👤 Data Diri Siswa
👪 Data Orang Tua & Wali
🏫 Riwayat Penerimaan di MI
Lembar 2: Hasil Belajar Kelas I (C)
Tahun Pelajaran 2021/2022 • Fase A • Semester 1 (Ganjil) & 2 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | 90 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengenal huruf Hijaiah. | 78 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Merangkaikan huruf hijaiyah bersambung |
| 1.b | Akidah Akhlak | 79 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memhami dua kalimat syahadat,kalimat Tayibah. | 81 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menyebutkan dan menghafal rukun iman dengan baik dan benar |
| 1.c | Fikih | 87 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami Rukun Islam. | 78 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Melaksanakan sholat dengan tata cara dan ketentuan dengan dan baik |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | 79 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami kosakata perkenalan. | 82 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengungkapkan gagasan yang sangat sederhana secara lisan dan tertulis tentabf topik nama buah buahan |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 82 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami lambang negara garuda pancasila bunyi dan simbol-simbolnya. | 86 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan macam-macam gotong royong di lingkungan rumah dan sekolah serta manfaat pentingnya gotong royong |
| 4 | Bahasa Indonesia | 92 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mencritakan cara membaca permulaan dengan benar, cara menulis permulaan dengan benar. | 89 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan caara menyimak cerita yang dijelaskan |
| 5 | Matematika | 84 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami Operasi pengurangan dan penjumlahan. | 80 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Membaca data dengan diagram gambar |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 83 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami bagian-bagian tubuh dan kegunaan bagian tubuh manusia. | 89 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan benda langit yang terlihat pada siang dan malam hari serta kegiatan yang sesuai pada pagi, siang, sore dan malam hari |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 79 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami gerak dasar berpindah tempat dan gerak ditempat. | 81 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Sikap Tubuh Berjalan di Tempat |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 85 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami macam-macam garis dan bentuk. | 78 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan pengertian pantomom dan menirukan gerak wajah dalam pantomim |
| 9 | Bahasa Inggris | 89 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami arti kosakata tentang Hello haw are you, my claas room. | 88 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menghafal kosa kata dengan tema My Hose |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | 85 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menghafal Surah An-nas sampai Surah al-Maun. | 80 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca dan menghafal surah al humazah sampai surah al qori`ah |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | 93 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengenal huruf Hijaiyah. | 87 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengenal dan membaca kata dengan harakat tasydid |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | 1107 | - | 1077 | - | |
| RATA-RATA NILAI | 85.2 | - | 82.8 | - | |
Lembar 3: Hasil Belajar Kelas II (C)
Tahun Pelajaran 2022/2023 • Fase A • Semester 3 (Ganjil) & 4 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | 78 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Hukum Bacaan Gunnah | 83 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami Isi Kandungan Surah Al - Kautsar |
| 1.b | Akidah Akhlak | 78 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Sifat wajib bagi Allah | 85 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Meneladani Kisah Nabi Musa A.S |
| 1.c | Fikih | 74 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Azan dan Ikamah | 80 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami Zikir dan Doa |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | 71 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peralatan Sekolah | 76 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Peralatan Rumah |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 80 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Ayo Mengenal Simbol - Simbol Pancasila | 73 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami makna keragaman Identitas |
| 4 | Bahasa Indonesia | 78 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami huruf Kapital pada awal kalimat dan nama orang | 71 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjalin Kerukunan |
| 5 | Matematika | 78 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Penjumlahan dan Pengurangan | 73 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami Pecahan sederhana |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 78 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Benda di Sekitarku | 75 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Keluargaku |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 76 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami gerak berpindah tempat | 73 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Bugar dan sehat |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 82 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengenal tema dalam tari | 75 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Asyiknya bermusik |
| 9 | Bahasa Inggris | 71 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Hygiene | 85 | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Food |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | 82 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menghafalkan surah AL - Qariah | 79 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Hafalan Surah At Tiin |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | 73 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Tanda baca Mad | 71 | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Membaca kalimat dalam Al-Qur an |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | 999 | - | 999 | - | |
| RATA-RATA NILAI | 76.8 | - | 76.8 | - | |
Lembar 4: Hasil Belajar Kelas III (A)
Tahun Pelajaran 2023/2024 • Fase B • Semester 5 (Ganjil) & 6 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Lembar 5: Hasil Belajar Kelas IV (A)
Tahun Pelajaran 2024/2025 • Fase B • Semester 7 (Ganjil) & 8 (Genap)
Membatik ecoprint adalah salah satu teknik membatik dengan menggunakan bahan alami seperti daun, bunga, dan batang
Dimensi: Kreatif • Capaian: BSH (Berkembang Sesuai Harapan)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Lembar 6: Hasil Belajar Kelas V (A)
Tahun Pelajaran 2025/2026 • Fase C • Semester 9 (Ganjil) & 10 (Genap)
Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Lembar 7: Hasil Belajar Kelas VI (A)
Tahun Pelajaran 2026/2027 • Fase C • Semester 11 (Ganjil) & 12 (Genap)
| No | Mata Pelajaran (Urutan RDM) | Ganjil | Capaian Pembelajaran (Ganjil) | Genap | Capaian Pembelajaran (Genap) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |
Tabel Nilai Kumulatif 12 Semester (Kelas 1 s.d. 6 MI)
Nilai Angka Hasil Belajar Siswa (RDM Resmi)| No | Mata Pelajaran | Kelas I | Kelas II | Kelas III | Kelas IV | Kelas V | Kelas VI | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S1 | S2 | S3 | S4 | S5 | S6 | S7 | S8 | S9 | S10 | S11 | S12 | ||
| 1 | PAI_QH | 90 | 78 | 78 | 83 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 2 | PAI_AA | 79 | 81 | 78 | 85 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 3 | PAI_FIK | 87 | 78 | 74 | 80 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 4 | PAI_SKI | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 5 | BAR | 79 | 82 | 71 | 76 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 6 | PPKN | 82 | 86 | 80 | 73 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 7 | BINDO | 92 | 89 | 78 | 71 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 8 | MTK | 84 | 80 | 78 | 73 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 9 | IPAS | 83 | 89 | 78 | 75 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 10 | PJOK | 79 | 81 | 76 | 73 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 11 | SBDP | 85 | 78 | 82 | 75 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 12 | BING | 89 | 88 | 71 | 85 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 13 | ML_TAHFIDZ | 85 | 80 | 82 | 79 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 14 | ML_BTQ | 93 | 87 | 73 | 71 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 15 | ML_INF | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 16 | ML_DAERAH | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Rekapitulasi Ketidakhadiran per Semester
| Keterangan Kehadiran | Sem 1 | Sem 2 | Sem 3 | Sem 4 | Sem 5 | Sem 6 | Sem 7 | Sem 8 | Sem 9 | Sem 10 | Sem 11 | Sem 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sakit (S) | 1 | 2 | 1 | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Izin (I) | 2 | 2 | 3 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Tanpa Keterangan (A) | 0 | 0 | 0 | 0 | - | - | - | - | - | - | - | - |