KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA JAKARTA TIMUR
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286
Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
LEMBAR BUKU INDUK PESERTA DIDIK
NOMOR INDUK SISWA (NIS): 180502 • NISN: -
| A. | KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK | |||
| 1. | Nama Lengkap Peserta Didik | : | Muhammad Rasya Pandu | |
| 2. | Nomor Induk Siswa (NIS) | : | 180502 | |
| 3. | Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) | : | - | |
| 4. | Jenis Kelamin | : | Laki-laki (L) | |
| 5. | Tempat dan Tanggal Lahir | : | JAKARTA, 19 September 2011 | |
| 6. | Agama | : | Islam | |
| 7. | Kewarganegaraan | : | Indonesia (WNI) | |
| 8. | Anak Ke- berapa | : | 2 | |
| 9. | Status dalam Keluarga | : | Anak Kandung | |
| 10. | Bahasa Sehari-hari di Rumah | : | Bahasa Indonesia | |
| 11. | Alamat Tempat Tinggal Siswa | : | Kp. Jembatan No. 71 A Rt. 011 Rw. 001, Kel. PENGGILINGAN, Kec. CAKUNG, DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA, 13940 | |
| 12. | Nomor Telepon / Handphone | : | 6285883773835 | |
| B. | KETERANGAN PENDIDIKAN SEBELUMNYA & PENERIMAAN | |||
| 13. | Pendidikan Asal (RA/TK/PAUD) | : | RA AL AZZAM CAHAYA HATI | |
| 14. | Tanggal Diterima di Madrasah ini | : | 16 Juli 2018 | |
| 15. | Diterima pada Tingkat / Kelas | : | Kelas 1 MI | |
| C. | KETERANGAN ORANG TUA KANDUNG | |||
| 16. | Nama Ayah Kandung | : | NANANG | |
| 17. | Pekerjaan Pokok Ayah | : | Karyawan Swasta | |
| 18. | Nama Ibu Kandung | : | EKA RATNAWATI | |
| 19. | Pekerjaan Pokok Ibu | : | Ibu Rumah Tangga | |
| 20. | Alamat Orang Tua | : | Kp. Jembatan No. 71 A Rt. 011 Rw. 001, Kel. PENGGILINGAN, Kec. CAKUNG, DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA, 13940 | |
| D. | KETERANGAN WALI SISWA (BILA ADA) | |||
| 21. | Nama Wali Siswa | : | - | |
| 22. | Pekerjaan Wali | : | - | |
|
PAS FOTO
SISWA 3 x 4 cm |
Jakarta Timur, 16 Juli 2018 Kepala Madrasah,
Chairudin, S.Pd.I.
NIP: 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Muhammad Rasya Pandu | NISM | : | 111231750081180502 |
| NO. INDUK / NISN | : | 180502 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2021/2022 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas I (A) | FASE BELAJAR | : | Fase A |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - | - | - | |
| 1.b. Akidah Akhlak | - | - | - | - | - | - | |
| 1.c. Fikih | - | - | - | - | - | - | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - | - | - | |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - | - | - |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |||
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Ananda memiliki budi pekerti yang baik, rajin, dan disiplin dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 2
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas I
Fitriani Guci, S.Pd.
NIP. -
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2022 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Muhammad Rasya Pandu | NISM | : | 111231750081180502 |
| NO. INDUK / NISN | : | 180502 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2022/2023 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas II (A) | FASE BELAJAR | : | Fase A |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - | - | - | |
| 1.b. Akidah Akhlak | - | - | - | - | - | - | |
| 1.c. Fikih | - | - | - | - | - | - | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - | - | - | |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - | - | - |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |||
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Ananda memiliki budi pekerti yang baik, rajin, dan disiplin dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 3
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas II
Fitriani Guci, S.Pd.
NIP. -
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2023 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Muhammad Rasya Pandu | NISM | : | 111231750081180502 |
| NO. INDUK / NISN | : | 180502 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2023/2024 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas III (A) | FASE BELAJAR | : | Fase B |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - | - | - | |
| 1.b. Akidah Akhlak | - | - | - | - | - | - | |
| 1.c. Fikih | - | - | - | - | - | - | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - | - | - | |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - | - | - |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - | - | - |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - | - | - |
| 5 | Matematika | - | - | - | - | - | - |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - | - | - |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - | - | - |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - | - | - |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - | - | - |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | |||
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Ananda memiliki budi pekerti yang baik, rajin, dan disiplin dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 4
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas III
Fitriani Guci, S.Pd.
NIP. -
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2024 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Muhammad Rasya Pandu | NISM | : | 111231750081180502 |
| NO. INDUK / NISN | : | 180502 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2024/2025 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas IV (C) | FASE BELAJAR | : | Fase B |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum Merdeka
| Tema & Judul Projek | Dimensi | BB | MB | BSH | SB | Catatan Proses Projek |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Projek 2 | Membatik Ecoprint | Kreatif | - | - | ✔ | - | peserta didik aktif dalam proyek. |
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | 80 | B | Terampil terutama dalam surah Al-Balad | 88 | B | Terampil terutama dalam Mendemonstrasikan hafalan Surah Az-Zalalah | |
| 1.b. Akidah Akhlak | 93 | A | Sangat terampil terutama dalam mengomunikasikan nama-nama kitab Allah Swt. beserta Nabi yang membawa Risalahnya | 93 | A | Sangat terampil terutama dalam Mengomunikasikan nama-nama Nabi dan Rasul Allah Swt, beserta sifat wajib, mustahil dan jaiznya | |
| 1.c. Fikih | 93 | A | Sangat terampil terutama dalam memperaktikkan mandi wajib setelah ihtilam (mimpi basah) bagi laki-laki sesuai syarat dan rukun | 93 | A | Sangat terampil terutama dalam Mempraktikkan tata cara Shalat Dhuha | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | 85 | B | Terampil terutama dalam mengorganisasi kemuliaan akhlaq Nabi Muhammad Saw dan sahabat ketika berdakwah | 88 | B | Terampil terutama dalam Menyusun informasi dari teks tentang latar belakang dan peristiwa Isra` Mi`raj Nabi Muhammad Saw | |
| 2 | Bahasa Arab | 82 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : العنوان dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang alamat seseorang | 88 | B | Terampil terutama dalam Mendemonstrasikan hafalan Isim Isyarah |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 93 | A | Sangat terampil terutama dalam Mencontohkan sikap yang sesuai dengan sila-sila dari Pancasila | 97 | A | Sangat terampil terutama dalam Mencontohkan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari |
| 4 | Bahasa Indonesia | 97 | A | Sangat terampil terutama dalam Membuat poster | 97 | A | Sangat terampil terutama dalam Menceritakan tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi |
| 5 | Matematika | 99 | A | Sangat terampil terutama dalam Pecahan | 96 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Hubungan antargaris |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 92 | A | Sangat terampil terutama dalam Membuat telepon sederhana | 89 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Keragaman sosial,ekonomi,budaya,etnis,dan agama |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 87 | B | Terampil terutama dalam Pencak Silat | 90 | A | Sangat terampil terutama dalam Mempraktikkan variasi pola dasar jalan,lari,lompat dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi dan/atau olahraga tradisional. |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 89 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Pola lantai dalam tari | 90 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Gambar dan bentuk 3 dimensi |
| 9 | Bahasa Inggris | 92 | A | Sangat terampil terutama dalam Bermain Kuda Bisik | 84 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami instruksi lisan dan tulisan yang melibatkan kata, frasa dan kalimat sederhana (responding the instruction) |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | 2521 | - | 2570 | - | |||
| RATA-RATA NILAI | 90 | - | 91.8 | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Selamat atas prestasimu ,semoga semakin beprestasi di kelas berikutnya. |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 5
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas IV
Mamiek Setioningsih, S.Pd.
NIP. 197911162007102007
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2025 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Muhammad Rasya Pandu | NISM | : | 111231750081180502 |
| NO. INDUK / NISN | : | 180502 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2025/2026 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas V (C) | FASE BELAJAR | : | Fase C |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum Berbasis Cinta (KBC / KMA 1503)
Capaian Kokurikuler: Siswa sangat baik dalam Menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa dan negara, menghargai simbol - simbol nasional, serta berpartisipasi dalam kegiatan yang menumbuhkan nasionalisme. dan sangat baik dalam memahami tentang sejarah mushaf, perkembangan kaligrafi, dan pelestarian manuskrip Al-Qur`an Nusantara. Memahami prinsip dasar fisika, biologi, kimia, dan astronomi melalui alat peraga interaktif yang dicoba.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | 95 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Memahami Q.S Al Adiyat | 95 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Hukum bacaan Wasal dan Waqaf | |
| 1.b. Akidah Akhlak | 95 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Asmaul husna (al Qawiyy dan al Qayyum) | 93 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam memahami makna dan ketentuan penerapan kalimat tarji | |
| 1.c. Fikih | 94 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Menerapkan ketentuan Infaq | 95 | A | Sangat terampil terutama dalam Ketentuan Haji dan Umrah | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | 85 | B | Terampil terutama dalam mengorganisasi urutan peristiwa pada masa menjelang akhir hayat rasulullah saw | 87 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam menganalisi kisah teladan ali bin abi thalib sebagai sahabat dan khalifah | |
| 2 | Bahasa Arab | 97 | A | Sangat terampil terutama dalam Hafalan mufrodat anggota tubuh | 89 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sederhana di Laboratorium dan Perpustakaan Sekolah |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 84 | B | Terampil terutama dalam Menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan | 83 | B | Terampil terutama dalam menjelaskan hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari |
| 4 | Bahasa Indonesia | 85 | B | Terampil terutama dalam memeragakan informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak dan elektronik dengan bantuan lisan dan tulis | 91 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Menganalisis informasi dari media cetak atau elektronik |
| 5 | Matematika | 89 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam menyelesaikan skala dan denah | 91 | A | Sangat terampil terutama dalam Membuat jaring jaring balok dan kubus |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 85 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Menjelaskan sistem gerak pada makhluk hidup | 89 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa indonesia |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 87 | B | Terampil terutama dalam memperaktikan gerak dasar dalam permainan bola kecil | 90 | A | Terampil terutama dalam memperaktikan gerak dasar langkah dan ayunan lengan mengikuti irama / tanpa musik |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 85 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Karya Seni Rupa Daerah | 89 | B | Terampil terutama dalam Karya Seni Rupa Daerah Daerah |
| 9 | Bahasa Inggris | 88 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam mengidentifikasi simple present tense, hobbies dan ordinal number | 91 | A | Sangat terampil terutama dalam melafalkan dan menulis kata sesuai dengan asking and giving opinion |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | 2501 | - | 2535 | - | |||
| RATA-RATA NILAI | 89.3 | - | 90.5 | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
selamat atas prestasinya yang didapat, terus belajar dan jangan pernah nyerah. Tingkatin lagi belajarnya . |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik ditetapkan:
NAIK ke kelas 6
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas V
Fitriani Guci, S.Pd.
NIP. -
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2026 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
DATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
BUKU INDUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
| NAMA SISWA | : | Muhammad Rasya Pandu | NISM | : | 111231750081180502 |
| NO. INDUK / NISN | : | 180502 / - | TAHUN PELAJARAN | : | 2026/2027 |
| TINGKAT / KELAS | : | Kelas VI (C) | FASE BELAJAR | : | Fase C |
A. PROJEK PENGUATAN PROFIL (P5RA) / KOKURIKULER
Kurikulum K-13
Karakter & Sikap Sosial / Spiritual: Peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang sangat baik, taat menjalankan ibadah, jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari.
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN / CAPAIAN HASIL BELAJAR
| NO | MATA PELAJARAN | SEMESTER GANJIL | SEMESTER GENAP | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | NILAI | PRED | CAPAIAN PEMBELAJARAN / KOMPETENSI | ||
| 1 | Pendidikan Agama Islam | ||||||
| 1.a. Al-Qur'an Hadis | 92 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Bacaan Ghorib : mavam dan cara membacanya. | 90 | A | Terampil terutama dalam Hafalan surat Adh Dhuha dan Al Insyiroh berikut hukum tajwid | |
| 1.b. Akidah Akhlak | 96 | A | Sangat terampil terutama dalam Mengomunikasikan Arti dan hikmah Istigfar | 92 | A | Sangat terampil terutama dalam kalimat toyyibah Tahlil | |
| 1.c. Fikih | 85 | B | Terampil terutama dalam Mengomunukasi hasil analisis jenis makanan halal dan minuman haram | 92 | A | Sangat terampil terutama dalam Jual Beli | |
| 1.d. Sejarah Kebudayaan Islam | 92 | A | Sangat terampil terutama dalam Mengorganisasi kembali peran Sunan Gresik | 94 | A | Sangat terampil terutama dalam Wali Songo( Sunan Kalijaga) | |
| 2 | Bahasa Arab | 91 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam menganalisis unsur kebahasaan teks sederhana terkait tema: Saya suka beraktivitas, dengan memperhatikan struktur Fi`il Mudhori` | 94 | A | Sangat terampil terutama dalam menyajikan hasil analisis bunyi dan kata terkait tema: Piknik |
| 3 | Pendidikan Pancasila | 96 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi, masyarakat | 89 | B | Terampil terutama dalam Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai nilai pancasila dalam kehidupan sehari sehari |
| 4 | Bahasa Indonesia | 95 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang di dengar dan dibaca | 89 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Mengaitkan peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita fiksi dengan pengalaman pribadi |
| 5 | Matematika | 91 | A | Sangat terampil terutama dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan cacah | 91 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam pengolahan data |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | 90 | A | Terampil terutama dalam membacakan teks Proklamasi | 88 | B | Terampil terutama dalam Menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri pubertas yang dialami |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 92 | A | Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor, non lokomotor dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam permainan bola kecil sederhana atau tradisional | 90 | A | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan , berpindah / lokomotor, tolakan, putaran, ayunan melayang, dan mendarat ) dalam aktivitas gerak berirama |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | 85 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Karya Seni Patung | 87 | B | Terampil terutama dalam Teknik Membuat Patung |
| 9 | Bahasa Inggris | 87 | B | Terampil terutama dalam Membuat dialog menggunakan simple future tense | 86 | B | Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Memahami kalimat sederhana adverb of time in past tense |
| 10 | Muatan Lokal | ||||||
| 10.a. Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.b. Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | |
| 10.c. Informatika | - | - | - | - | - | - | |
| 10.d. Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | |
| JUMLAH NILAI | 2579 | - | 2527 | - | |||
| RATA-RATA NILAI | 92.1 | - | 90.3 | - | |||
|
C. EKSTRAKURIKULER & PRESTASI
Catatan Wali Kelas:
Ananda Muhammad Rasya Pandu, Tingkatkanlah Prestasimu, dan semangat dalam meraih cita cita |
D. KETIDAKHADIRAN & KEPUTUSAN
Keputusan Hasil Belajar Akhir Tahun:
Berdasarkan kriteria kelulusan satuan pendidikan, peserta didik dinyatakan:
LULUS DARI SATUAN PENDIDIKAN MI
|
|
Mengetahui, Wali Kelas Kelas VI
Siti Badriah, S.Pd.I.
NIP. 6871100207074
|
Jakarta Timur, 26 Juni 2027 Kepala Madrasah
Chairudin, S.Pd.I.
NIP. 5681950019041
|
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MIS HIKMATUL HUSNA
NSM: 111231750081 • NPSN: 60706286 • Jl. Marzuki VII Kp. Jembatan No. 13, Penggilingan, Kec. Cakung, Kota Jakarta Timur, DKI Jakarta 13940
REKAPITULASI NILAI KUMULATIF 12 SEMESTER
NILAI HASIL BELAJAR KELAS I S.D. KELAS VI MI
| NAMA SISWA | : | Muhammad Rasya Pandu | NISM / NISN | : | 111231750081180502 / - |
| No | Mata Pelajaran Standar | Kelas I | Kelas II | Kelas III | Kelas IV | Kelas V | Kelas VI | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S1 | S2 | S3 | S4 | S5 | S6 | S7 | S8 | S9 | S10 | S11 | S12 | ||
| 1.a | Al-Qur'an Hadis | - | - | - | - | - | - | 85 | 89 | 87 | 92 | 94 | 91 |
| 1.b | Akidah Akhlak | - | - | - | - | - | - | 94 | 97 | 94 | 91 | 96 | 93 |
| 1.c | Fikih | - | - | - | - | - | - | 95 | 96 | 94 | 96 | 89 | 92 |
| 1.d | Sejarah Kebudayaan Islam | - | - | - | - | - | - | 89 | 88 | 87 | 87 | 90 | 95 |
| 2 | Bahasa Arab | - | - | - | - | - | - | 81 | 88 | 95 | 94 | 93 | 91 |
| 3 | Pendidikan Pancasila | - | - | - | - | - | - | 94 | 96 | 89 | 87 | 96 | 88 |
| 4 | Bahasa Indonesia | - | - | - | - | - | - | 95 | 96 | 90 | 91 | 93 | 89 |
| 5 | Matematika | - | - | - | - | - | - | 94 | 94 | 91 | 92 | 92 | 92 |
| 6 | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) | - | - | - | - | - | - | 92 | 95 | 89 | 90 | 94 | 90 |
| 7 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | - | - | - | - | - | - | 87 | 89 | 88 | 90 | 93 | 89 |
| 8 | Seni Budaya dan Prakarya | - | - | - | - | - | - | 89 | 92 | 87 | 89 | 88 | 88 |
| 9 | Bahasa Inggris | - | - | - | - | - | - | 91 | 85 | 87 | 90 | 88 | 88 |
| 10.a | Hafalan Al-Qur'an | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 10.b | Baca Tulis Qur'an | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 10.c | Informatika | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 10.d | Bahasa Daerah / Sunda | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| JUMLAH NILAI | - | - | - | - | - | - | 1086 | 1105 | 1078 | 1089 | 1106 | 1086 | |
| RATA-RATA NILAI | - | - | - | - | - | - | 90.5 | 92.1 | 89.8 | 90.8 | 92.2 | 90.5 | |
|
Jakarta Timur, 2 Oktober 2026 Kepala Madrasah, Chairudin, S.Pd.I.
NIP: 5681950019041
|