A
👤 Data Diri Siswa
Nama Lengkap
ADIBAH ASYLA WAHID
Nomor Induk (NIS)
240003
NISN
3178524490
Jenis Kelamin
Perempuan
Tempat, Tgl Lahir
JAKARTA, 26 Januari 2017
Agama
Islam
Anak Ke-
1
Status Keluarga
Anak Kandung
Alamat Rumah
KP. JEMBATAN RT10/RW14, PENGGILINGAN, CAKUNG, JAKARTA TIMUR
👪 Data Orang Tua & Wali
Nama Ayah Kandung
WAHID
Pekerjaan Ayah
Karyawan Swasta
Nama Ibu Kandung
KARTIKA SARI
Pekerjaan Ibu
PNS / TNI / POLRI
Nama Wali Siswa
-
No. Telepon / HP
6281284824035
🏫 Riwayat Penerimaan di MI
Asal RA / TK / PAUD
-
Tanggal Diterima
10 Juli 2024
Diterima di Kelas
Kelas 1 MI
Madrasah Tujuan
MIS HIKMATUL HUSNA
Kelas I (2021/2022)
Kelas II (2022/2023)
Kelas III (2023/2024)
Kelas IV (2024/2025)
Kelas V (2025/2026)
Kelas VI (2026/2027)
Lembar 2: Hasil Belajar Kelas I (A)
Tahun Pelajaran 2021/2022 • Fase A • Semester 1 (Ganjil) & 2 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | 88 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami surat al fatihah dan surah al ikhlas | 91 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menunjukan pelafalan surah An Naas dengan benar |
| 1.b | Akidah Akhlak | 85 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami cara hidup sehat , adab mandi dan berpakaian serta kisah Nabi Muhammad saw | 88 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menyebutkan arti jujur, terima kasih dan rendah hati dengan benar |
| 1.c | Fikih | 94 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami rukun islam | 94 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Melaksanakan sholat sesuai dengan tata cara dan ketentuannya dengan benar dan baik |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | 83 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami kosakata tentang hobiku dan keluargaku | 92 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengungkapkan gagasan yang sangat sederhana secara lisan dan tertulis tentang topik nama buah buahan |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 91 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami lambang negara Garuda Pancasila, bunyi dan simbol simbolnya | 95 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan macam macam gotong royong di lingkungan rumah dan sekolah serta manfaat pentingnya gotong royong |
| 4 | Bahasa Indonesia | 97 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menceritakan cara membaca permulaan dengan benar, cara menulis permulaan dengan benar, | 91 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan cara menyimak cerita yang dijelaskan |
| 5 | Matematika | 94 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami operasi pengurangan dan penjumlahan | 99 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menyelesaikan operasi penjumlahan dan pengurangan , menentukan nilai tempat serta membandingkan dan mengurutkan bilangan sampai 99 |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 95 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami bagian bagian tubuh dan kegunaan bagian tubuh manusia | 97 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan benda langit yang terlihat pada siang dan malam hari serta kegiatan yang sesuai pada pagi, siang, sore dan malam hari |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 94 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami gerak bertumpu, gerak bergantung , gerak keseimbangan serta gerak berirama. | 96 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Pengenalan Olahraga Air di Kolam Renang |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 93 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami macam macaam garis dan bentuk, | 89 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam mengidentifikasi jenis nada, alat alat musik serta menyanyikan lagu nasional dan lagu daerah |
| 9 | Bahasa Inggris | 92 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami arti kosakata tentang my face dan my family | 84 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam menghafal kosak kata dengan tema My House |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | 89 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menghafal dari surah an naas sampai surah al maaun | 90 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam membaca dan menghafal surah al humazah sampai surah al qori`ah |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | 89 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami tanda baca tanwin dan sukun | 85 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Membaca dan menulis huruf hijaiyah bersambung |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | 1184 | - | 1191 | - | |
| RATA-RATA NILAI | 91.1 | - | 91.6 | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: 1 (Ganjil) / 2 (Genap) Hari
Izin: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Alpa: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 2
Wali Kelas: Maisurih, S.Pd.I.
Lembar 3: Hasil Belajar Kelas II (A)
Tahun Pelajaran 2022/2023 • Fase A • Semester 3 (Ganjil) & 4 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | 95 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Surah An-Nashr | 93 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Bacaan Alif lam Qamariyah dan Syamsiah |
| 1.b | Akidah Akhlak | 95 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menghindari Akhlak Tercela Egois,berkata kasar,dan Berbohong. | 97 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami adab bersin dan menguap |
| 1.c | Fikih | 93 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Hadas dan Najis | 92 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mmahami makna shalat berjama`ah. |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | 90 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Personil sekolah | 90 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Sarana Tranportasi |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 94 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam pentingnya mematuhi aturan | 90 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami makna keragaman Identitas |
| 4 | Bahasa Indonesia | 92 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Klaimat tanya dan kalimat berita | 89 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjalin kerukunan |
| 5 | Matematika | 84 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Penjumlahan dan pengurangan | 91 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami dan menjelaskan posisi benda dan pola terhadap benda lainnya |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 88 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Penampakan matahari dan cuaca | 91 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami makna identitas diri dan keluarga |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 85 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Gerak berpindah tempat | 95 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Ayo bermain bersama |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 94 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Bermain bunyi,irama dan pola irama | 84 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami dan menghias karya dua dan tiga dimensi |
| 9 | Bahasa Inggris | 91 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Introducing myself | 87 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Clothing |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | 90 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menghafal surat Al-Qariah | 91 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Hafalan Surah Al-Insyirah |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | 93 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Tanda baca mad | 92 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Tanda baca |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | 1184 | - | 1182 | - | |
| RATA-RATA NILAI | 91.1 | - | 90.9 | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: 2 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Izin: 1 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Alpa: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 3
Wali Kelas: Lia Tuti Alawiyah, S.Pd.I.
Lembar 4: Hasil Belajar Kelas III (A)
Tahun Pelajaran 2023/2024 • Fase B • Semester 5 (Ganjil) & 6 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Izin: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Alpa: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 4
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.
Lembar 5: Hasil Belajar Kelas IV (A)
Tahun Pelajaran 2024/2025 • Fase B • Semester 7 (Ganjil) & 8 (Genap)
P5RA (Kurikulum Merdeka): Projek 2 | Membatik Ecoprint
Membatik ecoprint adalah salah satu teknik membatik dengan menggunakan bahan alami seperti daun, bunga, dan batang
Dimensi: Kreatif • Capaian: BSH (Berkembang Sesuai Harapan)
Membatik ecoprint adalah salah satu teknik membatik dengan menggunakan bahan alami seperti daun, bunga, dan batang
Dimensi: Kreatif • Capaian: BSH (Berkembang Sesuai Harapan)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Izin: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Alpa: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 5
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.
Lembar 6: Hasil Belajar Kelas V (A)
Tahun Pelajaran 2025/2026 • Fase C • Semester 9 (Ganjil) & 10 (Genap)
Kokurikuler (Kurikulum Berbasis Cinta - KMA 1503):
Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.
Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: - (Ganjil) / 1 (Genap) Hari
Izin: - (Ganjil) / 1 (Genap) Hari
Alpa: - (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 6
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.
Lembar 7: Hasil Belajar Kelas VI (A)
Tahun Pelajaran 2026/2027 • Fase C • Semester 11 (Ganjil) & 12 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Izin: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Alpa: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
LULUS dari Satuan Pendidikan
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.
Tabel Nilai Kumulatif 12 Semester (Kelas 1 s.d. 6 MI)
Nilai Angka Hasil Belajar Siswa (RDM Resmi)| No | Mata Pelajaran | Kelas I | Kelas II | Kelas III | Kelas IV | Kelas V | Kelas VI | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S1 | S2 | S3 | S4 | S5 | S6 | S7 | S8 | S9 | S10 | S11 | S12 | ||
| 1 | PAI_QH | 88 | 91 | 95 | 93 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 2 | PAI_AA | 85 | 88 | 95 | 97 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 3 | PAI_FIK | 94 | 94 | 93 | 92 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 4 | PAI_SKI | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 5 | BAR | 83 | 92 | 90 | 90 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 6 | PPKN | 91 | 95 | 94 | 90 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 7 | BINDO | 97 | 91 | 92 | 89 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 8 | MTK | 94 | 99 | 84 | 91 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 9 | IPAS | 95 | 97 | 88 | 91 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 10 | PJOK | 94 | 96 | 85 | 95 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 11 | SBDP | 93 | 89 | 94 | 84 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 12 | BING | 92 | 84 | 91 | 87 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 13 | ML_TAHFIDZ | 89 | 90 | 90 | 91 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 14 | ML_BTQ | 89 | 85 | 93 | 92 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 15 | ML_INF | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 16 | ML_DAERAH | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Rekapitulasi Ketidakhadiran per Semester
| Keterangan Kehadiran | Sem 1 | Sem 2 | Sem 3 | Sem 4 | Sem 5 | Sem 6 | Sem 7 | Sem 8 | Sem 9 | Sem 10 | Sem 11 | Sem 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sakit (S) | 1 | 2 | 2 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Izin (I) | 0 | 0 | 1 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Tanpa Keterangan (A) | 0 | 0 | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - |