AINAYYA FATHIYYA PURNAMA

NIS: 210695 NISN: 3142563466 Perempuan 🟢 Kelas 6 B

🖨️ Cetak Buku Induk Fisik (Folio F4)

👤 Data Diri Siswa

Nama Lengkap

Nomor Induk (NIS)

210695

NISN

3142563466

Jenis Kelamin

Perempuan

Tempat, Tgl Lahir

JAKARTA, 21 Maret 2014

Agama

Islam

Anak Ke-

Status Keluarga

Anak Kandung

Alamat Rumah

KP. JEMBATAN NO. 30 RT. 003 RW. 017

👪 Data Orang Tua & Wali

Nama Ayah Kandung

PURNOMO HARDI

Pekerjaan Ayah

Karyawan Swasta

Nama Ibu Kandung

ANNA NOVENTY PURNAMA

Pekerjaan Ibu

PNS / TNI / POLRI

Nama Wali Siswa

No. Telepon / HP

6281212238489

🏫 Riwayat Penerimaan di MI

Asal RA / TK / PAUD

Tanggal Diterima

12 Juli 2021

Diterima di Kelas

Kelas 1 MI

Madrasah Tujuan

MIS HIKMATUL HUSNA

Kelas I (2021/2022) Kelas II (2022/2023) Kelas III (2023/2024) Kelas IV (2024/2025) Kelas V (2025/2026) Kelas VI (2026/2027)

Lembar 2: Hasil Belajar Kelas I (B)

Tahun Pelajaran 2021/2022 • Fase A • Semester 1 (Ganjil) & 2 (Genap)

🖨️ Cetak Lembar Kelas I

No	Mata Pelajaran (Urutan RDM)	Ganjil	Capaian Pembelajaran (Ganjil)	Genap	Capaian Pembelajaran (Genap)
1.a	Al-Qur'an Hadis	83	Terampil terutama dalam Mengenal huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya serta cara mengurai dan merangkainya	85	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami Q.S An Nasr , Al Kafirun dan Al Kautsar
1.b	Akidah Akhlak	88	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami adab ke kamar mandi, mandi dan berpakaian	88	Terampil terutama dalam Menjelaskan makna tentang Ar Rahman , Ar Rahim dan menyebutkan rukun iman
1.c	Fikih	89	Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Memahami tata cara istinja	93	Sangat terampil terutama dalam Menghafalkan rukun wudhu dan niat wudhu
1.d	Sejarah Kebudayaan Islam	-	-	-	-
2	Bahasa Arab	80	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami fungsi dari teks sangat sederhana dari terkait tema ta`aruf	93	Sangat terampil terutama dalam melafalkan bunyi dan makna mufradat terkait topik: اَلْاَلْوَانُ (nama-nama warna)
3	Pendidikan Pancasila	83	Terampil terutama dalam Menceritakan aturan - aturan yang berlaku di rumah	94	Sangat terampil terutama dalam menceritakan aturan dan kerjasama sesuai dengan aturan yang berlaku
4	Bahasa Indonesia	90	Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan dengan cara yang benar	90	Sangat terampil terutama dalam menyampaikan penjelasan dengan kosakata bahasa Indonesia berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu)
5	Matematika	90	Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99	83	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam mengenal dan menentukan panjang dan berat dengan satuan tidak baku menggunakan benda/situasi konkret
6	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)	-	-	-	-
7	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	92	Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Memahami gerak dasar lokomotor	87	Terampil terutama dalam mempraktikkan sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), bergerak secara lentur dan seimbang dalam pembentukan tubuh
8	Seni Budaya dan Prakarya	84	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Mengenal unsur-unsur gerak dalam menari	90	Sangat terampil terutama dalam membuat karya dari bahan alam
9	Bahasa Inggris	89	Sangat terampil terutama dalam Melafalkan dan menulis kalimat sederhana tema bilangan biasa ( counting number )	88	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam memahami instruksi lisan dan tulisan yang melibatkan kata,frasa dan kalimat sederhana tentang nama-nama kendaraan dan alat-alat kebersihan
10.a	Hafalan Al-Qur'an	-	-	-	-
10.b	Baca Tulis Qur'an	-	-	-	-
10.c	Informatika	-	-	-	-
10.d	Bahasa Daerah / Sunda	-	-	-	-
JUMLAH NILAI		1934	-	1939	-
RATA-RATA NILAI		87.9	-	88.1	-

Ketidakhadiran:

Sakit: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari

Izin: 0 (Ganjil) / 3 (Genap) Hari

Alpa: 0 (Ganjil) / 1 (Genap) Hari

Keputusan Akhir Tahun:

NAIK ke kelas 2

Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.

Lembar 3: Hasil Belajar Kelas II (B)

Tahun Pelajaran 2022/2023 • Fase A • Semester 3 (Ganjil) & 4 (Genap)

🖨️ Cetak Lembar Kelas II

No	Mata Pelajaran (Urutan RDM)	Ganjil	Capaian Pembelajaran (Ganjil)	Genap	Capaian Pembelajaran (Genap)
1.a	Al-Qur'an Hadis	90	Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Memahami cara membaca surat Al Adiyat dan Al Zalzalah	90	Sangat terampil terutama dalam Melafalkan Surah Al-Qadr, Surah Al-Alaq.
1.b	Akidah Akhlak	90	Sangat terampil terutama dalam Mempraktikan bacaan kalimat tayyibah ta’awuz. Mengomunikasikan arti dan bukti sederhana asma Allah Al Hafiz dan Al Waliyy. Menyajikan contoh sikap berterima kasih dan rendah hati. Mempraktikan adab bersin dan menguap. Mengomunikasikan cara menghindari sifat egois, berkata kasar, dan berbohong. Mengomunikasikan kisah keteladanan Nabi Nuh A.S	90	Sangat terampil terutama dalam Asmaul Husna Al-Alim dan Al-Khabir,Sifat wajib Allah,Akhlak terpuji santun dan menghargai teman,Adab makan dan minum,Akhlak terpuji gemar membaca dan rajin,meneladani kisah Nabi Musa A.S.
1.c	Fikih	81	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami ketentuan shalat fardhu	90	Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Shalat berjamaah,Zikir dan Do`a Setelah Shalat fardhu.
1.d	Sejarah Kebudayaan Islam	-	-	-	-
2	Bahasa Arab	90	Sangat terampil terutama dalam Menyajikan hasil analisis bunyi, kata, dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema anggota/personal sekolah dan peralatan sekolah. Menyajikan hasil analisis bunyi, kata, dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema seragam sekolah	88	Terampil terutama dalam kosa kata tentang sarana transportasi,kosakata tentang peralatan rumah tangga,kosa kata tentang pemandangan alam.
3	Pendidikan Pancasila	94	Sangat terampil terutama dalam Menjelaskan hubungan gambar pada lambang negara dengan sila-sila Pancasila. Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah, Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah. Menceritakan pengalaman melakukan kegiatan yang mencerminkan persatuan dalam keberagaman di sekolah	94	Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Memahami tata tertib yang berlaku disekolah.
4	Bahasa Indonesia	90	Sangat terampil terutama dalam Menirukan ungkapan ajakan, perintah, penolakan dalam cerita atau lagu anak-anak dengan bahasa yang santun. Melaporkan penggunaan kosakata Bahasa Indonesia yang tepat atau Bahasa daerah hasil pengamatan tentang keragaman benda berdasarkan bentuk dan wujudnya, Melaporkan penggunaan kosakata Bahasa Indonesia yang tepat atau Bahasa daerah hasil pengamatan tentang lingkungan geografis, ekonomi, sosial, dan budaya	90	Sangat terampil terutama dalam Ungkapan santun(menggunakan kata maaf, `` tolong``)untuk hidup rukun dalam kemajemukan,menulis tegak bersambung menggunakan huruf kapital ,tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya.
5	Matematika	89	Terampil terutama dalam Membaca dan menyajikan bilangan cacah dan lambangnya. Menyelesaikan masalah perkalian dan pembagian bilangan cacah dengan hasil kali sampai dengan 100 Mengurutkan nilai mata uang. Mengidentifikasi ruas garis dengan menggunakan model konkret bangun datar dan bangun ruang	88	Terampil terutama dalam Pengukuran panjang (termasuk jarak),berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
6	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)	-	-	-	-
7	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	93	Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Memahami variasi gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai konsep tubuh,ruang,usaha dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.	88	Terampil terutama dalam Memperaktikkan variasi gerak dominan,gerak dasar lokomotor dan nonlokomotor sesuai dengan irama (ketukan)tanpa/dengan iringan musik dalam aktivitas gerak berirama.
8	Seni Budaya dan Prakarya	90	Sangat terampil terutama dalam Melafalkan dan menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana dengan memperhatikan fungsi sosial dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks (size &amp; shape) bertema menggambar topeng ondel-ondel, (ordinal number) bertema menarikan lagu lenggang kangkong, Melafalkan dan menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana dengan memperhatikan fungsi sosial dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks (saying number 11- 20) bertema membuat kembang kelape. (asking and expressing like) bertema minuman khas betawi	89	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Mengenal pola irama sederhana melal.ui lagu anak-anak.
9	Bahasa Inggris	90	Sangat terampil terutama dalam melafalkan dan menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana dengan memperhatikan fungsi sosial dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks (size & shape) bertema menggambar topeng ondel-ondel, (ordinal number) bertema menarikan lagu lenggang kangkong, melafalkan dan menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana dengan memperhatikan fungsi sosial dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks (saying number 11- 20) bertema membuat kembang kelape. (asking and expressing like) bertema minuman khas betawi.	90	Sangat terampil terutama dalam Melafalkan dan menulis kata, frasa dan kalimat sederhana dan kebahasaan yang benar sesuai konteks (Parts of Body and Function, (Sinuglar dan plural Noun and Number 11-20),(Posesive Adjective: My , your, His, dan Her).
10.a	Hafalan Al-Qur'an	-	-	-	-
10.b	Baca Tulis Qur'an	-	-	-	-
10.c	Informatika	-	-	-	-
10.d	Bahasa Daerah / Sunda	-	-	-	-
JUMLAH NILAI		1963	-	1950	-
RATA-RATA NILAI		89.2	-	88.6	-

Ketidakhadiran:

Sakit: 3 (Ganjil) / 2 (Genap) Hari

Izin: 1 (Ganjil) / 2 (Genap) Hari

Alpa: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari

Keputusan Akhir Tahun:

NAIK ke kelas 3

Wali Kelas: Lia Tuti Alawiyah, S.Pd.I.

Lembar 4: Hasil Belajar Kelas III (B)

Tahun Pelajaran 2023/2024 • Fase B • Semester 5 (Ganjil) & 6 (Genap)

🖨️ Cetak Lembar Kelas III

No	Mata Pelajaran (Urutan RDM)	Ganjil	Capaian Pembelajaran (Ganjil)	Genap	Capaian Pembelajaran (Genap)
1.a	Al-Qur'an Hadis	75	Cukup terampil terutama dalam Menghafal Surat Al-Fatihah Beserta Terjemahan nya.	74	Cukup terampil terutama dalam Menghafal Surat An-Nasr dan Al-Lahab beserta Terjemahnya.
1.b	Akidah Akhlak	91	Sangat terampil terutama dalam Terampil dalam mengaplikasikan rasa bersyukur kepada Allah SWT, dapat menghafalkan arti dan makna Asmaul Husna Ar-Razzaq dan Al-Wahhab serta dapat menghafalkan nama-nama Malaikat beserta tugasnya	88	Terampil terutama dalam Dapat Menghafal Lafadz Asmaul Husna, Surga dan Neraka Beserta Artinya
1.c	Fikih	93	Sangat terampil terutama dalam Dapat menghafal bacaan shalat sunah Rawatib serta shalat sunah Jamak dan Qashar	90	Sangat terampil terutama dalam Melaksanakan Puasa Ramadhan, Puasa Sunah Serta Melaksanakan Shalat Tarawih dan Witir Sesuai Dengan Rukun
1.d	Sejarah Kebudayaan Islam	85	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Masa Kanak-Kanak Serta Masa Remaja Nabi Muhammad Saw	70	Cukup terampil terutama dalam Menceritakan Kembali Kisah Nabi Muhammad Saw Dari Dewasa Hingga Bukti-Bukti Kerasulan Nabi Muhammad Saw
2	Bahasa Arab	70	Cukup terampil terutama dalam Menghafal Nama-Nama Pelajaran dan Nama-Nama Hewan dalam Bahasa Arab dan Bahasa Indonesia.	79	Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Memahami Kosakata Bahasa Arab beserta Terjemahan nya tentang Nama-Nama Teman-Temanku.
3	Pendidikan Pancasila	90	Sangat terampil terutama dalam Menghafalkan Nilai Butir Serta Simbol Pancasila	95	Sangat terampil terutama dalam Hak Dan Kewajiban Sesuai Dengan Karakteristik Di Lingkungan Sekitar
4	Bahasa Indonesia	90	Sangat terampil terutama dalam Mempraktikan Perubahan Wujud Zat Benda Cair ke Benda Padat	88	Terampil terutama dalam Penggunaan Teknologi Komunikasi dan Transportasi Serta Sumber dan Bentuk Energi
5	Matematika	100	Sangat terampil terutama dalam Menyebutkan Sifat-Sifat Hitung Bilangan Cacah dan Pecahan	89	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Unsur-Unsur Bangun Datar
6	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)	-	-	-	-
7	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	89	Terampil terutama dalam Memprakktikan gerakan lokomotor dan nonlokomotor	83	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Gerak Dasar Lokomotor dan Non Lokomotor
8	Seni Budaya dan Prakarya	85	Terampil terutama dalam Menggambar Karya Seni Dekoratif Sederhana	80	Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Bentuk dan Variasi Pola Irama Dalam Lagu
9	Bahasa Inggris	90	Sangat terampil terutama dalam Telling the procedure Membuat Lampion.	90	Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Memahami kata bertemakan communication Devices.
10.a	Hafalan Al-Qur'an	-	-	-	-
10.b	Baca Tulis Qur'an	-	-	-	-
10.c	Informatika	-	-	-	-
10.d	Bahasa Daerah / Sunda	-	-	-	-
JUMLAH NILAI		2042	-	2012	-
RATA-RATA NILAI		85.1	-	83.8	-

Ketidakhadiran:

Sakit: 6 (Ganjil) / 3 (Genap) Hari

Izin: 1 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari

Alpa: 0 (Ganjil) / 1 (Genap) Hari

Keputusan Akhir Tahun:

NAIK ke kelas 4

Wali Kelas: Putri Sherina Patricia, S.Sos.

Lembar 5: Hasil Belajar Kelas IV (B)

Tahun Pelajaran 2024/2025 • Fase B • Semester 7 (Ganjil) & 8 (Genap)

🖨️ Cetak Lembar Kelas IV

P5RA (Kurikulum Merdeka): Projek 2 | Membatik Ecoprint
Membatik ecoprint adalah salah satu teknik membatik dengan menggunakan bahan alami seperti daun, bunga, dan batang
Dimensi: Kreatif • Capaian: BSH (Berkembang Sesuai Harapan)

No	Mata Pelajaran (Urutan RDM)	Ganjil	Capaian Pembelajaran (Ganjil)	Genap	Capaian Pembelajaran (Genap)
1.a	Al-Qur'an Hadis	77	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Penialain Sumatif 2	73	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang silaturrahmi riwayat Bukhari Muslim dari Anas
1.b	Akidah Akhlak	81	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami Pengertian sifat - sifat wajib bagi Allah swt dengan baik	91	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami Pengertian adab berteman
1.c	Fikih	82	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami pengertian dan tanda - tanda Balig	78	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menguraikan ketentuan salat dalam kondisi sakit
1.d	Sejarah Kebudayaan Islam	76	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Penilaian Sumatif 2	83	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peristiwa Isra dan Mi`raj Nabi Muhammad SAW
2	Bahasa Arab	76	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Penilaian Sumatif 2	75	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: فى البيت
3	Pendidikan Pancasila	76	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam PENILAIAN SUMATIF 2	79	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Gotong Royong di Lingkup Kecamatan, Kelurahan, dan Desa
4	Bahasa Indonesia	76	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Penilaian Sumatif 2	78	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengidentifikasi unsur-unsur, isi, amanat, serta majas personifikasi dan metafora
5	Matematika	77	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menentukan nilai tempat pada bilangan cacah sampai 10.000	77	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menentukan ciri-ciri berbagai bentuk segi banyak
6	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)	76	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Penilaian Sumatif 2	79	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan dan menyajikan peninggalan sejarah kerajaan Hindu, Budha, dan Islam di Indonesia
7	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	77	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Penilaian Sumatif 2	76	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menjelaskan gerak dasar senam lantai
8	Seni Budaya dan Prakarya	76	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Penilaian Sumatif 2	76	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Mengenal Kreasi Seni Rupa
9	Bahasa Inggris	80	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Penilaian Sumatif 2	78	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mendeskripsikan taste of food
10.a	Hafalan Al-Qur'an	71	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menghafal Surat -Surat Pendek di Juz 30 dalam Al-Qur`an.	77	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menghafal Surat At-Takatsur sampai Ad-Dhuha disertai dengan Hukum Bacaan Tajwid
10.b	Baca Tulis Qur'an	74	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami dan Mempelajari tentang Macam-Macam Hukum Bacaan Idgham dalam Ilmu Tajwid	76	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Materi tentang Pengertian Hukum Bacaan Qalqalah Sughra dan Kubra serta Contoh-Contoh Bacaan nya dalam Ilmu Tajwid
10.c	Informatika	80	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam PENGENALAN INFORMATIKA	92	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam PENILAIN UH2 GENAP
10.d	Bahasa Daerah / Sunda	-	-	-	-
JUMLAH NILAI		1155	-	1188	-
RATA-RATA NILAI		77	-	79.2	-

Ketidakhadiran:

Sakit: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari

Izin: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari

Alpa: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari

Keputusan Akhir Tahun:

NAIK ke kelas 5

Wali Kelas: Lathifah Mubarakiyah, S.Pd.I.

Lembar 6: Hasil Belajar Kelas V (B)

Tahun Pelajaran 2025/2026 • Fase C • Semester 9 (Ganjil) & 10 (Genap)

🖨️ Cetak Lembar Kelas V

Kokurikuler (Kurikulum Berbasis Cinta - KMA 1503):
Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.

No	Mata Pelajaran (Urutan RDM)	Ganjil	Capaian Pembelajaran (Ganjil)	Genap	Capaian Pembelajaran (Genap)
1.a	Al-Qur'an Hadis	88	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami isi kandungan surah Al-`Adiyat	91	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan arti surah Al-Bayyinah
1.b	Akidah Akhlak	93	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami kisah Nabi Ibrahim A.S.	95	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menemukan bukti kebesaran Allah Swt, melalui kalimat thayibah Tarji`
1.c	Fikih	87	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami ketentuan Infak	90	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan pengertian umroh
1.d	Sejarah Kebudayaan Islam	82	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami keberhasilan dakwah Nabi Muhammad Saw. di Madainah	89	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan kisah keteladanan Khalifah Abu Bakar Ash-Shiddiq
2	Bahasa Arab	86	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menghasilkan kosa kata yang sesuai tata bahasa dan konteks tentang kebun binatang	88	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam membaca wacana singkat dalam bentuk teks tertulis atau teks visual tentang ruang tamu dan ruang belajar.
3	Pendidikan Pancasila	85	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan sejarah terbentuknya pancasila beserta para perumusnya	87	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengidentifikasi keragaman di Indonesia
4	Bahasa Indonesia	83	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menganalisis informasi tentang bagian bagian buku	87	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam mengidentifikasi kosa kata baru bermakna denotasi dan konotasi
5	Matematika	83	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan, membandingkan, mengurutkan, menghitung dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pecahan	81	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan cara mengumpulkan data, membaca, menafsirkan, dan menyajikan data dalam bentuk tabel, diagram gambar, dan diagram batang.
6	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)	90	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan alasan Indonesia disebut zamrud khatulistiwa	87	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam mengidentifikasi sejarah daerah melalui peninggalan sejarah
7	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	80	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjelaskan dan mempraktikkan gerakan dasar senam, dan gerakan senam anak Indonesia.	87	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mengidenfifikasi dan menerapkan pola makan sehat untuk mendukung gaya hidup aktif
8	Seni Budaya dan Prakarya	82	Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam menjelaskan, mengidentifkasi pengertian vokal dan jenis-jenis suara manusia serta mempraktekkan teknik bernyanyi yang benar	88	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan jenis-jenis teater tradisional yang ada di Indonesia.
9	Bahasa Inggris	94	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami tentang jobs	92	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menerapkan tentang express ability bertema ability and frequency
10.a	Hafalan Al-Qur'an	80	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca, menghafal dan menulis Surat An Nazi`at dengan benar sesuai kaidah tajwid dan makharijul huruf.	79	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam melafalkan bunyi ayat surat Al Qolam dengan baik dan benar secara keseluruhan maupun secara acak serta menghafalkan ayat-ayat pilihan dari surat Al Qolam.
10.b	Baca Tulis Qur'an	81	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menyebutkan dan mempraktikkan hukum bacaan nun sukun/tanwin serta dapat membacanya dalam Surat Al Qur`an.	83	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mad `aridh lissukun, mad `iwadh, menuliskan surat Al Ma`arij ayat 42-44
10.c	Informatika	83	Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membuat tugas sederhana menggunakan microsoft word.	83	Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan pengertian algoritma dan pemrograman serta dapat membuat program sederhana dengan simbol tertentu dalam ms. Word dan ms. Excel.
10.d	Bahasa Daerah / Sunda	-	-	-	-
JUMLAH NILAI		1277	-	1307	-
RATA-RATA NILAI		85.1	-	87.1	-

Ketidakhadiran:

Sakit: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari

Izin: 1 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari

Alpa: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari

Keputusan Akhir Tahun:

NAIK ke kelas 6

Wali Kelas: Fuad Nur Isnaeni, S.Pd.I.

Lembar 7: Hasil Belajar Kelas VI (A)

Tahun Pelajaran 2026/2027 • Fase C • Semester 11 (Ganjil) & 12 (Genap)

🖨️ Cetak Lembar Kelas VI

No	Mata Pelajaran (Urutan RDM)	Ganjil	Capaian Pembelajaran (Ganjil)	Genap	Capaian Pembelajaran (Genap)
1.a	Al-Qur'an Hadis	-	-	-	-
1.b	Akidah Akhlak	-	-	-	-
1.c	Fikih	-	-	-	-
1.d	Sejarah Kebudayaan Islam	-	-	-	-
2	Bahasa Arab	-	-	-	-
3	Pendidikan Pancasila	-	-	-	-
4	Bahasa Indonesia	-	-	-	-
5	Matematika	-	-	-	-
6	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)	-	-	-	-
7	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	-	-	-	-
8	Seni Budaya dan Prakarya	-	-	-	-
9	Bahasa Inggris	-	-	-	-
10.a	Hafalan Al-Qur'an	-	-	-	-
10.b	Baca Tulis Qur'an	-	-	-	-
10.c	Informatika	-	-	-	-
10.d	Bahasa Daerah / Sunda	-	-	-	-
JUMLAH NILAI		-	-	-	-
RATA-RATA NILAI		-	-	-	-

Ketidakhadiran:

Sakit: - (Ganjil) / - (Genap) Hari

Izin: - (Ganjil) / - (Genap) Hari

Alpa: - (Ganjil) / - (Genap) Hari

Keputusan Akhir Tahun:

LULUS dari Satuan Pendidikan

Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.

Tabel Nilai Kumulatif 12 Semester (Kelas 1 s.d. 6 MI)

Nilai Angka Hasil Belajar Siswa (RDM Resmi)

No	Mata Pelajaran	Kelas I		Kelas II		Kelas III		Kelas IV		Kelas V		Kelas VI
No	Mata Pelajaran	S1	S2	S3	S4	S5	S6	S7	S8	S9	S10	S11	S12
1	PAI_QH	87	85	90	88	76	73	77	73	88	91	-	-
2	PAI_AA	89	89	89	89	91	90	81	91	93	95	-	-
3	PAI_FIK	88	92	86	90	90	89	82	78	87	90	-	-
4	PAI_SKI	-	-	-	-	83	79	76	83	82	89	-	-
5	BAR	86	87	89	85	74	75	76	75	86	88	-	-
6	PPKN	86	93	90	94	89	97	76	79	85	87	-	-
7	BINDO	90	88	92	90	87	84	76	78	83	87	-	-
8	MTK	90	86	86	85	92	90	77	77	83	81	-	-
9	IPAS	-	-	-	-	-	-	76	79	90	87	-	-
10	PJOK	90	87	90	88	88	87	77	76	80	87	-	-
11	SBDP	87	91	91	90	87	85	76	76	82	88	-	-
12	BING	90	89	91	91	91	88	80	78	94	92	-	-
13	ML_TAHFIDZ	-	-	-	-	-	-	71	77	80	79	-	-
14	ML_BTQ	-	-	-	-	-	-	74	76	81	83	-	-
15	ML_INF	-	-	-	-	-	-	80	92	83	83	-	-
16	ML_DAERAH	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
17	MAPEL_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e	-	88	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-

Rekapitulasi Ketidakhadiran per Semester

Keterangan Kehadiran	Sem 2	Sem 3	Sem 4	Sem 5	Sem 6	Sem 9	Sem 11	Sem 12
Sakit (S)	0	3	2	6	3	0	-	-
Izin (I)	3	1	2	1	0	1	-	-
Tanpa Keterangan (A)	1	0	0	0	1	0	-	-