E
👤 Data Diri Siswa
Nama Lengkap
EMBUN RATNA SAMBHAWA
Nomor Induk (NIS)
240020
NISN
3178823907
Jenis Kelamin
Perempuan
Tempat, Tgl Lahir
JAKARTA, 12 Oktober 2017
Agama
Islam
Anak Ke-
1
Status Keluarga
Anak Kandung
Alamat Rumah
KP. JEMBATAN NO. 86 A RT. 006 RW. 001
👪 Data Orang Tua & Wali
Nama Ayah Kandung
YUNARDI AGRI YANTO
Pekerjaan Ayah
Wiraswasta
Nama Ibu Kandung
LIKE MIRNAWATI
Pekerjaan Ibu
PNS / TNI / POLRI
Nama Wali Siswa
-
No. Telepon / HP
-
🏫 Riwayat Penerimaan di MI
Asal RA / TK / PAUD
-
Tanggal Diterima
10 Juli 2024
Diterima di Kelas
Kelas 1 MI
Madrasah Tujuan
MIS HIKMATUL HUSNA
Kelas I (2021/2022)
Kelas II (2022/2023)
Kelas III (2023/2024)
Kelas IV (2024/2025)
Kelas V (2025/2026)
Kelas VI (2026/2027)
Lembar 2: Hasil Belajar Kelas I (B)
Tahun Pelajaran 2021/2022 • Fase A • Semester 1 (Ganjil) & 2 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | 82 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menyebutkan isi kandungan surat Al Fatihah dengan benar | 84 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menunjukkan pelafalan surah Al Falaq dengan benar. |
| 1.b | Akidah Akhlak | 78 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Melaksanakan penerapan kalimat Tayyibah basmallah, hamdalah,dan taawuz dalam kehidupan sehari-hari dengan benar | 75 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menyebutkan arti asmaul Husna Ar Rahman, Al Waly, Al Alim dan Al Khobir dengan benar |
| 1.c | Fikih | 78 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengenal dan menyebutkan rukun Islam dengan baik dan benar, dan melafalkan kalimat syahadatain dengan baik dan benar. | 76 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menyebutkan tata cara berwudhu dalam kehidupan sehari-hari dengan baik dan benar |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | 80 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Membaca kata dan frase dalam teks tertulis atau teks visual tentang topik keluargaku, perkenalan | 81 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengungkapkan gagasan yang sangat sederhana secara lisan dan tertulis tentang topik rumahku |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 81 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam pkn | 84 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menyebutkan bagian-bagian rumah dan cara membersihkannya serta menyebutkan pulau-pulau dan rumah adat Indonesia |
| 4 | Bahasa Indonesia | 83 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan gambar yang diamati, menuliskan suku kata yang diawali suku kata la,li,lu,le,lo | 87 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menceritakan kembali cerita yang dibaca serta mencari arti kata |
| 5 | Matematika | 88 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Membaca dan menulis lambang bilangan 1 sampai 20, mengelompokkan dan mengurutkan benda berbentuk bangun ruang, dan pola pengubinan | 80 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menyelesaikan operasi penjumlahan dan pengurangan, menentukan nilai tempat serta membandingkan dan mengurutkan bilangan sampai 99 |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 82 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengidentifikasi bagian-bagian tubuh, panca indra,dan mempraktekkan pola hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari dengan disiplin | 94 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan tentang identitas diri nama lengkap, nama pendek, umurnya serta alamat tempat tinggal |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 91 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami gerak bertumpu, gerak keseimbangan, gerak bergantung dan gerak berirama | 90 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Pengenalan Olahraga air di kolam renang |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 81 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami macam-macam garis dan bentuk, bunyi alam dan buatan serta anggota tubuh yang dapat digerakkan | 81 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Megidentifikasi jenis nada, alat musik serta menyanyikan lagu nasional dan lagu daerah |
| 9 | Bahasa Inggris | 80 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami arti kosa kata my face dan my family | 83 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menghafal kosa kata dengan tema my hause |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | 89 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menghafal Surah An nas sampai surat An nasr | 87 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Membaca dan menghafal surah Al Humazah sampai surah Al Qoriah |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | 82 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam mengenal tentang tanwin dan sukun | 80 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengenal dan membaca kata dengan harokat Tasydid |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | 1075 | - | 1082 | - | |
| RATA-RATA NILAI | 82.7 | - | 83.2 | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: 2 (Ganjil) / 1 (Genap) Hari
Izin: 3 (Ganjil) / 2 (Genap) Hari
Alpa: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 2
Wali Kelas: Kusbandiah, S.Pd.I.
Lembar 3: Hasil Belajar Kelas II (B)
Tahun Pelajaran 2022/2023 • Fase A • Semester 3 (Ganjil) & 4 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | 81 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Surah Al Lahab | 83 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Surah Al Kafirun |
| 1.b | Akidah Akhlak | 74 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menghindari akhlak tercela egois, berkata kasar, dan berbohong | 78 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Adab Bersin dan Menguap |
| 1.c | Fikih | 78 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Hadas dan najis | 76 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Salat Berjamaah |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | 78 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peralatan sekolah | 74 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Peralatan Rumah |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 84 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Pentingnya mematuhi aturan | 80 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Keragaman Identitas |
| 4 | Bahasa Indonesia | 82 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Huruf kapital pada awal kalimat dan nama orang | 80 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Kata benda, kata sifat dan antonim |
| 5 | Matematika | 78 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Penjumlahan dan pengurangan | 84 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Penjumlahan dan Pengurangan |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 86 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Ciri-ciri makhluk hidup | 78 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Silsilah Keluarga |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 88 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Gerak berpindah tempat | 91 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Variasi Gerak Dasar |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 81 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Bermain bunyi, irama, dan pola irama | 78 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengenal Lagu Daerah |
| 9 | Bahasa Inggris | 91 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Things in the classroom | 88 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Food |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | 89 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menghafalkan surat Al Adiyat | 88 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menghafalkan surat At Tin |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | 76 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Tanda baca mad | 73 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Membaca kalimat dalam Al Quran |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | 1066 | - | 1051 | - | |
| RATA-RATA NILAI | 82 | - | 80.8 | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: 1 (Ganjil) / 1 (Genap) Hari
Izin: 2 (Ganjil) / 2 (Genap) Hari
Alpa: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 3
Wali Kelas: Rusita Sari, S.Pd.I.
Lembar 4: Hasil Belajar Kelas III (A)
Tahun Pelajaran 2023/2024 • Fase B • Semester 5 (Ganjil) & 6 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Izin: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Alpa: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 4
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.
Lembar 5: Hasil Belajar Kelas IV (A)
Tahun Pelajaran 2024/2025 • Fase B • Semester 7 (Ganjil) & 8 (Genap)
P5RA (Kurikulum Merdeka): Projek 2 | Membatik Ecoprint
Membatik ecoprint adalah salah satu teknik membatik dengan menggunakan bahan alami seperti daun, bunga, dan batang
Dimensi: Kreatif • Capaian: BSH (Berkembang Sesuai Harapan)
Membatik ecoprint adalah salah satu teknik membatik dengan menggunakan bahan alami seperti daun, bunga, dan batang
Dimensi: Kreatif • Capaian: BSH (Berkembang Sesuai Harapan)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Izin: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Alpa: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 5
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.
Lembar 6: Hasil Belajar Kelas V (A)
Tahun Pelajaran 2025/2026 • Fase C • Semester 9 (Ganjil) & 10 (Genap)
Kokurikuler (Kurikulum Berbasis Cinta - KMA 1503):
Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.
Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: - (Ganjil) / 1 (Genap) Hari
Izin: - (Ganjil) / 1 (Genap) Hari
Alpa: - (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 6
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.
Lembar 7: Hasil Belajar Kelas VI (A)
Tahun Pelajaran 2026/2027 • Fase C • Semester 11 (Ganjil) & 12 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Izin: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Alpa: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
LULUS dari Satuan Pendidikan
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.
Tabel Nilai Kumulatif 12 Semester (Kelas 1 s.d. 6 MI)
Nilai Angka Hasil Belajar Siswa (RDM Resmi)| No | Mata Pelajaran | Kelas I | Kelas II | Kelas III | Kelas IV | Kelas V | Kelas VI | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S1 | S2 | S3 | S4 | S5 | S6 | S7 | S8 | S9 | S10 | S11 | S12 | ||
| 1 | PAI_QH | 82 | 84 | 81 | 83 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 2 | PAI_AA | 78 | 75 | 74 | 78 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 3 | PAI_FIK | 78 | 76 | 78 | 76 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 4 | PAI_SKI | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 5 | BAR | 80 | 81 | 78 | 74 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 6 | PPKN | 81 | 84 | 84 | 80 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 7 | BINDO | 83 | 87 | 82 | 80 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 8 | MTK | 88 | 80 | 78 | 84 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 9 | IPAS | 82 | 94 | 86 | 78 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 10 | PJOK | 91 | 90 | 88 | 91 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 11 | SBDP | 81 | 81 | 81 | 78 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 12 | BING | 80 | 83 | 91 | 88 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 13 | ML_TAHFIDZ | 89 | 87 | 89 | 88 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 14 | ML_BTQ | 82 | 80 | 76 | 73 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 15 | ML_INF | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 16 | ML_DAERAH | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Rekapitulasi Ketidakhadiran per Semester
| Keterangan Kehadiran | Sem 1 | Sem 2 | Sem 3 | Sem 4 | Sem 5 | Sem 6 | Sem 7 | Sem 8 | Sem 9 | Sem 10 | Sem 11 | Sem 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sakit (S) | 2 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Izin (I) | 3 | 2 | 2 | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Tanpa Keterangan (A) | 0 | 0 | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - |