KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA JAKARTA TIMUR
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286
Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
LEMBAR BUKU INDUK PESERTA DIDIK
NOMOR INDUK SISWA (NIS): 190523 • NISN: -
| A. | KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK | |||
| 1. | Nama Lengkap Peserta Didik | : | Siswa NIS 190523 | |
| 2. | Nomor Induk Siswa (NIS) | : | 190523 | |
| 3. | Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) | : | - | |
| 4. | Jenis Kelamin | : | Laki-laki (L) | |
| 5. | Tempat dan Tanggal Lahir | : | JAKARTA, 9 Juli 2012 | |
| 6. | Agama | : | Islam | |
| 7. | Kewarganegaraan | : | Indonesia (WNI) | |
| 8. | Anak Ke- berapa | : | 2 | |
| 9. | Status dalam Keluarga | : | Anak Kandung | |
| 10. | Bahasa Sehari-hari di Rumah | : | Bahasa Indonesia | |
| 11. | Alamat Tempat Tinggal Siswa | : | Kp. Jembatan No. 56 C RT. 009 RW. 012, Kel. PENGGILINGAN, Kec. CAKUNG, DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA, 13940 | |
| 12. | Nomor Telepon / Handphone | : | 6287889944979 | |
| B. | KETERANGAN PENDIDIKAN SEBELUMNYA & PENERIMAAN | |||
| 13. | Pendidikan Asal (RA/TK/PAUD) | : | PAUD HARAPAN JAYA | |
| 14. | Tanggal Diterima di Madrasah ini | : | 15 Juli 2020 | |
| 15. | Diterima pada Tingkat / Kelas | : | Kelas 1 MI | |
| C. | KETERANGAN ORANG TUA KANDUNG | |||
| 16. | Nama Ayah Kandung | : | PUJIONO | |
| 17. | Pekerjaan Pokok Ayah | : | Wiraswasta | |
| 18. | Nama Ibu Kandung | : | PARYATI | |
| 19. | Pekerjaan Pokok Ibu | : | PNS / TNI / POLRI | |
| 20. | Alamat Orang Tua | : | Kp. Jembatan No. 56 C RT. 009 RW. 012, Kel. PENGGILINGAN, Kec. CAKUNG, DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA, 13940 | |
| D. | KETERANGAN WALI SISWA (BILA ADA) | |||
| 21. | Nama Wali Siswa | : | - | |
| 22. | Pekerjaan Wali | : | - | |
|
PAS FOTO
SISWA 3 x 4 cm |
Jakarta Timur, 15 Juli 2020 Kepala Madrasah,
Chairudin, S.Pd.I.
NIP: 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Siswa NIS 190523 | NISM | : | 111231750081190523 |
| NO. INDUK / NISN | : | 190523 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2021/2022 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas I (A) | FASE BELAJAR | : | Fase A |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - | - | - | |
| 1.b. Akidah Akhlak | - | - | - | - | - | - | |
| 1.c. Fikih | - | - | - | - | - | - | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - | - | - | |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - | - | - |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |||
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Ananda memiliki budi pekerti yang baik, rajin, dan disiplin dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 2
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas I
Fitriani Guci, S.Pd.
NIP. -
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2022 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Siswa NIS 190523 | NISM | : | 111231750081190523 |
| NO. INDUK / NISN | : | 190523 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2022/2023 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas II (A) | FASE BELAJAR | : | Fase A |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - | - | - | |
| 1.b. Akidah Akhlak | - | - | - | - | - | - | |
| 1.c. Fikih | - | - | - | - | - | - | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - | - | - | |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - | - | - |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |||
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Ananda memiliki budi pekerti yang baik, rajin, dan disiplin dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 3
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas II
Fitriani Guci, S.Pd.
NIP. -
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2023 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Siswa NIS 190523 | NISM | : | 111231750081190523 |
| NO. INDUK / NISN | : | 190523 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2023/2024 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas III (A) | FASE BELAJAR | : | Fase B |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | 85 | B | Terampil terutama dalam Mendemonstrasikan hafalan surah Al-Fatihah, surah An-nas, surah Al-Falaq dan surah Al-Ikhlas. | 85 | B | Terampil terutama dalam Mendemonstrasikan hafalan surah Al-Kafirun , Surah An-Nasr , surah Al-Lahab dan surah Al-Fil. | |
| 1.b. Akidah Akhlak | 85 | B | Terampil terutama dalam Menghafalkan sepuluh nama - nama malaikat Allah yang wajib diketahui dan tugasnya | 85 | B | Terampil terutama dalam Menjelaskan arti Asma`ul Husna Al-Kabir dan Al-Azim dan mengomunikasikan pengalaman dalam menerapkan sikap pantang menyerah , pemberani dan tolong menolong. | |
| 1.c. Fikih | 86 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Menganalisis ketentuan shalat bagi orang yang sakit dan shalat bagi musafir. | 92 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Memahami ketentuan puasa Ramadhan dan keutamaan bulan Ramadhan. | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | 89 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami tradisi masyarakat Arab , mata pencaharian masyarakat Arab serta agama dan kepercayaan masyarakat Arab sebelum Islam. | 83 | B | Terampil terutama dalam Mengurutkan peristiwa tentang kerasulan Nabi MUhammad S.A.W dan mengorganisasi bukti -bukti kerasulan Nabi MUhammad S.A.W. | |
| 2 | Bahasa Arab | 85 | B | Terampil terutama dalam Mendemonstrasikan dengan cara menghafalkan nama - nama pelajaran dan nama - nama hewan. | 84 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasan ( bunyi, kata dan makna ) dari teks sangat sederhana terkait tema : 0lah raga, teman-temanku dan kebun. |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 87 | B | Terampil terutama dalam Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga | 85 | B | Terampil terutama dalam Menyebutkan butir - butir pancasila secara berurutan. |
| 4 | Bahasa Indonesia | 73 | C | Cukup terampil terutama dalam Memeragakan pesan dalam dongeng sebagai bentuk ungkapan diri menggunakan kosa kata baku dan kalimat efektif | 91 | A | Sangat terampil terutama dalam Menggali informasi hasil observasi perubahan wujud benda , energi , perubahan iklim rupa bumi dan perubahannya, serta alam semesta. |
| 5 | Matematika | 83 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam • Menyelesaikan penjumlahan untuk menyelesaikan masalah dengan tepat • Mengkonversi satuan berat cm,m | 93 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Menjelaskan simetri lipat dan simetri putar pada bangun datar, sudut , jenis sudut serta menentukan luas dan volume, keliling bangun datar dengan satuan tak baku. |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 90 | A | Sangat terampil terutama dalam Mempraktikkan kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional. | 86 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Mengetahui konsep gerak dasar. |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 85 | B | Terampil terutama dalam Memeragakan penggunaan garis dan warna untuk membuat karya dekoratif dengan rapi. Menampilkan bentuk dan variasi irama melalui lagu. | 88 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami karya seni gaya dekoratif . |
| 9 | Bahasa Inggris | 85 | B | Terampil terutama dalam Melafalkan dan menulis kata , frasa dan kalimat sederhana dengan memperhatikan fungsi sosial dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks. | 85 | B | Terampil terutama dalam Melafalkan dan menulis kata, frasa dan kalimat sederhana dengan memperhatihan fungsi sosial dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks. |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | 2011 | - | 2085 | - | |||
| RATA-RATA NILAI | 83.8 | - | 86.9 | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Kejar dan tingkatkan tertus prestasi belajarmu ...!! |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 4
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas III
Nurmayanti, S.Pd.I.
NIP. 6731540036024
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2024 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Siswa NIS 190523 | NISM | : | 111231750081190523 |
| NO. INDUK / NISN | : | 190523 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2024/2025 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas IV (A) | FASE BELAJAR | : | Fase B |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum Merdeka
| Tema & Judul Projek | Dimensi | BB | MB | BSH | SB | Catatan Proses Projek |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Projek 2 | Membatik Ecoprint | Kreatif | - | - | ✔ | - | peserta didik aktif dalam proyek. |
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | 80 | B | Terampil terutama dalam menghafal surah Al-`Asahr, surah Quraisy & surah Al-Ma`un | 95 | A | Sangat terampil terutama dalam MENDEMONSTRASIKAN HAFALAN HADITS TENTANG SILATURAHMI | |
| 1.b. Akidah Akhlak | 80 | B | Terampil terutama dalam Mempraktekkan Kalimat Thoyyibah dalam setiap keadaan, Mengamalkan Asmaul Husna dalam kehidupan sehari-hari | 90 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam PERILAKU TERCELA (NIFAK), ADAB BERTAMU DAN BERTEMAN | |
| 1.c. Fikih | 85 | B | Terampil terutama dalam menyebutkan tanda-tanda balig | 96 | A | Sangat terampil terutama dalam MEMPRAKTIKKAN TATA CARA SHALAT DHUHA | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | 85 | B | Terampil terutama dalam mengidentifikasi sebab dan akibat dari peristiwa hijrah ke habasyah | 98 | A | Sangat terampil terutama dalam MERINGKAS TEKS TENTANG KEADAAN MASYARAKAT YATSRIB SEBELUM HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW | |
| 2 | Bahasa Arab | 84 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam alamat (المهنة) | 87 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam ANGGOTA KELUARGA (افراد الأسرة), DI RUMAH (في البيت) |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 84 | B | Terampil terutama dalam Membuat Poster burung Garuda Pancasila. | 89 | B | Terampil terutama dalam Mengidentifikasi suku, agama, rumah adat di Indonesia. |
| 4 | Bahasa Indonesia | 82 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Gagasan Pokok dan Gagasan Pendukung dari Teks Visual. | 87 | B | Terampil terutama dalam Mendeklamasikan Puisi. |
| 5 | Matematika | 100 | A | Sangat terampil terutama dalam Menghafal perkalian | 95 | A | Sangat terampil terutama dalam pengumpulan data |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 83 | B | Terampil terutama dalam Makanan Tradisional di Indonesia. | 89 | B | Terampil terutama dalam Mengidentifikasi kegiatan ekonomi di lingkungan tempat tinggal. |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 82 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Permainan dan Olahraga (kasti dan sepak bola). | 86 | B | Terampil terutama dalam Mempraktikkan senam poco-poco dan senam kreasi. |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 83 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Seni rupa 3 dimensi. | 88 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Menjelaskan perbedaan antara karya seni aplikasi kolase, montase, dan mozaik. |
| 9 | Bahasa Inggris | 83 | B | Terampil terutama dalam Menulis frasa dan kalimat sederhana Present Continuous tense dan Instructions. | 87 | B | Terampil terutama dalam Membuat kalimat responding instruction |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | 2345 | - | 2530 | - | |||
| RATA-RATA NILAI | 83.8 | - | 90.4 | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Terus tunjukkan semangatmu dalam belajar dan tingkatkan selalu percaya dirimu nak. |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 5
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas IV
Rida Aisyah Fadhillah, S.Pd.
NIP. -
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2025 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Siswa NIS 190523 | NISM | : | 111231750081190523 |
| NO. INDUK / NISN | : | 190523 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2025/2026 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas V (A) | FASE BELAJAR | : | Fase C |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum Berbasis Cinta (KBC / KMA 1503)
Capaian Kokurikuler: Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | 92 | A | Sangat terampil terutama dalam Mendemostrasikan Hafalan Q.S Al Adiyat | 91 | A | Sangat terampil terutama dalam Mendemonstrasikan Hafalan Hadits ciri - ciri orang Munafik | |
| 1.b. Akidah Akhlak | 92 | A | Sangat terampil terutama dalam Mengomunikasikan Penerapan kalimat Hauqolah | 92 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Memahami makna Kalimat Tayyibah Tarji` | |
| 1.c. Fikih | 81 | B | Terampil terutama dalam Mempraktekkan menunaikan Zakat Fitrah | 99 | A | Sangat terampil terutama dalam Mengomunikasikan ketentuan haji dan umrah | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | 91 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam pembinaan masyarakat Madinah | 86 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Menganalisis Kisah keteladanan Khalifah Abu Bakar As Shiddiq | |
| 2 | Bahasa Arab | 89 | B | Terampil terutama dalam Hafalan mufrodat tentang Anggota Tubuh | 82 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan teks sangat sederhana terkait tema: Di Kantin |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 87 | B | Terampil terutama dalam Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung keberagaman sosial budaya masyarakat. | 88 | B | Terampil terutama dalam Membuat Peta keragaman Indonesia. |
| 4 | Bahasa Indonesia | 90 | A | Terampil terutama dalam Membuat dan Membaca Pantun. | 84 | B | Terampil terutama dalam Membuat Iklan Media cetak. |
| 5 | Matematika | 94 | A | Sangat terampil terutama dalam menyelesaikan masalah operasi hitung pecahan | 95 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam mengumpulkan, menyajikan, dan membaca data |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 91 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat indonesia | 91 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan sehari- hari |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 90 | A | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Permainan Bola Kecil | 92 | A | Sangat terampil terutama dalam Permainan bola besar |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 90 | A | Terampil terutama dalam Membuat Karya Seni Rupa Daerah | 86 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Tangga Nada Pentatonik |
| 9 | Bahasa Inggris | 88 | B | Terampil terutama dalam Adverb of time | 87 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam The Simple Future Tense |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | 2520 | - | 2499 | - | |||
| RATA-RATA NILAI | 90 | - | 89.3 | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Berusahalah untuk menjadi lebih baik dari hari ke hari. Belajar adalah Proses bukan hasil |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 6
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas V
Sarmawati, S.Pd.I.
NIP. 8782530025051
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2026 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Siswa NIS 190523 | NISM | : | 111231750081190523 |
| NO. INDUK / NISN | : | 190523 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2026/2027 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas VI (A) | FASE BELAJAR | : | Fase C |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | 90 | A | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam Peserta didik mampu melafalkan, memahami isi kandungan, menguraikan arti, mengamalkan isi kandungan dari Surat Al `Alaq dan Surat Al Qodr | 89 | B | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam melafalkan hadits tentang amal saleh dengan benar, memahami dan menyimpulkan pesan pokok hadits tentang amal saleh dengan benar serta melaksanakannya dalam kehidupan sehari-hari | |
| 1.b. Akidah Akhlak | 91 | A | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Melafalkan kalimat tayyibah Al-Gaffar dan Al-`Afuww, dan memahami makna nya | 94 | A | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menyimpulkan hikmah menerapkan adab kepada tetangga dengan tepat. | |
| 1.c. Fikih | 94 | A | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami ketentuan makanan, minuman serta hewan yang halal dan haram | 91 | A | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami ketentuan pinjam meminjam | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | 92 | A | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menyimpulkan peran Sunan Bonang dalam berdakwah di Indonesia dengan tepat. | 90 | A | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menguraikan riwayat hidup Sunan Kalijaga dan perannya dalam berdakwah di Indonesia. | |
| 2 | Bahasa Arab | 90 | A | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Memahami wacana singkat dalam bentuk teks tertulis atau teks visual tentang jam. | 91 | A | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam membaca dan memahami huruf, kata, tanda baca, dan kalimat yang sangat sederhana tentang topik piknik. |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 89 | B | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan manfaat menerapkan Pancasila bagi keutuhan bangsa | 91 | A | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan cara menghormati, menjaga, dan melestarikan ke-Bhinneka-an bangsa Indonesia |
| 4 | Bahasa Indonesia | 89 | B | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Mengidentifikasi informasi dari teks eksplanasi ilmiah yang disimak | 86 | B | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam membuat dan membaca pidato |
| 5 | Matematika | 99 | A | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Rasio | 95 | A | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam membandingkan dan mengidentifikasi ciri-ciri dan jaring-jaring kubus dan balok |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 88 | B | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Menjelaskan hubungan antara ciri-ciri khusus tumbuhan dan hewan dengan lingkungan hidupnya | 88 | B | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan karakteristik benua di dunia , serta menjelaskan ikon terkenal dari berbagai negara di dunia |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 85 | B | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjelaskan variasi dan kombinasi gerak menendang, menghentikan, menggiring bola dalam permainan sepak bola | 89 | B | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan permainan tradisional lompat tali, rangku alu, boy boyan, dan tarik tambang. |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 91 | A | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan pengertian, ciri-ciri, fungsi lagu daerah | 89 | B | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan pengertian, jenis-jenis, dan manfaat kolase |
| 9 | Bahasa Inggris | 88 | B | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam memahami instruksi lisan dan tulisan tentang past experiences | 88 | B | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjelaskan tentang langkah langkah prosedur |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | 91 | A | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Peserta didik mampu melafalkan dengan benar secara hafalan Surat Al Haaqqoh dan Surat Al Ma`arij | 92 | A | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam membaca, menghafal dan menulis Surat Al Qalam dengan baik | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | 92 | A | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam Peserta didik dapat menyebutkan pengertian bacaan gharib, serta mempraktekkan bacaan gharib saktah, isymam, dalam Al Qur`an. | 89 | B | Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mengetahui, menjelaskan, mendeskripsikan dan mempraktekkan adab membaca Al Qur`an | |
| 10.c. Informatika | 92 | A | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam PENGENALAN INFORMATIKA | 94 | A | Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam TIK AKHIR 1 | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | 1361 | - | 1356 | - | |||
| RATA-RATA NILAI | 90.7 | - | 90.4 | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Selamat atas pencapaian mu Afif.. teruslah menjadi siswa yang disiplin, giat, bersemangat dalam belajar. Semoga lebih berprestasi di jenjang selanjutnya. Aamiin |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan kriteria kelulusan satuan pendidikan, peserta didik dinyatakan:
LULUS DARI SATUAN PENDIDIKAN MI
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas VI
Dede Nihayatussa`adah, SS
NIP. 8811030236027
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2027 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
REKAPITULASI NILAI KUMULATIF 12 SEMESTER
NILAI HASIL BELAJAR KELAS I S.D. KELAS VI MI
| NAMA SISWA | : | Siswa NIS 190523 | NISM / NISN | : | 111231750081190523 / - |
| No | Mata Pelajaran Standar | Kelas I | Kelas II | Kelas III | Kelas IV | Kelas V | Kelas VI | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S1 | S2 | S3 | S4 | S5 | S6 | S7 | S8 | S9 | S10 | S11 | S12 | ||
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - | 84 | 87 | 81 | 94 | 89 | 88 | 90 | 89 |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - | 86 | 88 | 85 | 92 | 91 | 95 | 91 | 94 |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - | 83 | 89 | 88 | 96 | 84 | 94 | 94 | 91 |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - | 85 | 85 | 85 | 98 | 95 | 92 | 92 | 90 |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - | 89 | 87 | 82 | 86 | 92 | 84 | 90 | 91 |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - | 85 | 86 | 83 | 88 | 88 | 91 | 89 | 91 |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - | 75 | 89 | 81 | 86 | 91 | 86 | 89 | 86 |
| 5 | Matematika | - | - | - | - | 81 | 91 | 94 | 95 | 94 | 89 | 99 | 95 |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - | - | - | 82 | 89 | 91 | 90 | 88 | 88 |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - | 91 | 86 | 82 | 87 | 91 | 92 | 85 | 89 |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - | 81 | 87 | 84 | 87 | 89 | 86 | 91 | 89 |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - | 83 | 83 | 84 | 87 | 88 | 86 | 88 | 88 |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 91 | 92 |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 92 | 89 |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 92 | 94 |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | 923 | 958 | 1011 | 1085 | 1083 | 1073 | 1361 | 1356 | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | 83.9 | 87.1 | 84.3 | 90.4 | 90.3 | 89.4 | 90.7 | 90.4 | |
|
Jakarta Timur, 2 Oktober 2026 Kepala Madrasah, Chairudin, S.Pd.I.
NIP: 5681950019041
|