M
👤 Data Diri Siswa
Nama Lengkap
MUHAMAD NUZUL DZIKRI
Nomor Induk (NIS)
230844
NISN
3167025518
Jenis Kelamin
Laki-laki
Tempat, Tgl Lahir
JAKARTA, 30 April 2016
Agama
Islam
Anak Ke-
3
Status Keluarga
Anak Kandung
Alamat Rumah
KP. JEMBATAN NO. 49 A RT. 004 RW. 002 PENGGILINGAN
👪 Data Orang Tua & Wali
Nama Ayah Kandung
MARYANTO
Pekerjaan Ayah
Karyawan Swasta
Nama Ibu Kandung
TITI NARIYAH
Pekerjaan Ibu
PNS / TNI / POLRI
Nama Wali Siswa
-
No. Telepon / HP
-
🏫 Riwayat Penerimaan di MI
Asal RA / TK / PAUD
-
Tanggal Diterima
17 Juli 2023
Diterima di Kelas
Kelas 1 MI
Madrasah Tujuan
MIS HIKMATUL HUSNA
Kelas I (2021/2022)
Kelas II (2022/2023)
Kelas III (2023/2024)
Kelas IV (2024/2025)
Kelas V (2025/2026)
Kelas VI (2026/2027)
Lembar 2: Hasil Belajar Kelas I (C)
Tahun Pelajaran 2021/2022 • Fase A • Semester 1 (Ganjil) & 2 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | 76 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami huruf hijaiyah beserta tanda bacanya (fathah , kasrah, dan dhammah) | 72 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami huruf hijaiyah beserta tanda bacanya (fathatain, kasratain, dammatain, sukun dan tasdid) |
| 1.b | Akidah Akhlak | 86 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengenal Allah melalui dua kalimat syahadat , kalimat thayibah basmallah dan hamdallah, Asmaul Husna, menerapkan hidup sehat dan bersih, menerapkan adab ke kamar mandi serta memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad S.A.W. | 88 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami makna Ar- Rahman dan Ar-Rahim serta rukun iman. |
| 1.c | Fikih | 91 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami rukun Islam, kalimat syahadat dan menerapkan tata cara menyucikan najis, serta tata cara istinja. | 84 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami tata cara tayamum serta memahami hikmah wudhu dan tayamum. |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | 68 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : Perkenalan , Keluargaku dan Hobiku. | 75 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema rumahku. |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 84 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengenal dan menceritakan simbol dan sila - sila Pancasila dalam lambang negara garuda Pancasila. | 86 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan cara menjaga kebersihan rumah dan kerja sama dalam menjaga kebersihan rumah |
| 4 | Bahasa Indonesia | 83 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengidentifikasikan huruf vokal dan konsonan dalam kata, dan menulis tanda tanya dan tanda seru | 84 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menuliskan dan melafalkan nama bilangan satu sampai sepuluh. |
| 5 | Matematika | 87 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengenal berbagai macam bangun datar dan bangun ruang serta dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan. | 83 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengurutkan bilangan 21 sampai 99 dan dan menyelesaikan operasi penjumlahan dan pengurangan dengan hasil sampai 99. |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 90 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengidentifikasikan dan mengoptimalkan penggunaan pancaindra. | 82 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Membandingkan hasil pengamatan benda - benda langit yang terlihat pada siang dan malam hari. |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 83 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menjelaskan tentang gerak dasar, senam lantai dan gerak berirama. | 81 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan pemanasan sebelum renang dan mengapung di air. |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 71 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Mengenal garis dan bentuk, jenis bunyi serta gerak anggota tubuh. | 79 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengenal jenis jenis nada, alat musik, lagu nasional dan daerah serta menirukan gerak wajah dan gerakan pekerjaan dalam pantomim. |
| 9 | Bahasa Inggris | 83 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami intruksi lisan dan tulisan yang melibatkan kata, frasa dan kalimat sederhana. | 80 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar , melihat dan membaca ) dan menanya mengenai warna dan buah . |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | 80 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Membaca dan menulis huruf hijaiyah beserta tanda bacanya , membaca rangkaian tiga huruf hijaiyah dari alif sampai ya. | 70 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Mengetahui huruf hijaiyah yang berharakat tasydid . |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | 982 | - | 964 | - | |
| RATA-RATA NILAI | 81.8 | - | 80.3 | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: 5 (Ganjil) / 10 (Genap) Hari
Izin: 3 (Ganjil) / 3 (Genap) Hari
Alpa: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 2
Wali Kelas: Nurmayanti, S.Pd.I.
Lembar 3: Hasil Belajar Kelas II (C)
Tahun Pelajaran 2022/2023 • Fase A • Semester 3 (Ganjil) & 4 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | 83 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami isi kandungan Surah Al-Lahab An-Nashr . | 77 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami isi kandungan Surah Al Kafirun |
| 1.b | Akidah Akhlak | 80 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami cara menghindari akhlak tercela egois, berkata kasar,dan berbohong | 78 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Meneladani Kisah Nabi Musa A.S |
| 1.c | Fikih | 71 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami arti Azan dan Iqomah | 75 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami pengertian Zikir dan Doa dengan baik. |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | 70 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Kosa kata tentang Seragam Sekolah. | 71 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Membaca dan Memahami huruf, kata, tanda baca dalam teks tertulis atau visual tentang topik Sarana Transportasi. |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 83 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami Simbol - Simbol Pancasila | 72 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjaga Persatuan Di Lingkungan Rumah dan Sekolah |
| 4 | Bahasa Indonesia | 79 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan kata dan ekspresi tentang peraaan. | 71 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjalin Kerukunan |
| 5 | Matematika | 79 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami bilangan cacah , pecahan sederhana dengan baik | 72 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Perkalian |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 78 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Benda di sekitar Makhluk hidup dan lingkungannya serta kenampakan Matahari dan Cuaca | 78 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan Identitas Diri |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 82 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Gerak dasar lokomotor non lokomotor. | 72 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami Materi Aktivitas Gerak Berirama |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 79 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Karya dua dan tiga dimensi. | 70 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Asiknya Bermain Musik |
| 9 | Bahasa Inggris | 79 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Shape, Numbers , Names of Colour. | 70 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Lets Play Serundeng Kacang Tanah |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | 78 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam surah Al-Qoriah, dan surah Al- Adiyat. | 69 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menghafal surah Al-Qadar |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | 76 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Tanda baca Mad. | 69 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Membaca Kalimat Dalam AL-Qur`an |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | 1017 | - | 944 | - | |
| RATA-RATA NILAI | 78.2 | - | 72.6 | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: 2 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Izin: 1 (Ganjil) / 1 (Genap) Hari
Alpa: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 3
Wali Kelas: Musliha, S.Pd.I.
Lembar 4: Hasil Belajar Kelas III (C)
Tahun Pelajaran 2023/2024 • Fase B • Semester 5 (Ganjil) & 6 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | 77 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami Hukum Bacaan Qalqalah dengan baik dan benar. | 77 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mempelajari dan Memahami Surat Al-Nashr dengan baik dan benar. |
| 1.b | Akidah Akhlak | 87 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami arti kalimat tayyibah Subhanallah,Masyaallah dan Allahuakbar | 79 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami Adab kepada orang tua |
| 1.c | Fikih | 82 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami Ketentuan Shalat `Idain dengan baik dan benar. | 77 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mempelajari dan Memahami Shalat Tarawih dan Witir dengan baik dan benar. |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | 81 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami Agama dan Kepercayaan masyarakat arab sebelum Islam dengan baik dan benar. | 76 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mempelajari dan Memahami Kerasulan Nabi Muhammad SAW. dengan baik dan benar. |
| 2 | Bahasa Arab | 71 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahamii dan Mendengarkan komponen bahasa seperti fonem, kata, intonasi dan penanda wacana tentang nama-nama penyakit | 73 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Mempelajari dan Memahami Kosakata Bahasa Arab tentang Nama-Nama Olahraga dengan baik dan benar. |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 87 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami Makna Pancasila | 91 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan cara hidup rukun di sekitar |
| 4 | Bahasa Indonesia | 79 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Informasi dan ide pokok | 86 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Kata Sifat ,Kata Depan dan Imbuhan Di |
| 5 | Matematika | 77 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menyelesaikan operasi hitung bilangan cacah. | 81 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami cara mengurutkan dan menyajikan data dalam tabel. |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 84 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Siklus Hidup Manusia | 85 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Energi di sekitar kita |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 86 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Gerak berpindah tempat dan Gerak tanpa berpindah tempat | 85 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Aktif dalam berbagai aktivitas fisik |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 84 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Unsur -Unsur Musik | 86 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Dinamika dan Lagu |
| 9 | Bahasa Inggris | 82 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Simple Birthday wishes | 84 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami kata-kata dan arti yang berkaitan dengan Jobs. |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | 79 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menghafalkan Surat An-Naas - An-Nasr dengan baik dan benar. | 72 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Membaca dan Menghafak Surat-Surat Pendek (Al-Qari`ah - Al-Qadr) dengan baik dan benar. |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | 77 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami dan Mempelajari Hukum Bacaan Alif Lam Qamariyyah dan Alif Lam Syamsiyyah dengan baik dan benar | 81 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mempelajari dan Memahami Hukum Bacaan Idgham Bi Ghunnah dan Bila Ghunnah dengan baik dan benar. |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | 1133 | - | 1133 | - | |
| RATA-RATA NILAI | 80.9 | - | 80.9 | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: 2 (Ganjil) / 3 (Genap) Hari
Izin: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Alpa: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 4
Wali Kelas: Choeriyah, S.Ag
Lembar 5: Hasil Belajar Kelas IV (A)
Tahun Pelajaran 2024/2025 • Fase B • Semester 7 (Ganjil) & 8 (Genap)
P5RA (Kurikulum Merdeka): Projek 2 | Membatik Ecoprint
Membatik ecoprint adalah salah satu teknik membatik dengan menggunakan bahan alami seperti daun, bunga, dan batang
Dimensi: Kreatif • Capaian: BSH (Berkembang Sesuai Harapan)
Membatik ecoprint adalah salah satu teknik membatik dengan menggunakan bahan alami seperti daun, bunga, dan batang
Dimensi: Kreatif • Capaian: BSH (Berkembang Sesuai Harapan)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Izin: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Alpa: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 5
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.
Lembar 6: Hasil Belajar Kelas V (A)
Tahun Pelajaran 2025/2026 • Fase C • Semester 9 (Ganjil) & 10 (Genap)
Kokurikuler (Kurikulum Berbasis Cinta - KMA 1503):
Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.
Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: - (Ganjil) / 1 (Genap) Hari
Izin: - (Ganjil) / 1 (Genap) Hari
Alpa: - (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 6
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.
Lembar 7: Hasil Belajar Kelas VI (A)
Tahun Pelajaran 2026/2027 • Fase C • Semester 11 (Ganjil) & 12 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Izin: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Alpa: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
LULUS dari Satuan Pendidikan
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.
Tabel Nilai Kumulatif 12 Semester (Kelas 1 s.d. 6 MI)
Nilai Angka Hasil Belajar Siswa (RDM Resmi)| No | Mata Pelajaran | Kelas I | Kelas II | Kelas III | Kelas IV | Kelas V | Kelas VI | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S1 | S2 | S3 | S4 | S5 | S6 | S7 | S8 | S9 | S10 | S11 | S12 | ||
| 1 | PAI_QH | 76 | 72 | 83 | 77 | 77 | 77 | - | - | - | - | - | - |
| 2 | PAI_AA | 86 | 88 | 80 | 78 | 87 | 79 | - | - | - | - | - | - |
| 3 | PAI_FIK | 91 | 84 | 71 | 75 | 82 | 77 | - | - | - | - | - | - |
| 4 | PAI_SKI | - | - | - | - | 81 | 76 | - | - | - | - | - | - |
| 5 | BAR | 68 | 75 | 70 | 71 | 71 | 73 | - | - | - | - | - | - |
| 6 | PPKN | 84 | 86 | 83 | 72 | 87 | 91 | - | - | - | - | - | - |
| 7 | BINDO | 83 | 84 | 79 | 71 | 79 | 86 | - | - | - | - | - | - |
| 8 | MTK | 87 | 83 | 79 | 72 | 77 | 81 | - | - | - | - | - | - |
| 9 | IPAS | 90 | 82 | 78 | 78 | 84 | 85 | - | - | - | - | - | - |
| 10 | PJOK | 83 | 81 | 82 | 72 | 86 | 85 | - | - | - | - | - | - |
| 11 | SBDP | 71 | 79 | 79 | 70 | 84 | 86 | - | - | - | - | - | - |
| 12 | BING | 83 | 80 | 79 | 70 | 82 | 84 | - | - | - | - | - | - |
| 13 | ML_TAHFIDZ | - | - | 78 | 69 | 79 | 72 | - | - | - | - | - | - |
| 14 | ML_BTQ | 80 | 70 | 76 | 69 | 77 | 81 | - | - | - | - | - | - |
| 15 | ML_INF | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 16 | ML_DAERAH | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Rekapitulasi Ketidakhadiran per Semester
| Keterangan Kehadiran | Sem 1 | Sem 2 | Sem 3 | Sem 4 | Sem 5 | Sem 6 | Sem 7 | Sem 8 | Sem 9 | Sem 10 | Sem 11 | Sem 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sakit (S) | 5 | 10 | 2 | 0 | 2 | 3 | - | - | - | - | - | - |
| Izin (I) | 3 | 3 | 1 | 1 | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - |
| Tanpa Keterangan (A) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - |