← Kembali ke Daftar Siswa

Buku Induk Siswa MI

MIS HIKMATUL HUSNA

πŸ–ΌοΈ Logo πŸ–¨οΈ Cetak Lembar Buku Induk πŸ“₯ Download Excel
S

Sabil

NIS: 210720 NISN: - Laki-laki 🟒 Kelas 6 B
πŸ–¨οΈ Cetak Buku Induk Fisik (Folio F4)

πŸ‘€ Data Diri Siswa

Nama Lengkap
Sabil
Nomor Induk (NIS)
210720
NISN
-
Jenis Kelamin
Laki-laki
Tempat, Tgl Lahir
JAKARTA, 6 September 2014
Agama
Islam
Anak Ke-
4
Status Keluarga
Anak Kandung
Alamat Rumah
Kp. Jembatan No. 16 RT. 001 RW. 001

πŸ‘ͺ Data Orang Tua & Wali

Nama Ayah Kandung
Yahya Safli
Pekerjaan Ayah
Buruh Harian Lepas
Nama Ibu Kandung
MILA ZULIASTRI
Pekerjaan Ibu
PNS / TNI / POLRI
Nama Wali Siswa
-
No. Telepon / HP
6281388716674

🏫 Riwayat Penerimaan di MI

Asal RA / TK / PAUD
-
Tanggal Diterima
12 Juli 2021
Diterima di Kelas
Kelas 1 MI
Madrasah Tujuan
MIS HIKMATUL HUSNA
Kelas I (2021/2022) Kelas II (2022/2023) Kelas III (2023/2024) Kelas IV (2024/2025) Kelas V (2025/2026) Kelas VI (2026/2027)

Lembar 2: Hasil Belajar Kelas I (B)

Tahun Pelajaran 2021/2022 • Fase A • Semester 1 (Ganjil) & 2 (Genap)

πŸ–¨οΈ Cetak Lembar Kelas I
No Mata Pelajaran (Urutan RDM) Ganjil Capaian Pembelajaran (Ganjil) Genap Capaian Pembelajaran (Genap)
1.a Al-Qur'an Hadis 82 Terampil terutama dalam Mengenal huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya serta cara mengurai dan merangkainya 78 Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami Q.S An Nasr , Al Kafirun dan Al Kautsar
1.b Akidah Akhlak 72 Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Mengenal Allah melalui dua kalimat syahadat 84 Terampil terutama dalam Melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar
1.c Fikih 71 Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Memahami tata cara istinja 89 Sangat terampil terutama dalam Menghafalkan rukun wudhu dan niat wudhu
1.d Sejarah Kebudayaan Islam - - - -
2 Bahasa Arab 70 Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Memahami fungsi dari teks sangat sederhana dari terkait tema ta`aruf 90 Sangat terampil terutama dalam melafalkan bunyi dan makna mufradat terkait topik: Ψ§ΩŽΩ„Ω’Ψ§ΩŽΩ„Ω’ΩˆΩŽΨ§Ω†Ω (nama-nama warna)
3 Pendidikan Pancasila 80 Terampil terutama dalam Menceritakan simbol- simbol pancasila 89 Sangat terampil terutama dalam menceritakan aturan dan kerjasama sesuai dengan aturan yang berlaku
4 Bahasa Indonesia 72 Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Menentukan kosakata tentang anggota tubuh dan pancaindera serta perawatannya 83 Terampil terutama dalam menyampaikan penjelasan dengan kosakata bahasa Indonesia berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu)
5 Matematika 78 Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Menjelaskan bilangan sampai 2 angka dan nilai tempat penyusun bilangan 73 Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam mengenal dan menentukan panjang dan berat dengan satuan tidak baku menggunakan benda/situasi konkret
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 83 Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami gerak dasar non lokomotor 77 Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam memahami prosedur menjaga sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), bergerak secara lentur dan seimbang dalam pembentukan tubuh
8 Seni Budaya dan Prakarya 78 Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Mengenal unsur-unsur gerak dalam menari 86 Terampil terutama dalam membuat karya dari bahan alam
9 Bahasa Inggris 85 Terampil terutama dalam Melafalkan dan menulis kalimat sederhana tema bilangan biasa ( counting number ) 72 Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam memahami instruksi lisan dan tulisan yang melibatkan kata,frasa dan kalimat sederhana tentang nama-nama kendaraan dan alat-alat kebersihan
10.a Hafalan Al-Qur'an - - - -
10.b Baca Tulis Qur'an - - - -
10.c Informatika - - - -
10.d Bahasa Daerah / Sunda - - - -
JUMLAH NILAI 1739 - 1754 -
RATA-RATA NILAI 79 - 79.7 -
Ketidakhadiran:
Sakit: 0 (Ganjil) / 14 (Genap) Hari
Izin: 0 (Ganjil) / 4 (Genap) Hari
Alpa: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 2
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.

Lembar 3: Hasil Belajar Kelas II (B)

Tahun Pelajaran 2022/2023 • Fase A • Semester 3 (Ganjil) & 4 (Genap)

πŸ–¨οΈ Cetak Lembar Kelas II
No Mata Pelajaran (Urutan RDM) Ganjil Capaian Pembelajaran (Ganjil) Genap Capaian Pembelajaran (Genap)
1.a Al-Qur'an Hadis 74 Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Memahami cara membaca surat Al Bayyinah 75 Cukup terampil terutama dalam Melafalkan Surah Al-Qadr, Surah Al-Alaq.
1.b Akidah Akhlak 80 Terampil terutama dalam Mempraktikan bacaan kalimat tayyibah ta’awuz. Mengomunikasikan arti dan bukti sederhana asma Allah Al Hafiz dan Al Waliyy. Menyajikan contoh sikap berterima kasih dan rendah hati. Mempraktikan adab bersin dan menguap. Mengomunikasikan cara menghindari sifat egois, berkata kasar, dan berbohong. Mengomunikasikan kisah keteladanan Nabi Nuh A.S 87 Terampil terutama dalam Asmaul Husna Al-Alim dan Al-Khabir,Sifat wajib Allah,Akhlak terpuji santun dan menghargai teman,Adab makan dan minum,Akhlak terpuji gemar membaca dan rajin,meneladani kisah Nabi Musa A.S.
1.c Fikih 72 Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Memahami ketentuan shalat fardhu 81 Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Shalat berjamaah,Zikir dan Do`a Setelah Shalat fardhu.
1.d Sejarah Kebudayaan Islam - - - -
2 Bahasa Arab 82 Terampil terutama dalam Menyajikan hasil analisis bunyi, kata, dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema anggota/personal sekolah dan peralatan sekolah. Menyajikan hasil analisis bunyi, kata, dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema seragam sekolah 85 Terampil terutama dalam kosa kata tentang sarana transportasi,kosakata tentang peralatan rumah tangga,kosa kata tentang pemandangan alam.
3 Pendidikan Pancasila 80 Terampil terutama dalam Menjelaskan hubungan gambar pada lambang negara dengan sila-sila Pancasila. Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah, Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah. Menceritakan pengalaman melakukan kegiatan yang mencerminkan persatuan dalam keberagaman di sekolah 80 Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam mengidentifikasi hubungan antar simbol dan sila-sila dalam lambang negara.
4 Bahasa Indonesia 85 Terampil terutama dalam Menirukan ungkapan ajakan, perintah, penolakan dalam cerita atau lagu anak-anak dengan bahasa yang santun. Melaporkan penggunaan kosakata Bahasa Indonesia yang tepat atau Bahasa daerah hasil pengamatan tentang keragaman benda berdasarkan bentuk dan wujudnya, Melaporkan penggunaan kosakata Bahasa Indonesia yang tepat atau Bahasa daerah hasil pengamatan tentang lingkungan geografis, ekonomi, sosial, dan budaya 82 Terampil terutama dalam Ungkapan santun(menggunakan kata maaf, `` tolong``)untuk hidup rukun dalam kemajemukan,menulis tegak bersambung menggunakan huruf kapital ,tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya.
5 Matematika 78 Cukup terampil terutama dalam Membaca dan menyajikan bilangan cacah dan lambangnya. Menyelesaikan masalah perkalian dan pembagian bilangan cacah dengan hasil kali sampai dengan 100 Mengurutkan nilai mata uang. Mengidentifikasi ruas garis dengan menggunakan model konkret bangun datar dan bangun ruang 77 Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Menentukan panjang(termasuk jarak),berat,dan waktu dalamsatuan baku,yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 75 Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Memahami prosedur bergerak secara seimbang, lentur dan kuat dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dana atau tradisional. 87 Terampil terutama dalam Memperaktikkan variasi gerak dominan,gerak dasar lokomotor dan nonlokomotor sesuai dengan irama (ketukan)tanpa/dengan iringan musik dalam aktivitas gerak berirama.
8 Seni Budaya dan Prakarya 86 Terampil terutama dalam Melafalkan dan menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana dengan memperhatikan fungsi sosial dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks (size & shape) bertema menggambar topeng ondel-ondel, (ordinal number) bertema menarikan lagu lenggang kangkong, Melafalkan dan menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana dengan memperhatikan fungsi sosial dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks (saying number 11- 20) bertema membuat kembang kelape. (asking and expressing like) bertema minuman khas betawi 78 Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Mengenal pola irama sederhana melal.ui lagu anak-anak.
9 Bahasa Inggris 83 Terampil terutama dalam melafalkan dan menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana dengan memperhatikan fungsi sosial dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks (size & shape) bertema menggambar topeng ondel-ondel, (ordinal number) bertema menarikan lagu lenggang kangkong, melafalkan dan menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana dengan memperhatikan fungsi sosial dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks (saying number 11- 20) bertema membuat kembang kelape. (asking and expressing like) bertema minuman khas betawi. 85 Terampil terutama dalam Melafalkan dan menulis kata, frasa dan kalimat sederhana dan kebahasaan yang benar sesuai konteks (Parts of Body and Function, (Sinuglar dan plural Noun and Number 11-20),(Posesive Adjective: My , your, His, dan Her).
10.a Hafalan Al-Qur'an - - - -
10.b Baca Tulis Qur'an - - - -
10.c Informatika - - - -
10.d Bahasa Daerah / Sunda - - - -
JUMLAH NILAI 1704 - 1780 -
RATA-RATA NILAI 77.5 - 80.9 -
Ketidakhadiran:
Sakit: 5 (Ganjil) / 8 (Genap) Hari
Izin: 1 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Alpa: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 3
Wali Kelas: Lia Tuti Alawiyah, S.Pd.I.

Lembar 4: Hasil Belajar Kelas III (B)

Tahun Pelajaran 2023/2024 • Fase B • Semester 5 (Ganjil) & 6 (Genap)

πŸ–¨οΈ Cetak Lembar Kelas III
No Mata Pelajaran (Urutan RDM) Ganjil Capaian Pembelajaran (Ganjil) Genap Capaian Pembelajaran (Genap)
1.a Al-Qur'an Hadis 60 Kurang terampil terutama dalam Menghafal Surat Al-Fatihah Beserta Terjemahan nya. 70 Memiliki kemampuan cukup baik. Memiliki kemampuan baik dalam Memahami Pengertian, Terjemahan dan Isi Kandungan Surat Al-Lahab, dan perlu ditingkatkan dalam Memahami Pengertian, Terjemahan dan Isi Kandungan Surat An-Nasr
1.b Akidah Akhlak 85 Terampil terutama dalam Terampil dalam mengaplikasikan rasa bersyukur kepada Allah SWT, dapat menghafalkan arti dan makna Asmaul Husna Ar-Razzaq dan Al-Wahhab serta dapat menghafalkan nama-nama Malaikat beserta tugasnya 84 Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Sikap Terpuji Pantang Menyerah, Pemberani dan Tolong-Menolong, Adab Terhadap Tetangga dan Lingkungan
1.c Fikih 90 Sangat terampil terutama dalam Dapat menghafal bacaan shalat sunah Rawatib serta shalat sunah Jamak dan Qashar 80 Terampil terutama dalam Melaksanakan Puasa Ramadhan, Puasa Sunah Serta Melaksanakan Shalat Tarawih dan Witir Sesuai Dengan Rukun
1.d Sejarah Kebudayaan Islam 76 Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Tradisi, Mata Pencaharian Serta Agama dan Kepercayaan Masyarakat Arab Sebelum Islam 70 Cukup terampil terutama dalam Menceritakan Kembali Kisah Nabi Muhammad Saw Dari Dewasa Hingga Bukti-Bukti Kerasulan Nabi Muhammad Saw
2 Bahasa Arab 70 Cukup terampil terutama dalam Menghafal Nama-Nama Pelajaran dan Nama-Nama Hewan dalam Bahasa Arab dan Bahasa Indonesia. 77 Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Memahami Kosakata Bahasa Arab beserta Terjemahan nya tentang Nama-Nama Teman-Temanku.
3 Pendidikan Pancasila 77 Cukup terampil terutama dalam Menghafalkan Nilai Butir Serta Simbol Pancasila 95 Sangat terampil terutama dalam Hak Dan Kewajiban Sesuai Dengan Karakteristik Di Lingkungan Sekitar
4 Bahasa Indonesia 90 Sangat terampil terutama dalam Mempraktikan Perubahan Wujud Zat Benda Cair ke Benda Padat 84 Terampil terutama dalam Penggunaan Teknologi Komunikasi dan Transportasi Serta Sumber dan Bentuk Energi
5 Matematika 90 Sangat terampil terutama dalam Menyebutkan Sifat-Sifat Hitung Bilangan Cacah dan Pecahan 74 Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Unsur-Unsur Bangun Datar
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 80 Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Gerakan Lokomotor dan Nonlokomotor 82 Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Gerak Dasar Mengambang
8 Seni Budaya dan Prakarya 85 Terampil terutama dalam Menggambar Karya Seni Dekoratif Sederhana 81 Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Bentuk dan Variasi Pola Irama Dalam Lagu
9 Bahasa Inggris 78 Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Taste of Fruits bertema Asinan buah dan shapes of colours bertema ornamen betawi. 83 Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami kata bertemakan communication Devices.
10.a Hafalan Al-Qur'an - - - -
10.b Baca Tulis Qur'an - - - -
10.c Informatika - - - -
10.d Bahasa Daerah / Sunda - - - -
JUMLAH NILAI 1866 - 1890 -
RATA-RATA NILAI 77.8 - 78.8 -
Ketidakhadiran:
Sakit: 3 (Ganjil) / 6 (Genap) Hari
Izin: 2 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Alpa: 2 (Ganjil) / 5 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 4
Wali Kelas: Putri Sherina Patricia, S.Sos.

Lembar 5: Hasil Belajar Kelas IV (B)

Tahun Pelajaran 2024/2025 • Fase B • Semester 7 (Ganjil) & 8 (Genap)

πŸ–¨οΈ Cetak Lembar Kelas IV
P5RA (Kurikulum Merdeka): Projek 2 | Membatik Ecoprint
Membatik ecoprint adalah salah satu teknik membatik dengan menggunakan bahan alami seperti daun, bunga, dan batang
Dimensi: Kreatif • Capaian: BSH (Berkembang Sesuai Harapan)
No Mata Pelajaran (Urutan RDM) Ganjil Capaian Pembelajaran (Ganjil) Genap Capaian Pembelajaran (Genap)
1.a Al-Qur'an Hadis 76 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Penialain Sumatif 2 78 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang silaturrahmi riwayat Bukhari Muslim dari Anas
1.b Akidah Akhlak 78 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Memahami Pengertian sifat - sifat wajib bagi Allah swt dengan baik 89 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menguraikan kisah Nabi Ismail A.S
1.c Fikih 75 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami tata cara bersuci setelah haid 81 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menyimpulkan pengertian salat jamak dan qasar
1.d Sejarah Kebudayaan Islam 76 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Penilaian Sumatif 2 79 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peristiwa Isra dan Mi`raj Nabi Muhammad SAW
2 Bahasa Arab 76 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Penilaian Sumatif 2 75 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: فى Ψ§Ω„Ψ¨ΩŠΨͺ
3 Pendidikan Pancasila 76 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam PENILAIAN SUMATIF 2 80 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Gotong Royong di Lingkup Kecamatan, Kelurahan, dan Desa
4 Bahasa Indonesia 76 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Penilaian Sumatif 2 78 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengidentifikasi unsur-unsur, isi, amanat, serta majas personifikasi dan metafora
5 Matematika 77 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menentukan nilai tempat pada bilangan cacah sampai 10.000 77 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menentukan ciri-ciri berbagai bentuk segi banyak
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) 76 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Penilaian Sumatif 2 80 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan dan menyajikan peninggalan sejarah kerajaan Hindu, Budha, dan Islam di Indonesia
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 81 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Penilaian Sumatif 2 76 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menjelaskan gerak dasar senam lantai
8 Seni Budaya dan Prakarya 76 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Penilaian Sumatif 2 76 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Mengenal Kreasi Seni Rupa
9 Bahasa Inggris 76 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Penilaian Sumatif 2 76 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mendeskripsikan taste of food
10.a Hafalan Al-Qur'an 71 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menghafal Surat -Surat Pendek di Juz 30 dalam Al-Qur`an. 75 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menghafal Surat At-Takatsur sampai Ad-Dhuha disertai dengan Hukum Bacaan Tajwid
10.b Baca Tulis Qur'an 73 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Memahami dan Mempelajari tentang Macam-Macam Hukum Bacaan Idgham dalam Ilmu Tajwid 76 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Materi tentang Pengertian Hukum Bacaan Qalqalah Sughra dan Kubra serta Contoh-Contoh Bacaan nya dalam Ilmu Tajwid
10.c Informatika 80 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam PENGENALAN INFORMATIKA 81 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam PENILAIN UH2 GENAP
10.d Bahasa Daerah / Sunda - - - -
JUMLAH NILAI 1143 - 1177 -
RATA-RATA NILAI 76.2 - 78.5 -
Ketidakhadiran:
Sakit: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Izin: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Alpa: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 5
Wali Kelas: Lathifah Mubarakiyah, S.Pd.I.

Lembar 6: Hasil Belajar Kelas V (B)

Tahun Pelajaran 2025/2026 • Fase C • Semester 9 (Ganjil) & 10 (Genap)

πŸ–¨οΈ Cetak Lembar Kelas V
Kokurikuler (Kurikulum Berbasis Cinta - KMA 1503):
Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.
No Mata Pelajaran (Urutan RDM) Ganjil Capaian Pembelajaran (Ganjil) Genap Capaian Pembelajaran (Genap)
1.a Al-Qur'an Hadis 81 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami isi kandungan surah Al-`Adiyat 92 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan arti surah Al-Bayyinah
1.b Akidah Akhlak 88 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami makna perilaku disiplin dan mandiri 95 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menemukan bukti kebesaran Allah Swt, melalui kalimat thayibah Tarji`
1.c Fikih 83 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami ketentuan Infak 91 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan tata cara kurban
1.d Sejarah Kebudayaan Islam 80 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami keberhasilan dakwah Nabi Muhammad Saw. di Madainah 88 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan kisah keteladanan Khalifah Ali bin Abi Thalib
2 Bahasa Arab 77 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menghasilkan kosa kata yang sesuai tata bahasa dan konteks tentang profesi/pekerjaan 83 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca wacana singkat dalam bentuk teks tertulis atau teks visual tentang ruang tamu dan ruang belajar.
3 Pendidikan Pancasila 82 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan pengertian norma, aturan, hak dan kewajiban 84 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan cara menghormati keragaman di indonesia
4 Bahasa Indonesia 79 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Mengidentifikasi objek dan karakter tokoh 79 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menganalisis informasi dan ide pokok dalm teks eksposisi
5 Matematika 76 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam Menjelaskan, membandingkan, mengurutkan, menghitung dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pecahan 84 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menjelaskan cara mengumpulkan data, membaca, menafsirkan, dan menyajikan data dalam bentuk tabel, diagram gambar, dan diagram batang.
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) 79 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mengidentifikasi letak geografis Indonesia melalui peta 81 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam mengidentifikasi sejarah daerah melalui peninggalan sejarah
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 80 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam menjelaskan dan mempraktikkan gerakan dasar senam, dan gerakan senam anak Indonesia. 81 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjelaskan dan mempraktekkan aktivitas fisik untuk kesehatan.
8 Seni Budaya dan Prakarya 78 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam menjelaskan, mengidentifkasi pengertian vokal dan jenis-jenis suara manusia serta mempraktekkan teknik bernyanyi yang benar 83 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjelaskan jenis-jenis teater tradisional yang ada di Indonesia.
9 Bahasa Inggris 83 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami tentang jobs 82 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan tentang ask for information bertema farm animal
10.a Hafalan Al-Qur'an 80 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca, menghafal dan menulis Surat Al Muthoffifin dengan benar sesuai kaidah tajwid dan makharijul huruf. 79 Menunjukkan penguasaan yang cukup baik dalam melafalkan bunyi ayat surat Al Mulk dengan baik dan benar secara keseluruhan maupun secara acak serta menghafal ayat-ayat pilihan Surat Al Mulk dengan baik
10.b Baca Tulis Qur'an 81 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Menulis dengan benar Surat Al Mulk. 82 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mad `aridh lissukun, mad `iwadh, menuliskan surat Al Ma`arij ayat 42-44
10.c Informatika 81 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mengenal jaringan internet serta mengidentifikasi keberadaannya dan kualitasnya. 82 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca data dalam diagram.
10.d Bahasa Daerah / Sunda - - - -
JUMLAH NILAI 1208 - 1266 -
RATA-RATA NILAI 80.5 - 84.4 -
Ketidakhadiran:
Sakit: 5 (Ganjil) / 1 (Genap) Hari
Izin: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Alpa: 0 (Ganjil) / 0 (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
NAIK ke kelas 6
Wali Kelas: Fuad Nur Isnaeni, S.Pd.I.

Lembar 7: Hasil Belajar Kelas VI (A)

Tahun Pelajaran 2026/2027 • Fase C • Semester 11 (Ganjil) & 12 (Genap)

πŸ–¨οΈ Cetak Lembar Kelas VI
No Mata Pelajaran (Urutan RDM) Ganjil Capaian Pembelajaran (Ganjil) Genap Capaian Pembelajaran (Genap)
1.a Al-Qur'an Hadis - - - -
1.b Akidah Akhlak - - - -
1.c Fikih - - - -
1.d Sejarah Kebudayaan Islam - - - -
2 Bahasa Arab - - - -
3 Pendidikan Pancasila - - - -
4 Bahasa Indonesia - - - -
5 Matematika - - - -
6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - - - -
7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan - - - -
8 Seni Budaya dan Prakarya - - - -
9 Bahasa Inggris - - - -
10.a Hafalan Al-Qur'an - - - -
10.b Baca Tulis Qur'an - - - -
10.c Informatika - - - -
10.d Bahasa Daerah / Sunda - - - -
JUMLAH NILAI - - - -
RATA-RATA NILAI - - - -
Ketidakhadiran:
Sakit: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Izin: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Alpa: - (Ganjil) / - (Genap) Hari
Keputusan Akhir Tahun:
LULUS dari Satuan Pendidikan
Wali Kelas: Fitriani Guci, S.Pd.

Tabel Nilai Kumulatif 12 Semester (Kelas 1 s.d. 6 MI)

Nilai Angka Hasil Belajar Siswa (RDM Resmi)
No Mata Pelajaran Kelas I Kelas II Kelas III Kelas IV Kelas V Kelas VI
S1S2 S3S4 S5S6 S7S8 S9S10 S11S12
1 PAI_QH 79 80 76 77 62 70 76 78 81 92 - -
2 PAI_AA 77 77 76 82 80 84 78 89 88 95 - -
3 PAI_FIK 76 81 79 84 86 82 75 81 83 91 - -
4 PAI_SKI - - - - 77 75 76 79 80 88 - -
5 BAR 77 81 78 81 68 74 76 75 77 83 - -
6 PPKN 79 81 76 84 78 89 76 80 82 84 - -
7 BINDO 77 82 81 83 86 82 76 78 79 79 - -
8 MTK 81 79 75 79 85 77 77 77 76 84 - -
9 IPAS - - - - - - 76 80 79 81 - -
10 PJOK 84 82 80 84 85 81 81 76 80 81 - -
11 SBDP 82 79 80 82 86 81 76 76 78 83 - -
12 BING 80 78 78 79 82 83 76 76 83 82 - -
13 ML_TAHFIDZ - - - - - - 71 75 80 79 - -
14 ML_BTQ - - - - - - 73 76 81 82 - -
15 ML_INF - - - - - - 80 81 81 82 - -
16 ML_DAERAH - - - - - - - - - - - -
17 MAPEL_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e - 84 - - - - - - - - - -

Rekapitulasi Ketidakhadiran per Semester

Keterangan Kehadiran Sem 1Sem 2Sem 3Sem 4 Sem 5Sem 6Sem 7Sem 8 Sem 9Sem 10Sem 11Sem 12
Sakit (S) 0 14 5 8 3 6 0 0 5 1 - -
Izin (I) 0 4 1 0 2 0 0 0 0 0 - -
Tanpa Keterangan (A) 0 0 0 0 2 5 0 0 0 0 - -