H
👤 Data Diri Siswa
Nama Lengkap
HAMAS FADHILAH
Nomor Induk (NIS)
240027
NISN
3170560122
Jenis Kelamin
Laki-laki
Tempat, Tgl Lahir
BEKASI, 23 September 2017
Agama
Islam
Anak Ke-
1
Status Keluarga
Anak Kandung
Alamat Rumah
KP. JEMBATAN RT 009/014
👪 Data Orang Tua & Wali
Nama Ayah Kandung
MUHAMMAD SYAIFUL
Pekerjaan Ayah
Karyawan Swasta
Nama Ibu Kandung
REZA ARIFIANDARI
Pekerjaan Ibu
PNS / TNI / POLRI
Nama Wali Siswa
-
No. Telepon / HP
-
🏫 Riwayat Penerimaan di MI
Asal RA / TK / PAUD
-
Tanggal Diterima
10 Juli 2024
Diterima di Kelas
Kelas 1 MI
Madrasah Tujuan
MIS HIKMATUL HUSNA
Kelas I (2021/2022)
Kelas II (2022/2023)
Kelas III (2023/2024)
Kelas IV (2024/2025)
Kelas V (2025/2026)
Kelas VI (2026/2027)
Lembar 2: Hasil Belajar Kelas I (C)
Tahun Pelajaran 2021/2022 • Fase A • Semester 1 (Ganjil) & 2 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | 88 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengenal huruf Hijaiah. | 82 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menunjukan pelafalan surah An Naas dengan benar |
| 1.b | Akidah Akhlak | 84 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memhami dua kalimat syahadat,kalimat Tayibah. | 83 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menyebutkan dan menghafal rukun iman dengan baik dan benar |
| 1.c | Fikih | 84 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami Rukun Islam. | 74 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Melaksanakan sholat dengan tata cara dan ketentuan dengan dan baik |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | 75 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami kosakata perkenalan. | 72 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Mengungkapkan gagasan yang sangat sederhana secara lisan dan tertulis tentang topik rumahku |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 74 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami lambang negara garuda pancasila bunyi dan simbol-simbolnya. | 74 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan macam-macam gotong royong di lingkungan rumah dan sekolah serta manfaat pentingnya gotong royong |
| 4 | Bahasa Indonesia | 87 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mencritakan cara membaca permulaan dengan benar, cara menulis permulaan dengan benar. | 81 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan caara menyimak cerita yang dijelaskan |
| 5 | Matematika | 77 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami Operasi pengurangan dan penjumlahan. | 76 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menentukan panjang berat dan durasi waktu dengan satuan tak baku |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 78 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami bagian-bagian tubuh dan kegunaan bagian tubuh manusia. | 76 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan benda langit yang terlihat pada siang dan malam hari serta kegiatan yang sesuai pada pagi, siang, sore dan malam hari |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 88 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami gerak dasar berpindah tempat dan gerak ditempat. | 86 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menyebutkan anggota tubuh yang boleh disentuh dan tidak boleh di sentuh oleh orang lain |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 80 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami macam-macam garis dan bentuk. | 82 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengidentifikasi bentuk alami dan bentuk buatan manusia serta melakukan proses pencampuran warna dasar dan campuran |
| 9 | Bahasa Inggris | 92 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami arti kosakata tentang Hello haw are you, my claas room. | 84 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menghafal kosa kata dengan tema Fruits dan Playground |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | 82 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menghafal Surah An-nas sampai Surah al-Maun. | 76 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca dan menghafal surah al humazah sampai surah al qori`ah |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | 88 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengenal huruf Hijaiyah. | 83 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengenal dan membaca kata dengan harakat tasydid |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | 1077 | - | 1029 | - | |
| RATA-RATA NILAI | 82.8 | - | 79.2 | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: 3 (Ganjil) / 2 (Genap) Hari
Izin: 3 (Ganjil) / 1 (Genap) Hari
Alpa: 0 (Ganjil) / 1 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 2
Wali Kelas: Lia Tuti Alawiyah, S.Pd.I.
Lembar 3: Hasil Belajar Kelas II (C)
Tahun Pelajaran 2022/2023 • Fase A • Semester 3 (Ganjil) & 4 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | 74 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Lafal Surah Al- Nashr | 71 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami Isi Kandungan Surah Al- Kafirun |
| 1.b | Akidah Akhlak | 71 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menghindari Akhlak Tercela Egois , Berkata Kasar , dan Berbohong | 81 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami Adab Bersih dan Menguap |
| 1.c | Fikih | 75 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Hadas dan Najis | 69 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami Zikir dan Doa |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | 68 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peralatan Sekolah | 70 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Sarana Transfortasi |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 73 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Ayo Mengenal Simbol - Simbol Pancasila | 69 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami makna keragaman Identitas |
| 4 | Bahasa Indonesia | 72 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami kalimat tanya dan kalimat berita | 72 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami Makna Dalam Teks Kosa Kata Baru dan Pribahasa |
| 5 | Matematika | 72 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Penjumlahan dan Pengurangan | 72 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami dan menjelaskan posisi benda dan pola terhadap benda lainnya |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 70 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Makhluk Hidup dan Lingkungannya | 70 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Aku Cinta Lingkungan |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 71 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami gerak menggunakan barang | 72 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Bugar dan sehat |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 76 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengenal tema dalam tari | 69 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Asyiknya bermusik |
| 9 | Bahasa Inggris | 82 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Things in the classroom | 84 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Food |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | 72 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menghafalkan Surah Al- Adiyat | 76 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Hafalan Surah At Tiin |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | 69 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Tanda baca Mad badal | 71 | Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Membaca kalimat dalam Al-Qur an |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | 945 | - | 946 | - | |
| RATA-RATA NILAI | 72.7 | - | 72.8 | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: 4 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Izin: 0 (Ganjil) / 1 (Genap) Hari
Alpa: 2 (Ganjil) / 4 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 3
Wali Kelas: Musliha, S.Pd.I.
Lembar 4: Hasil Belajar Kelas III (A)
Tahun Pelajaran 2023/2024 • Fase B • Semester 5 (Ganjil) & 6 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Izin: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Alpa: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 4
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.
Lembar 5: Hasil Belajar Kelas IV (A)
Tahun Pelajaran 2024/2025 • Fase B • Semester 7 (Ganjil) & 8 (Genap)
P5RA (Kurikulum Merdeka): Projek 2 | Membatik Ecoprint
Membatik ecoprint adalah salah satu teknik membatik dengan menggunakan bahan alami seperti daun, bunga, dan batang
Dimensi: Kreatif • Capaian: BSH (Berkembang Sesuai Harapan)
Membatik ecoprint adalah salah satu teknik membatik dengan menggunakan bahan alami seperti daun, bunga, dan batang
Dimensi: Kreatif • Capaian: BSH (Berkembang Sesuai Harapan)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Izin: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Alpa: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 5
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.
Lembar 6: Hasil Belajar Kelas V (A)
Tahun Pelajaran 2025/2026 • Fase C • Semester 9 (Ganjil) & 10 (Genap)
Kokurikuler (Kurikulum Berbasis Cinta - KMA 1503):
Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.
Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: - (Ganjil) / 1 (Genap) Hari
Izin: - (Ganjil) / 1 (Genap) Hari
Alpa: - (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 6
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.
Lembar 7: Hasil Belajar Kelas VI (A)
Tahun Pelajaran 2026/2027 • Fase C • Semester 11 (Ganjil) & 12 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Ketidakhadiran:
Sakit: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Izin: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Alpa: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
LULUS dari Satuan Pendidikan
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.
Tabel Nilai Kumulatif 12 Semester (Kelas 1 s.d. 6 MI)
Nilai Angka Hasil Belajar Siswa (RDM Resmi)| No | Mata Pelajaran | Kelas I | Kelas II | Kelas III | Kelas IV | Kelas V | Kelas VI | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S1 | S2 | S3 | S4 | S5 | S6 | S7 | S8 | S9 | S10 | S11 | S12 | ||
| 1 | PAI_QH | 88 | 82 | 74 | 71 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 2 | PAI_AA | 84 | 83 | 71 | 81 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 3 | PAI_FIK | 84 | 74 | 75 | 69 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 4 | PAI_SKI | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 5 | BAR | 75 | 72 | 68 | 70 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 6 | PPKN | 74 | 74 | 73 | 69 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 7 | BINDO | 87 | 81 | 72 | 72 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 8 | MTK | 77 | 76 | 72 | 72 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 9 | IPAS | 78 | 76 | 70 | 70 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 10 | PJOK | 88 | 86 | 71 | 72 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 11 | SBDP | 80 | 82 | 76 | 69 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 12 | BING | 92 | 84 | 82 | 84 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 13 | ML_TAHFIDZ | 82 | 76 | 72 | 76 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 14 | ML_BTQ | 88 | 83 | 69 | 71 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 15 | ML_INF | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 16 | ML_DAERAH | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Rekapitulasi Ketidakhadiran per Semester
| Keterangan Kehadiran | Sem 1 | Sem 2 | Sem 3 | Sem 4 | Sem 5 | Sem 6 | Sem 7 | Sem 8 | Sem 9 | Sem 10 | Sem 11 | Sem 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sakit (S) | 3 | 2 | 4 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Izin (I) | 3 | 1 | 0 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Tanpa Keterangan (A) | 0 | 1 | 2 | 4 | - | - | - | - | - | - | - | - |