas V
Kokurikuler (Kurikulum Berbasis Cinta - KMA 1503):
Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.
No Mata Pelajaran (Urutan RDM) Ganjil Capaian Pembelajaran (Ganjil) Genap Capaian Pembelajaran (Genap)
1.a Al-Qur'an Hadis 93 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menentukan hukum bacaan mim sukun 83 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menyimpulkan isi kandungan surah Al-Humazah
1.b Akidah Akhlak 89 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami makna Asmaulhusna Al Qawiyy dan Al Qayyum 90 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami makna Asmaulhusna Al Muhyi, Al Mumit dan Al Ba`its
1.c Fikih 84 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami ketentuan Zakat Fitrah 85 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami ketentuan kurban
1.d Sejarah Kebudayaan Islam 82 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami substansi dakwah nabi Muhammad saw di Madinah 90 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami kisah keteladanan Khalifah Abu Bakar Ash Siddiq
2 Bahasa Arab 79 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Membaca wacana singkat dalam bentuk teks tertulis atau teks visual tentang anggota tubuh. 74 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam merespons dengan bertanya dalam percakapan yang sangat sederhana tentang ruang tamu dan ruang belajar.
3 Pendidikan Pancasila 87 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan sejarah terbentuknya Pancasila beserta para perumusnya 76 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menjelaskan karakteristik wilayah di Indonesia
4 Bahasa Indonesia 83 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mendeskripsikan ciri khusus dan sifat diri sendiri serta orang lain dalam diskusi menggunakan kata sifat 89 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam mendiskusikan dan mempresentasikan kalimat fakta dan opini dalam iklan
5 Matematika 85 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Bilangan cacah sampai 100.000 90 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan keliling bangun datar
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) 84 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan tentang cahaya dan bunyi 86 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam mengidentifikasi warisan budaya daerah di Indonesia
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 83 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan Variasi gerak passing bawah, passing atas, dan servis bawah dalam permainan bola voly 80 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan gerakan pemanasan, gerakan inti, dan gerakan pendinginan dalam senam irama.
8 Seni Budaya dan Prakarya 84 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Megidentifikasi jenis - jenis suara manusia 83 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan konsep dasar tari kelompok
9 Bahasa Inggris 83 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami instruksi lisan dan tulisan tentang describing people 81 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan tentang frequency
10.a Hafalan Al-Qur'an 80 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam menghafal surah Al-Mulk, surah Al-Qalam dan surah Al-Haqqah 79 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam menghafal surah Al-Ma`arij
10.b Baca Tulis Qur'an 81 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menentukan hukum bacaan Madd Thabi`i, Madd Wajib Muttashil, Madd Shilah dan Madd Lin 84 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menghafal al-qur`an surah Al-`Alaq
10.c Informatika 84 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam PENGENALAN INFORMATIKA 79 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menyebutkan beberapa perangkat TIK serta menjelaskan kegunaan komputer dalam kehidupan sehari-hari.
10.d Bahasa Daerah / Sunda - - - -
JUMLAH NILAI 1261 - 1249 -
RATA-RATA NILAI 84.1 - 83.3 -
Ketidakhadiran:
Sakit: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Izin: 1 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Alpa: 2 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 6
Wali Kelas: Sarmawati, S.Pd.I.

Lembar 7: Hasil Belajar Kelas VI (B)

Tahun Pelajaran 2026/2027 • Fase C • Semester 11 (Ganjil) & 12 (Genap)

đŸ–¨ī¸ Cetak Lembar Kelas VI
No Mata Pelajaran (Urutan RDM) Ganjil Capaian Pembelajaran (Ganjil) Genap Capaian Pembelajaran (Genap)
1.a Al-Qur'an Hadis 79 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca, menghafal, memahami kandungan Surat Al Qodar tentang makna malam Lailatul Qadar, kemuliaan ibadah di malam itu, serta menjelaskan proses turunnya Al Qur`an. 82 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menyesuaikan pelafalan Surat Al Insyirah dengan benar, menguraikan, menyimpulkan dan melaksanakan pokok Surat Al Insyirah dalam kehidupan sehari-hari.
1.b Akidah Akhlak 89 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami pengertian akhlak terpuji pemaaf, tanggung jawab, adil, bijaksana, sabar, dan tobat dengan benar 80 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami pengertian asmaulhusna Al-wahid, Al-Ahad, As-Shamad dengan baik dan benar
1.c Fikih 89 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami ketentuan makanan halal dan haram 89 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami ketentuan Barang Temuan
1.d Sejarah Kebudayaan Islam 88 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami riwayat dan silsilah Sunan Giri 87 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami peran Sunan Gunung Jati dalam berdakwah di Indonesia
2 Bahasa Arab 74 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam memaparkan kosakata yang sesuai tata bahasa dan konteks tentang jam 80 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam membaca dan memahami huruf, kata, tanda baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang topik piknik
3 Pendidikan Pancasila 84 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan manfaat menerapkan pancasila bagi keutuhan bangsa 82 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan cara menghormati, menjaga, dan melestarikan kebhinekaan bangsa indonesia
4 Bahasa Indonesia 80 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan makna kosa kata baru, sinonim dan antonim, serta informasi, ide pokok, dan ide pendukung dalam teks laporan hasil pengamatan 80 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menyampaikan gagasan dan informasi secara lisan dengan fasih dan santun dalam diskusi serta presentasi berdasarkan fakta dari teks eksposisi
5 Matematika 80 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Membaca, menulis, membandingkan, mengurutkan dan menyelesaikan operasi hitung bilangan cacah sampai 1.000.000 86 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengonstruksi, mengurai, mengidentifikasi susunan kubus dan balok, menentukan lokasi , jalur dan jarak pada sistem koordinat.
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) 84 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan perjuangan meraih kemerdekaan indonesia 84 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengidentifikasi pengertian revolusi bumi dan dampaknya terhadap fenomena bumi
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 82 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Gerak yang efektif dalam permainan tradisional dan invasi 85 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan aktivitas fisik luar ruangan/ permainan untuk meningkatkan kebugaran jasmani dan kesehatan mental
8 Seni Budaya dan Prakarya 82 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mengenal gambar model 88 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjelaskan pengertian, sejarah, penciptaan, serta bahasa yang digunakan musik tradisional dan modern
9 Bahasa Inggris 82 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam menuliskan kata, frasa dan kalimat tentang fabel 78 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menerapkan tentang asking for and giving information
10.a Hafalan Al-Qur'an 79 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam membaca, menghafal dan menulis Surat Al Mulk dengan benar sesuai kaidah tajwid dan makharijul huruf. 82 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mampu melafalkan surat Al Mulk dengan lancar sesuai dengan makhroj dan tajwidnya. Mampu menuliskan sambungan ayat dengan benar.
10.b Baca Tulis Qur'an 86 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menulis dengan benar Surat Al Qolam dan menunjukkan hukum mad dalam setiap ayat. 86 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menulis dengan benar Surat Al Haqqoh serta memberikan tanda pada bacaan yang terdapat hukum mad.
10.c Informatika 82 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menerapkan cara berpikir komputasional dalam menyelesaikan pekerjaan sehari-hari. 87 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengidentifikasi dan mengumpulkan data sederhana dari lingkungan sekitar sebagai bentuk dari kegiatan analisis data.
10.d Bahasa Daerah / Sunda - - - -
JUMLAH NILAI 1240 - 1256 -
RATA-RATA NILAI 82.7 - 83.7 -
Ketidakhadiran:
Sakit: 0 (Ganjil) / 2 (Genap) Hari
Izin: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Alpa: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
LULUS dari Satuan Pendidikan
Wali Kelas: Siti Badriah, S.Pd.I.

Tabel Nilai Kumulatif 12 Semester (Kelas 1 s.d. 6 MI)

Nilai Angka Hasil Belajar Siswa (RDM Resmi)
â„šī¸ Informasi Riwayat Nilai: Siswa ini tercatat sebagai Alumni / Lulusan. Nilai semester awal berstatus '-' karena siswa menempuh kelas awal sebelum tahun 2021 (sebelum sistem RDM resmi diterapkan di madrasah) atau masuk di kelas lanjutan.
No Mata Pelajaran Kelas I Kelas II Kelas III Kelas IV Kelas V Kelas VI
S1S2 S3S4 S5S6 S7S8 S9S10 S11S12
1 PAI_QH - - 82 89 77 79 90 96 93 83 79 82
2 PAI_AA - - 82 83 86 85 89 96 89 90 89 80
3 PAI_FIK - - 87 88 82 86 84 96 84 85 89 89
4 PAI_SKI - - - - 76 85 85 86 82 90 88 87
5 BAR - - 77 82 77 78 80 87 79 74 74 80
6 PPKN - - 84 85 78 83 83 80 87 76 84 82
7 BINDO - - 83 81 83 83 83 80 83 89 80 80
8 MTK - - 76 87 78 82 85 86 85 90 80 86
9 IPAS - - - - - - 83 82 84 86 84 84
10 PJOK - - 86 83 78 85 87 82 83 80 82 85
11 SBDP - - 80 83 76 82 87 84 84 83 82 88
12 BING - - 79 82 80 84 80 88 83 81 82 78
13 ML_TAHFIDZ - - - - - - - - 80 79 79 82
14 ML_BTQ - - - - - - 81 73 81 84 86 86
15 ML_INF - - - - - - - - 84 79 82 87
16 ML_DAERAH - - - - - - - - - - - -

Rekapitulasi Ketidakhadiran per Semester

Keterangan Kehadiran Sem 1Sem 2Sem 3Sem 4 Sem 5Sem 6Sem 7Sem 8 Sem 9Sem 10Sem 11Sem 12
Sakit (S) - - 0 3 0 0 0 0 0 0 0 2
Izin (I) - - 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0
Tanpa Keterangan (A) - - 5 0 0 2 0 0 2 0 0 0