A
👤 Data Diri Siswa
Nama Lengkap
ARSYILA FAIZA ZAIDAH
Nomor Induk (NIS)
230827
NISN
3168683760
Jenis Kelamin
Perempuan
Tempat, Tgl Lahir
JAKARTA, 16 Agustus 2016
Agama
Islam
Anak Ke-
2
Status Keluarga
Anak Kandung
Alamat Rumah
KP. JEMBATAN NO. 31 RT. 003 RW. 014 PENGGILINGAN
👪 Data Orang Tua & Wali
Nama Ayah Kandung
ROBBY SOFYAN
Pekerjaan Ayah
Wiraswasta
Nama Ibu Kandung
AUFI HIDAYANTI
Pekerjaan Ibu
Guru / Pendidik
Nama Wali Siswa
-
No. Telepon / HP
-
🏫 Riwayat Penerimaan di MI
Asal RA / TK / PAUD
-
Tanggal Diterima
17 Juli 2023
Diterima di Kelas
Kelas 1 MI
Madrasah Tujuan
MIS HIKMATUL HUSNA
Kelas I (2021/2022)
Kelas II (2022/2023)
Kelas III (2023/2024)
Kelas IV (2024/2025)
Kelas V (2025/2026)
Kelas VI (2026/2027)
Lembar 2: Hasil Belajar Kelas I (C)
Tahun Pelajaran 2021/2022 • Fase A • Semester 1 (Ganjil) & 2 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | 94 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami huruf hijaiyah beserta tanda bacanya (fathah , kasrah, dan dhammah) | 92 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami huruf hijaiyah beserta tanda bacanya (fathatain, kasratain, dammatain, sukun dan tasdid) |
| 1.b | Akidah Akhlak | 93 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengenal Allah melalui dua kalimat syahadat , kalimat thayibah basmallah dan hamdallah, Asmaul Husna, menerapkan hidup sehat dan bersih, menerapkan adab ke kamar mandi serta memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad S.A.W. | 97 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami makna Ar- Rahman dan Ar-Rahim serta rukun iman. |
| 1.c | Fikih | 95 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami rukun Islam, kalimat syahadat dan menerapkan tata cara menyucikan najis, serta tata cara istinja. | 89 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami tata cara berwudhu dan menerapkan tata cara wudhu. |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | 88 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : Perkenalan , Keluargaku dan Hobiku. | 94 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema nama - nama buah dan warna - warna |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 94 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengenal dan menceritakan simbol dan sila - sila Pancasila dalam lambang negara garuda Pancasila. | 89 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan cara menjaga kebersihan rumah dan kerja sama dalam menjaga kebersihan rumah |
| 4 | Bahasa Indonesia | 96 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengidentifikasikan huruf vokal dan konsonan dalam kata, dan menulis tanda tanya dan tanda seru | 97 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menggunakan ungkapan permisi, tolong, ma af dan terimakasih dan menuliskan tanda titik pada akhir kalimat. |
| 5 | Matematika | 91 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengenal berbagai macam bangun datar dan bangun ruang serta dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan. | 87 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengurutkan bilangan 21 sampai 99 dan dan menyelesaikan operasi penjumlahan dan pengurangan dengan hasil sampai 99. |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 92 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengidentifikasikan dan mengoptimalkan penggunaan pancaindra. | 90 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Membandingkan hasil pengamatan benda - benda langit yang terlihat pada siang dan malam hari. |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 86 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan tentang gerak dasar, senam lantai dan gerak berirama. | 89 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan pemanasan sebelum renang dan mengapung di air. |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 90 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengenal garis dan bentuk, jenis bunyi serta gerak anggota tubuh. | 93 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan pencampuran warna dan menemukan macam warna sebagai hasilnya. |
| 9 | Bahasa Inggris | 93 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami intruksi lisan dan tulisan yang melibatkan kata, frasa dan kalimat sederhana. | 93 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar , melihat dan membaca ) dan menanya mengenai warna dan buah . |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | 87 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Membaca dan menulis huruf hijaiyah beserta tanda bacanya , membaca rangkaian tiga huruf hijaiyah dari alif sampai ya. | 97 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengetahui huruf hijaiyah yang berharakat tasydid . |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | 1099 | - | 1107 | - | |
| RATA-RATA NILAI | 91.6 | - | 92.3 | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: 5 (Ganjil) / 2 (Genap) Hari
Izin: 1 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Alpa: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 2
Wali Kelas: Nurmayanti, S.Pd.I.
Lembar 3: Hasil Belajar Kelas II (C)
Tahun Pelajaran 2022/2023 • Fase A • Semester 3 (Ganjil) & 4 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | 92 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami isi kandungan Surah Al-Lahab An-Nashr . | 95 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami isi kandungan Surah Al - Kautsar |
| 1.b | Akidah Akhlak | 91 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami Sifat wajib Allah Swt | 96 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami Adab Bersin dan Menguap |
| 1.c | Fikih | 92 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami arti Azan dan Iqomah | 95 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami tata cara Sholat Berjamaah dengan baik. |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | 84 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami tentang kosa kata tentang Personil Sekolah, dan peralatan sekolah | 90 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Membaca dan memahami huruf, kata, tanda dan baca dalam teks tertulis atau teks visual tentang topik Peralatan Rumah |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 94 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami Simbol - Simbol Pancasila | 84 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjaga Persatuan Di Lingkungan Rumah dan Sekolah |
| 4 | Bahasa Indonesia | 92 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan kata dan ekspresi tentang peraaan. | 89 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Ayo Berhemat |
| 5 | Matematika | 88 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami bilangan cacah , pecahan sederhana dengan baik | 95 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Perkalian |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 92 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Benda di sekitar Makhluk hidup dan lingkungannya serta kenampakan Matahari dan Cuaca | 98 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan Identitas Diri |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 87 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Gerak dasar lokomotor non lokomotor. | 90 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Aktivitas Permainan dan Olah Raga Air |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 94 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Karya dua dan tiga dimensi. | 83 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Asiknya Bermain Musik |
| 9 | Bahasa Inggris | 90 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Shape, Numbers , Names of Colour. | 94 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Lets Play Serundeng Kacang Tanah |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | 90 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam surah Al-Qoriah, dan surah Al- Adiyat. | 87 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menghafal Surah Al-Insyirah |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | 86 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Tanda baca Mad. | 93 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Tanda Baca |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | 1172 | - | 1189 | - | |
| RATA-RATA NILAI | 90.2 | - | 91.5 | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Izin: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Alpa: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 3
Wali Kelas: Musliha, S.Pd.I.
Lembar 4: Hasil Belajar Kelas III (C)
Tahun Pelajaran 2023/2024 • Fase B • Semester 5 (Ganjil) & 6 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | 97 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami Hukum Bacaan Qalqalah dengan baik dan benar. | 95 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mempelajari dan Memahami Surat Al-Kafirun dengan baik dan benar. |
| 1.b | Akidah Akhlak | 97 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami sifat - sifat Allah swt dengan baik | 90 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami arti Akhlak Terpuji |
| 1.c | Fikih | 96 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami Ketentuan Puasa Ramadhan dan Puasa Sunnah dengan baik dan benar. | 84 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mempelajari dan Memahami Shalat Rawatib dengan baik dan benar. |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | 96 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami Tadisi masyarakat arab sebelum Islam dengan baik dan benar. | 80 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mempelajarii dan Memahami Masa Dewasa Nabi Muhammad SAW. dengan baik dan benar. |
| 2 | Bahasa Arab | 96 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahamii dan Mendengarkan komponen bahasa seperti fonem, kata, intonasi dan penanda wacana tentang nama-nama pelajaran, | 89 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mempelajari dan Memahami Kosakata Bahasa Arab tentang Nama-Nama Olahraga dengan baik dan benar. |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 89 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami Makna Pancasila | 96 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan cara hidup rukun di sekitar |
| 4 | Bahasa Indonesia | 91 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Kata-kata tentang Benda dan kata Sarapan | 94 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menyebutkan arah mata angin dan Nama Geografi |
| 5 | Matematika | 95 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menyelesaikan operasi hitung bilangan cacah. | 93 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami dan menjelaskan ciri bangun datar sederhana. |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 94 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Pancaindra dan Fungsinya | 95 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Perubahan wujud zat |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 90 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Gerak berpindah tempat dan Gerak tanpa berpindah tempat | 93 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Aktif dalam berbagai aktivitas fisik |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 90 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menggambar dan Berkarya | 92 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Bermain Peran berdasarkan Fabel dan Cerita |
| 9 | Bahasa Inggris | 95 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Ask and tell about Names. | 94 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami dan merespons beberapa kosakata yang berkaitan dengan Fruits and Vegetables. |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | 91 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menghafalkan Surat An-Naas - An-Nasr dengan baik dan benar. | 89 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Membaca dan Menghafak Surat-Surat Pendek (Al-Qari`ah - Al-Qadr) dengan baik dan benar. |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | 94 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami dan Mempelajari Ilmu Tajwid dengan baik dan benar | 89 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mempelajari dan Memahami Hukum Bacaan Idgham Bi Ghunnah dan Bila Ghunnah dengan baik dan benar. |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | 1311 | - | 1273 | - | |
| RATA-RATA NILAI | 93.6 | - | 90.9 | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Izin: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Alpa: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 4
Wali Kelas: Choeriyah, S.Ag
Lembar 5: Hasil Belajar Kelas IV (A)
Tahun Pelajaran 2024/2025 • Fase B • Semester 7 (Ganjil) & 8 (Genap)
P5RA (Kurikulum Merdeka): Projek 2 | Membatik Ecoprint
Membatik ecoprint adalah salah satu teknik membatik dengan menggunakan bahan alami seperti daun, bunga, dan batang
Dimensi: Kreatif • Capaian: BSH (Berkembang Sesuai Harapan)
Membatik ecoprint adalah salah satu teknik membatik dengan menggunakan bahan alami seperti daun, bunga, dan batang
Dimensi: Kreatif • Capaian: BSH (Berkembang Sesuai Harapan)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Izin: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Alpa: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 5
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.
Lembar 6: Hasil Belajar Kelas V (A)
Tahun Pelajaran 2025/2026 • Fase C • Semester 9 (Ganjil) & 10 (Genap)
Kokurikuler (Kurikulum Berbasis Cinta - KMA 1503):
Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.
Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: - (Ganjil) / 1 (Genap) Hari
Izin: - (Ganjil) / 1 (Genap) Hari
Alpa: - (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 6
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.
Lembar 7: Hasil Belajar Kelas VI (A)
Tahun Pelajaran 2026/2027 • Fase C • Semester 11 (Ganjil) & 12 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Izin: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Alpa: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
LULUS dari Satuan Pendidikan
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.
Tabel Nilai Kumulatif 12 Semester (Kelas 1 s.d. 6 MI)
Nilai Angka Hasil Belajar Siswa (RDM Resmi)| No | Mata Pelajaran | Kelas I | Kelas II | Kelas III | Kelas IV | Kelas V | Kelas VI | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S1 | S2 | S3 | S4 | S5 | S6 | S7 | S8 | S9 | S10 | S11 | S12 | ||
| 1 | PAI_QH | 94 | 92 | 92 | 95 | 97 | 95 | - | - | - | - | - | - |
| 2 | PAI_AA | 93 | 97 | 91 | 96 | 97 | 90 | - | - | - | - | - | - |
| 3 | PAI_FIK | 95 | 89 | 92 | 95 | 96 | 84 | - | - | - | - | - | - |
| 4 | PAI_SKI | - | - | - | - | 96 | 80 | - | - | - | - | - | - |
| 5 | BAR | 88 | 94 | 84 | 90 | 96 | 89 | - | - | - | - | - | - |
| 6 | PPKN | 94 | 89 | 94 | 84 | 89 | 96 | - | - | - | - | - | - |
| 7 | BINDO | 96 | 97 | 92 | 89 | 91 | 94 | - | - | - | - | - | - |
| 8 | MTK | 91 | 87 | 88 | 95 | 95 | 93 | - | - | - | - | - | - |
| 9 | IPAS | 92 | 90 | 92 | 98 | 94 | 95 | - | - | - | - | - | - |
| 10 | PJOK | 86 | 89 | 87 | 90 | 90 | 93 | - | - | - | - | - | - |
| 11 | SBDP | 90 | 93 | 94 | 83 | 90 | 92 | - | - | - | - | - | - |
| 12 | BING | 93 | 93 | 90 | 94 | 95 | 94 | - | - | - | - | - | - |
| 13 | ML_TAHFIDZ | - | - | 90 | 87 | 91 | 89 | - | - | - | - | - | - |
| 14 | ML_BTQ | 87 | 97 | 86 | 93 | 94 | 89 | - | - | - | - | - | - |
| 15 | ML_INF | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 16 | ML_DAERAH | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Rekapitulasi Ketidakhadiran per Semester
| Keterangan Kehadiran | Sem 1 | Sem 2 | Sem 3 | Sem 4 | Sem 5 | Sem 6 | Sem 7 | Sem 8 | Sem 9 | Sem 10 | Sem 11 | Sem 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sakit (S) | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - |
| Izin (I) | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - |
| Tanpa Keterangan (A) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - |